山川智子 Yamakawa Tomoko

研究者番号	80712174
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 文教大学, 文学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2020年度 – 2023年度: 文教大学, 文学部, 教授 2019年度: 文教大学, 文学部, 准教授
審査区分/研究分野	研究代表者小区分02100:外国語教育関連研究代表者以外小区分02100:外国語教育関連
キーワード	研究代表者欧州言語ポートフォリオ / 歴史教科書 / 複眼的思考 / 市民性教育 / 国際文化交流 / ヨーロッパ学校 / SDGs / 言語文化教育 / リスペクト / ランデスクンデ … もっと見る / ポートフォリオ / 人生会議（ACP） / 医療現象学 / 死生学 / ヨーロッパ学校(Schola Europaea) / 多文化共生 / CEFR / 複言語・複文化主義 / 欧州評議会 … もっと見る研究代表者以外シリア / ドイツ / マレーシア / 中国 / ウイルタ / 沖縄 / 英国 / 米国 / 韓国 / 現地主義 / アーカイブズ / 消滅危機言語 / 言語政策 / 現地主義アプローチ / 対外言語普及隠す

対外言語普及の新たな焦点と「現地主義」アプローチ
- 研究代表者
  
  樋口謙一郎
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2022
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分02100:外国語教育関連
- 研究機関
  椙山女学園大学
ヨーロッパ学校の言語文化教育における「複言語・複文化主義」に関する理論的研究研究代表者
- 研究代表者
  
  山川智子
- 研究期間 (年度)
  2019 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02100:外国語教育関連
- 研究機関
  文教大学

すべて 2024 2023 2022 2021 2020 2019

すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 言語教育のマルチダイナミクス ━ 多様な学びの方向性2024
- 著者名/発表者名
  杉野俊子（監修）、田中富士美、柿原武史、野沢恵美子（編著）飯野公一、磯崎みどり、井上恵子、内海朋子、岡戸浩子、蒲原順子、祁答院惠古、齋藤浩一、須永恵美子、田中藍渚、長谷川瑞穂、原隆幸、樋口拓也、三村千恵子、宮里恭子、森谷祥子、山川智子
- 総ページ数
  320
- 出版者
  明石書店
- ISBN
  9784750357256
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00796
[図書] 共生社会のためのことばの教育 ━ 自由・幸福・対話・市民性2022
- 著者名/発表者名
  稲垣みどり、細川英雄、金泰明、杉本篤史（編著）、森篤嗣、山川智子、名嶋義直、オーリ・リチャ、岡本能里子
- 総ページ数
  368
- 出版者
  明石書店
- ISBN
  9784750354774
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00796
[図書] どうする、小学校英語？━ 狂騒曲のあとさき2021
- 著者名/発表者名
  大津由紀雄、亘理陽一（編著）、松川禮子、山田雄一郎、斎藤兆史、冨田祐一、鳥飼玖美子、山川智子、野山広、菅正隆、バトラー後藤裕子、直山木綿子、津田正
- 総ページ数
  360
- 出版者
  慶應義塾大学出版会
- ISBN
  9784766427882
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00796
[図書] 「つながる」ための言語教育 ━ アフターコロナのことばと社会2021
- 著者名/発表者名
  杉野俊子（監修）、野沢恵美子、田中富士美（編著）、飯野公一、井上恵子、植田麻実、岡典栄、岡戸浩子、柿原武史、蒲原順子、江田優子ペギー、齋藤浩一、佐々木倫子、杉谷眞佐子、田中藍渚、中川洋子、波多野一真、原隆幸、樋口拓也、山川智子、山本忠行
- 総ページ数
  324
- 出版者
  明石書店
- ISBN
  9784750352473
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00796
[図書] 新世界の社会福祉　第12巻国際社会福祉2020
- 著者名/発表者名
  岡伸一、原島博、宇佐見耕一、金子光一、小谷眞男、後藤玲子、秋元樹、滝澤三郎、中西由紀子、山川智子、松尾加奈、若林秀樹、佐久間美穂、明石留美子、ヴィラーク・ヴィクトル、内海旬子、大濱裕、川村匡由、木村真理子、郷堀ヨゼフ、近藤花雪、佐々木綾子、高橋洋平、田中雅子、東田全央、森恭子
- 総ページ数
  543
- 出版者
  旬報社
- ISBN
  9784845115983
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00796
[図書] 英語とつきあうための50の問い━英語を学ぶ・教える前に知っておきたいこと2020
- 著者名/発表者名
  杉野俊子、田中富士美、野沢恵美子、阿部恵美佳、飯野公一、井上恵子、植田麻実、岡典栄、岡戸浩子、岡山陽子、蒲原順子、黒田協子、江田優子ペギー、佐々木倫子、中川洋子、長谷川瑞穂、波多野一真、原隆幸、三村千恵子、森谷祥子、山川智子、山本忠行
- 総ページ数
  296
- 出版者
  明石書店
- ISBN
  9784750349695
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00796
[雑誌論文] 欧州評議会の「複言語・複文化主義」が持つ現代史的意義 ━ 独仏和解の象徴から国際連携の架け橋へ2023
- 著者名/発表者名
  山川智子
- 雑誌名
  
  文教大学大学院言語文化研究科『言語文化研究科紀要』
  
  巻: 9 ページ: 79-96
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00796
[雑誌論文] 「複言語・複文化」的な対話を導く現象学的思考：「人生会議」につなげるための対話とは2023
- 著者名/発表者名
  山川智子
- 雑誌名
  
  文学部紀要
  
  巻: 36 号: 2 ページ: 41-56
- DOI
  10.15034/00008143
- ISSN
  09145729
- URL
  https://bunkyo.repo.nii.ac.jp/records/8168
- 年月日
  2023-02-28
- 言語
  日本語
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00796
[雑誌論文] ヨーロッパ市民の意識を育むことばの教育━ヨーロッパ学校の実験から考える2022
- 著者名/発表者名
  山川智子
- 雑誌名
  
  文教大学大学院『言語文化研究科紀要』
  
  巻: 8 ページ: 137-157
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00796
[雑誌論文] ドイツの対外言語普及と日本におけるドイツ語教育2022
- 著者名/発表者名
  山川智子
- 雑誌名
  
  日本国際教養学会(JAILA) 第10回全国大会プロシーディングズ
  
  巻: -
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00796
[雑誌論文] 文教大学文学部における「多文化理解コース」での学び━相手をリスペクトし、さらなる可能性を拓く2020
- 著者名/発表者名
  山川智子
- 雑誌名
  
  英語英文学
  
  巻: 47 ページ: 3-13
- NAID
  40022232080
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00796
[雑誌論文] 「世界の教科書展」で育む異言語・異文化へのまなざし━グローバル・スタディーズとの関連から考える2019
- 著者名/発表者名
  山川智子
- 雑誌名
  
  教育研究所紀要
  
  巻: 28 ページ: 81-90
- NAID
  40022144511
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00796
[学会発表] 「内なる国際化」を知り、「自分ごと」にするために ━「地域共生社会」の実現に向けて2023
- 著者名/発表者名
  山川智子
- 学会等名
  "International Symposium on Japanese Studies: (Re)-imagining and (re)-translating Japanese culture", University of Bucharest & Ritsumeikan University （オンライン）
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00796
[学会発表] 「共生社会で活かされる『複言語・複文化主義』的発想 ━ 現象学の視点から持続可能な対話のことばを探す」━　わたしも、あなたも、あのひとも、みんなで社会をつくる。2023
- 著者名/発表者名
  山川智子
- 学会等名
  セミナー・ワークショップ（CHEERS 読書会）「共生社会のためのことばの教育」読書会（第７回）＜主催＞CHEERS 江崎由美子、＜協力＞明石書店
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00796
[学会発表] 欧州評議会が提唱した「複言語・複文化主義」の日本における可能性2023
- 著者名/発表者名
  山川智子
- 学会等名
  Japan: Pre-Modern, Modern, Contemporary（オンライン） Bucharest University of Economic Studies, Center for Japanese Studies
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00796
[学会発表] ドイツ語学習と欧州評議会の「複言語・複文化主義」2023
- 著者名/発表者名
  山川智子
- 学会等名
  ゲルマニスティンネンの会関東支部研究発表会
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00796
[学会発表] CEFRにおける複言語主義の検討と、日本社会の受容の在り方について2023
- 著者名/発表者名
  山川智子
- 学会等名
  中央大学全学連携教育機構 FLP（ファカルティリンケージ・プログラム）中川康弘ゼミ「特別講演会」
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00796
[学会発表] 言語教育政策の視点から考えるドイツ語の授業の現状と課題2023
- 著者名/発表者名
  山川智子
- 学会等名
  JACET東アジア英語教育研究会・言語政策研究会・海外の外国語教育研究会の共催研究会「基礎から対話型ＡＩ（生成ＡＩ）までー言語・教育の現状と課題」
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00796
[学会発表] 「ランデスクンデ」の視点からみたドイツの英語教科書＜「海外の外国語教育SIG」海外における小・中・高・大の連携 ━ フィンランド・オランダ・ドイツ・オーストリアの事例より＞2023
- 著者名/発表者名
  山川智子
- 学会等名
  第４回大学英語教育学会(JACET) ジョイントセミナー（文教大学東京あだちキャンパス）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00796
[学会発表] 一人ひとりの複言語能力を育むための外国語教育 ━ こどもの視点から2023
- 著者名/発表者名
  杉本孝美、山川智子、中井精一
- 学会等名
  日本国際理解教育学会第32回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00796
[学会発表] Verschiedene "Widerstaende" bezogen sich auf das Kriegsgefangenenlager Bando2023
- 著者名/発表者名
  Yamakawa, Tomoko
- 学会等名
  German Studies Association of Australia (GSAA) International Conference, The University of Sydney
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00796
[学会発表] 「複言語・複文化」能力を育むドイツのバイリンガル教材2022
- 著者名/発表者名
  山川智子
- 学会等名
  大学英語教育学会(JACET) 第9回JACET英語教育セミナー
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00796
[学会発表] 地域社会における多文化の共生と受け入れ側の姿勢 ━「多文化理解」から「グローバル・スタディーズ」へ2022
- 著者名/発表者名
  山川智子
- 学会等名
  "Japan: Premodern, Modern, and Contemporary", “Dimitrie Cantemir” Christian University, Bucharest（オンライン）
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00796
[学会発表] ヨーロッパ学校の言語文化教育における「複言語・複文化主義」の考え方2022
- 著者名/発表者名
  山川智子
- 学会等名
  大学英語教育学会(JACET) 関西支部「海外の外国語教育」研究会・2021年度第4回例会
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00796
[学会発表] 欧州評議会の「複言語・複文化主義」が持つ現代史的意義2022
- 著者名/発表者名
  山川智子
- 学会等名
  2022年度JACET関東支部講演会（第1回）（オンライン）
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00796
[学会発表] ドイツの対外言語普及と日本におけるドイツ語教育2022
- 著者名/発表者名
  山川智子
- 学会等名
  日本国際教養学会(JAILA) 第10回全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00796
[学会発表] 文教大学教育研究所所蔵「世界の教科書」について：その意義と教科書研究の可能性2021
- 著者名/発表者名
  山川智子
- 学会等名
  文教大学大学院言語文化研究科2020年度研究発表会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01293
[学会発表] ドイツの対外言語普及の新たな視点：「複言語・複文化主義」の発想からの考察2021
- 著者名/発表者名
  山川智子
- 学会等名
  日本比較文化学会中部支部令和2年度例会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01293
[学会発表] ドイツの対外言語普及の新たな視点━「複言語・複文化主義」の発想からの考察2021
- 著者名/発表者名
  山川智子
- 学会等名
  日本比較文化学会中部支部令和2年度例会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00796
[学会発表] 文教大学教育研究所所蔵「世界の教科書」について━その意義と教科書研究の可能性2020
- 著者名/発表者名
  山川智子
- 学会等名
  文教大学大学院言語文化研究科 2020年度研究発表会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00796
[学会発表] 専門家によるワークショップ「多言語とカリキュラム計画」での議論に参加した。2020
- 著者名/発表者名
  （専門家によるワークショップ参加者）山川智子
- 学会等名
  多言語教育の意義とは？━外国語教育・学習研究に関する国際シンポジウム＜主催：ゲーテ・インスティトゥート東京、ドイツ学術交流会（DAAD)＞
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00796
[学会発表] （ポスター発表）移民先進国の「失敗と成功例」から日本の緊急課題を考える━包括的な移民政策の提言2019
- 著者名/発表者名
  杉野俊子・杉谷眞佐子・中川康弘・山川智子
- 学会等名
  日本言語政策学会　第21回研究大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00796
[学会発表] Ein besonderer Kulturaustausch in dem deutschen Kriegsgefangenenlager in Japan: Die asiatische Erstauffuehrung von Beethovens Neunter Symphonie in Japan2019
- 著者名/発表者名
  YAMAKAWA, Tomoko
- 学会等名
  German Studies Association Forty-Third Annual Conference
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00796

1. 樋口謙一郎 (40386561)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
2. 市嶋典子 (90530585)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
3. 仲潔 (00441618)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
4. 二村洋輔 (50908382)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
5. W Petruschak (60176576)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
6. 松山智恵子 (40257572)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

山川 智子 Yamakawa Tomoko

研究課題

研究成果

共同研究者

対外言語普及の新たな焦点と「現地主義」アプローチ

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

ヨーロッパ学校の言語文化教育における「複言語・複文化主義」に関する理論的研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

[図書] 言語教育のマルチダイナミクス ━ 多様な学びの方向性2024

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[図書] 共生社会のためのことばの教育 ━ 自由・幸福・対話・市民性2022

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[図書] どうする、小学校英語？━ 狂騒曲のあとさき2021

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[図書] 「つながる」ための言語教育 ━ アフターコロナのことばと社会2021

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

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データソース

[図書] 新 世界の社会福祉 第12巻 国際社会福祉2020

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

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[図書] 英語とつきあうための50の問い━英語を学ぶ・教える前に知っておきたいこと2020

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

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[雑誌論文] 欧州評議会の「複言語・複文化主義」が持つ現代史的意義 ━ 独仏和解の象徴から国際連携の架け橋へ2023

著者名/発表者名

雑誌名

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[雑誌論文] 「複言語・複文化」的な対話を導く現象学的思考：「 人生会議」につなげるための対話とは2023

著者名/発表者名

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年月日

言語

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[雑誌論文] ヨーロッパ市民の意識を育むことばの教育━ヨーロッパ学校の実験から考える2022

著者名/発表者名

雑誌名

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[雑誌論文] ドイツの対外言語普及と日本におけるドイツ語教育2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 文教大学文学部における「多文化理解コース」での学び━相手をリスペクトし、さらなる可能性を拓く2020

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 「世界の教科書展」で育む異言語・異文化へのまなざし━グローバル・スタディーズとの関連から考える2019

著者名/発表者名

山川智子 Yamakawa Tomoko

[図書] 新世界の社会福祉　第12巻国際社会福祉2020

[雑誌論文] 「複言語・複文化」的な対話を導く現象学的思考：「人生会議」につなげるための対話とは2023

[学会発表] 「共生社会で活かされる『複言語・複文化主義』的発想 ━ 現象学の視点から持続可能な対話のことばを探す」━　わたしも、あなたも、あのひとも、みんなで社会をつくる。2023

[学会発表] ドイツ語学習と欧州評議会の「複言語・複文化主義」2023

[学会発表] 「ランデスクンデ」の視点からみたドイツの英語教科書＜「海外の外国語教育SIG」海外における小・中・高・大の連携 ━ フィンランド・オランダ・ドイツ・オーストリアの事例より＞2023