ＳＰＯＮＳＥＬＬＥＲＡＡＲＯＮ Sponseller Aaron

… 別表記

SPONSELLER AARON Sponseller Aaron

研究者番号	80735978
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 大阪女学院短期大学, 国際コミュニケーション学科, 准教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2021年度 – 2024年度: 大阪女学院短期大学, 英語科, 准教授 2018年度 – 2020年度: 大阪女学院短期大学, 英語科, 専任講師 2017年度: 広島大学, 教育学研究科, 特任講師
審査区分/研究分野	研究代表者小区分02100:外国語教育関連 / 外国語教育
キーワード	研究代表者 applied linguistics / self efficacy / self-efficacy / cross-cultural / psychology / linguistic proficiency / personality / intercultural / study abroad / Japan … もっと見る / 英語 / TESOL / pedagogy / psychometric assessment / educational policy / team-teaching / education / psychometrics / validation / team teaching / English education 隠す

Investigating the intercultural development of Japanese undergraduates attributable to study tours abroad研究代表者
- 研究代表者
  
  SPONSELLER AARON
- 研究期間 (年度)
  2021 – 2025
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分02100:外国語教育関連
- 研究機関
  大阪女学院短期大学
Role Perceptions in all Phases of Team Teaching研究代表者
- 研究代表者
  
  SPONSELLER AARON
- 研究期間 (年度)
  2017 – 2020
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  大阪女学院短期大学
   広島大学

すべて 2024 2022 2020 2019 2018

すべて雑誌論文学会発表

[雑誌論文] Examining motivation to study abroad among Japanese undergraduates2022
- 著者名/発表者名
  Sponseller, A. C.
- 雑誌名
  
  Osaka Jogakuin College Research Bulletin
  
  巻: 51 ページ: 255-279
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K20484
[雑誌論文] Modeling personality antecedents and second language self-efficacy constructs with emerging adults in Japan: Domain-specific matching for assessing global competence in applied contexts2022
- 著者名/発表者名
  Kabir, R. S., Kramer, B., Koike, M., & Sponseller, A. C.
- 雑誌名
  
  Frontiers in Psychology
  
  巻: 13 ページ: 1-19
- DOI
  10.3389/fpsyg.2022.1032573
- 査読あり / オープンアクセス / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K13054, KAKENHI-PROJECT-23K20484
[雑誌論文] Interacting With Competence: A Validation Study of the Self-Efficacy in Intercultural Communication Scale-Short Form2020
- 著者名/発表者名
  Russell S. Kabir, Aaron C. Sponseller
- 雑誌名
  
  Frontiers in Psychology
  
  巻: 11 ページ: 1-15
- DOI
  10.3389/fpsyg.2020.02086
- 査読あり / オープンアクセス / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K13501
[雑誌論文] ALT, JTE, and team teaching: Aligning collective efficacy2020
- 著者名/発表者名
  Brett R. Walter, Aaron C. Sponseller
- 雑誌名
  
  Teacher efficacy, learner agency
  
  巻: - 号: 1 ページ: 25-31
- DOI
  10.37546/jaltpcp2019-04
- 査読あり / オープンアクセス / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K13501
[雑誌論文] Validating the Sojourner Self-Efficacy in Communication Scale (SSEC) for Japanese University Students2018
- 著者名/発表者名
  Sponseller, A.C., & Kabir, R.S.
- 雑誌名
  
  Stretching Boundaries. Papers from the Third International Psychology of Language Learning Conference
  
  巻: 2 ページ: 97-101
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K13501
[学会発表] LENS3: An L2 Journaling Framework Facilitating Deeper Sojourner Reflective Journaling2024
- 著者名/発表者名
  Aaron C. Sponseller, Tamara Swenson, Brad Visgatis
- 学会等名
  Temple University Colloquium in Applied Linguistics
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K20484
[学会発表] Japanese Sojourners and Intercultural Effectiveness: A Mixed Methods Case Study2024
- 著者名/発表者名
  Aaron C. Sponseller
- 学会等名
  Temple University Colloquium in Applied Linguistics
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K20484
[学会発表] Structural equation modeling of personality antecedents and self-efficacy in intercultural communication with university students in Japan2022
- 著者名/発表者名
  Kabir, R., Liberzon, G., & Sponseller, A. C.
- 学会等名
  Psychology in Language Learning
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K20484
[学会発表] Mixed methods study abroad research: Will marrying modern statistics and novel qualitative techniques answer our biggest questions?2022
- 著者名/発表者名
  Sponseller, A. C.
- 学会等名
  JALT Study Abroad SIG
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K20484
[学会発表] How JTEs and ALTs can work together for the benefit of students2020
- 著者名/発表者名
  Aaron C. Sponseller
- 学会等名
  2020 Yamaguchi Prefectural Board of Education Skill Development Seminar
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K13501
[学会発表] ALT, JTE and Team-Teaching: Aligning Collective Efficacy2019
- 著者名/発表者名
  Walter, B.R., & Sponseller, A.C.
- 学会等名
  JALT International Conference
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K13501
[学会発表] Validating a Japanese Sojourner Self-Efficacy in Communication Scale2019
- 著者名/発表者名
  Sponseller, A.C., Kabir, R.S., & Gentry, R.
- 学会等名
  KOTESOL International Conference
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K13501
[学会発表] Validation of the Sojourner Self-Efficacy in Communication Scale (SSEC) for Japanese University Students2018
- 著者名/発表者名
  Sponseller, A.C., & Kabir, R.S.
- 学会等名
  International Association of Psychology in Language Learning (IAPLL)
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K13501
[学会発表] Roles in Team-Teaching: Nationwide Survey Results2018
- 著者名/発表者名
  Sponseller, A.C., Walter, B.R., & Fukazawa, S.
- 学会等名
  JALT2018: Diversity & Inclusion
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K13501
[学会発表] alidation of a Japanese Behavioral and Instructional Management Scale (BIMS)2018
- 著者名/発表者名
  Sponseller, A.C., & Gentry, R.
- 学会等名
  2018 KOTESOL International Conference
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K13501

1. KABIR RUSSELLSARWAR (00881260)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
2. Mclean Stuart (10624794)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
3. Kramer Brandon (50780483)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
4. ヒックスディロンウェストブルック (50898062)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

ＳＰＯＮＳＥＬＬＥＲ ＡＡＲＯＮ Sponseller Aaron

SPONSELLER AARON Sponseller Aaron

研究課題

研究成果

共同研究者

Investigating the intercultural development of Japanese undergraduates attributable to study tours abroad研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

Role Perceptions in all Phases of Team Teaching研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[雑誌論文] Examining motivation to study abroad among Japanese undergraduates2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Modeling personality antecedents and second language self-efficacy constructs with emerging adults in Japan: Domain-specific matching for assessing global competence in applied contexts2022

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

データソース

[雑誌論文] Interacting With Competence: A Validation Study of the Self-Efficacy in Intercultural Communication Scale-Short Form2020

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

データソース

[雑誌論文] ALT, JTE, and team teaching: Aligning collective efficacy2020

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

データソース

[雑誌論文] Validating the Sojourner Self-Efficacy in Communication Scale (SSEC) for Japanese University Students2018

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[学会発表] LENS3: An L2 Journaling Framework Facilitating Deeper Sojourner Reflective Journaling2024

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Japanese Sojourners and Intercultural Effectiveness: A Mixed Methods Case Study2024

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Structural equation modeling of personality antecedents and self-efficacy in intercultural communication with university students in Japan2022

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Mixed methods study abroad research: Will marrying modern statistics and novel qualitative techniques answer our biggest questions?2022

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] How JTEs and ALTs can work together for the benefit of students2020

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] ALT, JTE and Team-Teaching: Aligning Collective Efficacy2019

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Validating a Japanese Sojourner Self-Efficacy in Communication Scale2019

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Validation of the Sojourner Self-Efficacy in Communication Scale (SSEC) for Japanese University Students2018

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Roles in Team-Teaching: Nationwide Survey Results2018

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] alidation of a Japanese Behavioral and Instructional Management Scale (BIMS)2018

著者名/発表者名

学会等名

データソース

ＳＰＯＮＳＥＬＬＥＲＡＡＲＯＮ Sponseller Aaron