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園部 友里恵  Sonobe Yurie

ORCIDORCID連携する *注記
研究者番号 80755934
その他のID
所属 (現在) 2025年度: 三重大学, 教育学部, 准教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 2021年度 – 2023年度: 三重大学, 教育学部, 准教授
2016年度 – 2020年度: 三重大学, 教育学部, 特任講師(教育担当)
2015年度: 東京大学, 大学院情報学環, 特任研究員
審査区分/研究分野
研究代表者
芸術一般 / 小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
研究代表者以外
小区分58010:医療管理学および医療系社会学関連 / 小区分01070:芸術実践論関連 / 小区分58050:基礎看護学関連
キーワード
研究代表者
パフォーマンス / インプロ(即興演劇) / アクションリサーチ / 演劇 / ワークショップ / 高齢者演劇 / インプロ / 教職課程 / 学級づくり / 演劇的手法 … もっと見る / 教員研修 / ファシリテーション / 教師教育 / ファシリテーター / 高齢者 / 認知症高齢者 / 包摂 / 後期高齢者 / 生涯学習 / 高齢者学習 / 演劇教育 … もっと見る
研究代表者以外
演劇 / インプロ(即興演劇) / コミュニケーション / 医学教育 / プロフェッショナリズム / パフォーマンス / アクションリサーチ / ジェンダー / 医療者教育 / 行動医学 / インプロ 隠す
  • 研究課題

    (6件)
  • 研究成果

    (47件)
  • 共同研究者

    (4人)
  •  インプロ(即興演劇)を用いた医療系学生へのプロフェッショナリズム教育:実践と評価

    • 研究代表者
      岡崎 研太郎
    • 研究期間 (年度)
      2023 – 2025
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分58010:医療管理学および医療系社会学関連
    • 研究機関
      九州大学
  •  インプロ(即興演劇)とジェンダーのアクションリサーチ~演者の変容過程に着目して~

    • 研究代表者
      直井 玲子
    • 研究期間 (年度)
      2021 – 2023
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分01070:芸術実践論関連
    • 研究機関
      東京学芸大学
  •  インプロを通した「教師のあり方」の変容プロセス解明と教員研修プログラム開発研究代表者

    • 研究代表者
      園部 友里恵
    • 研究期間 (年度)
      2021 – 2025
    • 研究種目
      若手研究
    • 審査区分
      小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
    • 研究機関
      三重大学
  •  アートの力を行動医学教育へ:演劇・インプロを活用した医療者教育プログラムの開発

    • 研究代表者
      岡崎 研太郎
    • 研究期間 (年度)
      2020 – 2023
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分58050:基礎看護学関連
    • 研究機関
      九州大学
      名古屋大学
  •  高齢者インプロ実践ファシリテーターの熟達プロセスの解明と支援モデルの構築研究代表者

    • 研究代表者
      園部 友里恵
    • 研究期間 (年度)
      2017 – 2020
    • 研究種目
      若手研究(B)
    • 研究分野
      芸術一般
    • 研究機関
      三重大学
  •  後期高齢者の包摂を目的とした高齢者インプロ実践プログラムの開発研究代表者

    • 研究代表者
      園部 友里恵
    • 研究期間 (年度)
      2015 – 2016
    • 研究種目
      研究活動スタート支援
    • 研究分野
      芸術一般
    • 研究機関
      三重大学
      東京大学

すべて 2024 2023 2022 2021 2020 2018 2017 2016 2015

すべて 雑誌論文 学会発表 図書

  • [図書] インプロ教育の探究2024

    • 著者名/発表者名
      高尾 隆、園部 友里恵
    • 総ページ数
      346
    • 出版者
      新曜社
    • ISBN
      9784788518414
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K13585
  • [図書] インプロがひらく〈老い〉の創造性2021

    • 著者名/発表者名
      園部 友里恵
    • 総ページ数
      184
    • 出版者
      新曜社
    • ISBN
      9784788517080
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K13369
  • [図書] 人生100年時代の多世代共生2020

    • 著者名/発表者名
      牧野 篤(編著)、園部 友里恵、ほか25名著
    • 総ページ数
      400
    • 出版者
      東京大学出版会
    • ISBN
      9784130343138
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K13369
  • [雑誌論文] インプロとジェンダーの実践研究は私たちを変えたのかー「ザ・ベクデルテスト」上演継続のアクション・リサーチを終えて(1)2024

    • 著者名/発表者名
      園部友里恵、直井玲子
    • 雑誌名

      三重大学教育学研究紀要

      巻: 第75 ページ: 41-50

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00205
  • [雑誌論文] 教員養成学部一年生にとっての教職の魅力と不安を考える2023

    • 著者名/発表者名
      園部友里恵
    • 雑誌名

      教育と医学

      巻: 71(2) ページ: 36-42

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K13585
  • [雑誌論文] インプロ(即興演劇)が教師に促す「隠れたカリキュラム」への気づき2023

    • 著者名/発表者名
      園部友里恵
    • 雑誌名

      カリキュラム研究

      巻: 32

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K13585
  • [雑誌論文] インプロ上演形式「ザ・ベクデルテスト」における男性演者の「恐れ」とは何か? : 「弱さ」と「加害者性」のはざまで2022

    • 著者名/発表者名
      園部友里恵
    • 雑誌名

      教育学研究

      巻: 89 (4) ページ: 616-628

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00205
  • [雑誌論文] 教職に魅力を感じる大学生は何が不安なのか:1 年次必修「教職入門」受講者の自由記述分析から2022

    • 著者名/発表者名
      園部友里恵
    • 雑誌名

      三重大学教育学部研究紀要

      巻: 73 ページ: 467-475

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K13585
  • [雑誌論文] 「なぜ私たちはインプロとジェンダーの実践研究をしなければならなくなったのか:「ザ・ベクデルテスト」との出会いをめぐる相互インタビューから」2022

    • 著者名/発表者名
      直井玲子・園部友里恵
    • 雑誌名

      質的心理学研究

      巻: 第20号臨時特集 ページ: 149-156

    • 査読あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00205
  • [雑誌論文] 何が現職教員学生を「学習者になること」から妨げるのか2021

    • 著者名/発表者名
      園部友里恵
    • 雑誌名

      質的心理学研究

      巻: 20 号: Special ページ: S82-S89

    • DOI

      10.24525/jaqp.20.Special_S82

    • ISSN
      2435-7065
    • 言語
      日本語
    • 査読あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K13585
  • [雑誌論文] なぜ高齢者はインプロを学び続けるのか2020

    • 著者名/発表者名
      園部友里恵
    • 雑誌名

      演劇教育研究

      巻: 8 ページ: 1-8

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K13369
  • [雑誌論文] インプロ(即興演劇)の学習形態と高齢者の変容:千葉県「くるる即興劇団」を事例として2017

    • 著者名/発表者名
      園部友里恵
    • 雑誌名

      老年社会科学

      巻: 39(1) ページ: 21-30

    • NAID

      130007746092

    • 査読あり / 謝辞記載あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15H06113
  • [雑誌論文] 脳梗塞後遺症を有する高齢者をめぐる語りにみるポジティヴ・エイジングの意味:千葉県柏市「くるる即興劇団」を事例として2017

    • 著者名/発表者名
      園部友里恵
    • 雑誌名

      社会教育学研究

      巻: 53(2) ページ: 1-10

    • NAID

      40021392801

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K13369
  • [雑誌論文] 日本における「インプロ」の導入と展開:1990年代を中心として2016

    • 著者名/発表者名
      園部友里恵・福田寛之
    • 雑誌名

      東京大学大学院情報学環 情報学研究 調査研究編

      巻: 32 ページ: 1-24

    • NAID

      120005842739

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15H06113
  • [雑誌論文] ナラティヴ・ジェロントロジーの理論と研究動向: Kenyon, G. らの枠組みを中心に2016

    • 著者名/発表者名
      園部友里恵
    • 雑誌名

      東京大学大学院情報学環紀要 情報学研究

      巻: 90 ページ: 1-14

    • NAID

      120005842730

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15H06113
  • [雑誌論文] 生涯学習・社会参加の支援に高等教育機関が果たす役割(2):高齢者への学習支援の方法2015

    • 著者名/発表者名
      園部友里恵
    • 雑誌名

      文部科学教育通信

      巻: 371 ページ: 26-28

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15H06113
  • [雑誌論文] 地域における学びの場へのインプロ(即興演劇)の応用 : 「豊四季台くるるセミナー」におけるインプロ講座を事例として2015

    • 著者名/発表者名
      園部友里恵
    • 雑誌名

      社会教育

      巻: 70(11) ページ: 28-33

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15H06113
  • [学会発表] 子育て中の母親インプロバイザー(即興縁者)の上演参加ー「ザ・ベクデルテスト」上演をめぐる語りから考える2023

    • 著者名/発表者名
      直井玲子、園部友里恵、豊田夏実、下村理愛、中込裕美、江戸川カエル
    • 学会等名
      日本質的心理学会 第20回大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00205
  • [学会発表] フィールドにおける実践研究論文をどのように執筆したか2023

    • 著者名/発表者名
      園部友里恵
    • 学会等名
      日本カリキュラム学会(第3回若手育成セミナー)
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K13585
  • [学会発表] 『ザ・ベクデルテスト』をワークショップする:インプロ(即興演劇)とジェンダーの探究22022

    • 著者名/発表者名
      園部友里恵、直井玲子、石田喜美
    • 学会等名
      日本質的心理学会第19回大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00205
  • [学会発表] 「意味のないこと」が教師に促す省察:隠れたカリキュラムへの着目とインプロ(即興演劇)を通した学び2022

    • 著者名/発表者名
      園部友里恵
    • 学会等名
      日本カリキュラム学会第33回名古屋大学Web大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K13585
  • [学会発表] 対話型模擬授業検討会において「学習者になる」とはどういうことか:特別支援学級を想定した模擬授業実践とインプロ理論を手がかりに2022

    • 著者名/発表者名
      園部友里恵
    • 学会等名
      日本教師教育学会第32回研究大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K13585
  • [学会発表] 即興演劇における男性演者のジェンダー・バイアス表出への恐怖とその克服2022

    • 著者名/発表者名
      園部友里恵
    • 学会等名
      日本教育社会学会第74回大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00205
  • [学会発表] インプロ(即興演劇)と教職の接続可能性:現職教員を主対象としたオンライン実践から2022

    • 著者名/発表者名
      園部友里恵
    • 学会等名
      日本教育学会第81回大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K13585
  • [学会発表] いかに『準備』しないか:即興演劇の上演形式「The Bechdel Test」における関係性の「発見」2022

    • 著者名/発表者名
      直井玲子、園部友里恵
    • 学会等名
      表象文化論学会第16回研究発表集会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00205
  • [学会発表] 斎藤喜博における「演出」概念の検討2022

    • 著者名/発表者名
      園部友里恵
    • 学会等名
      日本教育方法学会第58回大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K13585
  • [学会発表] 模擬授業実践は「真正の学び」になり得るか:ブレヒトの演劇理論を補助線に2022

    • 著者名/発表者名
      園部友里恵
    • 学会等名
      日本質的心理学会第19回大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K13585
  • [学会発表] 「インプロ教育」の実践及び研究動向2021

    • 著者名/発表者名
      園部友里恵
    • 学会等名
      日本教育方法学会 第57回大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K13585
  • [学会発表] 移動困難者の自宅での即興演劇実践が参加者のパフォーマンスに与える影響2021

    • 著者名/発表者名
      園部友里恵
    • 学会等名
      日本老年社会科学会第63回大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K13369
  • [学会発表] 「「ザ・ベクデルテスト」をパフォーマンスする:インプロ(即興演劇)とジェンダーの探究」(企画シンポジウム)2021

    • 著者名/発表者名
      園部友里恵、直井玲子、菅田真理子、中込裕美、中村真季子、堀光希、飯田正人、石田喜美
    • 学会等名
      日本質的心理学会 第18回大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00205
  • [学会発表] 「誰が「決める」のか:即興演劇の上演形式「The Bechdel Test」における主人公像の協働構築の方法」2021

    • 著者名/発表者名
      園部友里恵、直井玲子
    • 学会等名
      第15回研究発表集会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00205
  • [学会発表] 戦後日本の教師教育における演劇の活用状況2021

    • 著者名/発表者名
      園部友里恵
    • 学会等名
      日本教育学会 第80回大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K13585
  • [学会発表] 社会教育主事講習におけるインプロ(即興演劇)の活用:「ファシリテーション」と「即興性」に着目して2021

    • 著者名/発表者名
      園部友里恵
    • 学会等名
      日本社会教育学会 第68回研究大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K13585
  • [学会発表] 「インプロ教育」の実践及び研究動向2021

    • 著者名/発表者名
      園部友里恵
    • 学会等名
      日本教育方法学会 第57回大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K10630
  • [学会発表] 劇場としての「居住空間」:要介護者と在宅介護者を包摂する演劇のあり方2018

    • 著者名/発表者名
      園部友里恵
    • 学会等名
      2018年度 日本演劇学会 研究集会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K13369
  • [学会発表] 高齢者インプロ実践におけるファシリテーターの熟達プロセス2018

    • 著者名/発表者名
      園部友里恵
    • 学会等名
      日本社会教育学会第65回研究大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K13369
  • [学会発表] Spanning the Difference of Age: The Elderly and Reasons for Learning Improvisational Theatre from the Viewpoint of Youth2018

    • 著者名/発表者名
      Yurie Sonobe
    • 学会等名
      International Drama in Education Research Institute
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K13369
  • [学会発表] インプロ(即興演劇)実践における障害を有する他者の受容過程2018

    • 著者名/発表者名
      園部友里恵
    • 学会等名
      日本教育学会第77回大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K13369
  • [学会発表] 高齢者と非高齢者におけるインプロ(即興演劇)の意味づけの乖離:「ボケ防止」をめぐって2017

    • 著者名/発表者名
      園部友里恵
    • 学会等名
      日本質的心理学会第14回大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K13369
  • [学会発表] 高齢者インプロ(即興演劇)実践にみる〈老い〉への抵抗と受容2017

    • 著者名/発表者名
      園部友里恵
    • 学会等名
      日本教育学会第76回大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K13369
  • [学会発表] 仮面を用いた高齢者の即興演劇にみる〈老いた身体〉2017

    • 著者名/発表者名
      園部友里恵・福田寛之
    • 学会等名
      日本演劇学会2017年度秋の研究集会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K13369
  • [学会発表] 高齢者インプロ実践のアクション・リサーチ2017

    • 著者名/発表者名
      園部友里恵
    • 学会等名
      日本教育方法学会第53回大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K13369
  • [学会発表] グループ電話を用いた高齢者インプロ(即興演劇)実践におけるファシリテーターの支援と課題:カリフォルニア州オークランド「Senior Center Without Walls」の取り組みから2016

    • 著者名/発表者名
      園部友里恵
    • 学会等名
      日本社会教育学会
    • 発表場所
      九州大学(福岡県・福岡市)
    • 年月日
      2016-09-17
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15H06113
  • [学会発表] キース・ジョンストンのインプロ理論における「失敗」の位置づけ2016

    • 著者名/発表者名
      園部友里恵
    • 学会等名
      日本演劇学会
    • 発表場所
      京都産業大学(京都府・京都市)
    • 年月日
      2016-12-04
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15H06113
  • [学会発表] 学習方法としての演出:演劇を学ぶ学生は「高齢者」をいかに捉えたか2016

    • 著者名/発表者名
      園部友里恵
    • 学会等名
      日本教育方法学会
    • 発表場所
      弘前大学(青森県・弘前市)
    • 年月日
      2016-10-01
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15H06113
  • [学会発表] インプロ(即興演劇)ワークショップを通じた後期高齢者の学習2015

    • 著者名/発表者名
      園部友里恵
    • 学会等名
      日本教育学会
    • 発表場所
      お茶の水女子大学(東京都、文京区)
    • 年月日
      2015-08-29
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15H06113
  • [学会発表] 「舞台に立つこと」を通じた高齢者の学習:柏市豊四季台団地「くるる即興劇団」の取り組みを通して2015

    • 著者名/発表者名
      園部友里恵
    • 学会等名
      日本社会教育学会
    • 発表場所
      首都大学東京(東京都、八王子市)
    • 年月日
      2015-09-19
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15H06113
  • 1.  直井 玲子 (00734295)
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 7件
  • 2.  岡崎 研太郎 (90450882)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 3.  蓮 行 (10591555)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 4.  岡田 浩 (10533838)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件

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