高安美智子 TAKAYASU MICHIKO

研究者番号	80774562
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 名桜大学, その他部局等, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2023年度: 名桜大学, 健康科学部, 教授 2022年度: 名桜大学, 公私立大学の部局等, 教授 2015年度: 名桜大学, リベラルアーツ機構, 教授
審査区分/研究分野	研究代表者小区分09070:教育工学関連研究代表者以外科学教育
キーワード	研究代表者授業デザイン / チュータリングスキル / 数理学習センター / 自己調整学習 / チュータートレーニング / 学修支援 / ピア・ラーニング研究代表者以外数学教育 / 教育接続 / 高大移行 … もっと見る / 評価基準 / 大学教育 / コンピテンシー / 能動的学習 / 態度 / プラクセオロジー / 高大接続 / 教育実践 / 数学的概念 / エピステモロジー / 文脈 / 価値 / 数学教授学 / ルーブリック / ICT利用 / 数学の価値 / 教材開発 / コンピテンス / 教育デザイン / 数学的リテラシー隠す

自己調整学習を促す文系数学における学修支援を組み込んだ授業デザインの効果検証研究代表者
- 研究代表者
  
  高安美智子
- 研究期間 (年度)
  2022 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09070:教育工学関連
- 研究機関
  名桜大学
学士力の基盤としての数学的能力の評価と育成
- 研究代表者
  
  水町龍一
- 研究期間 (年度)
  2013 – 2015
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  科学教育
- 研究機関
  湘南工科大学

すべて 2023 2022 2016 2015 その他

すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] やんばる学びのポリフォニー　名桜大学　2023年7月1日2023
- 著者名/発表者名
  高安美智子　共著
- 総ページ数
  96
- 出版者
  沖縄タイムス社
- ISBN
  9784871277129
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02894
[雑誌論文] 数学的リテラシーの育成を目指した名桜大学における数学教育の実践2023
- 著者名/発表者名
  高安　美智子
- 雑誌名
  
  やんばる学びのポリフォニー　名桜大学　2023年7月1日
  
  巻: 17 ページ: 23-32
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02894
[雑誌論文] 数学の学習支援におけるチュータリングスキルの育成（チュータリングの型を用いたトレーニングの方法と評価を通して）2023
- 著者名/発表者名
  高安　美智子
- 雑誌名
  
  日本リメディアル教育学会誌
  
  巻: -
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02894
[雑誌論文] 教養教育における数学教育の実践（授業外学習の活用を含めて）2023
- 著者名/発表者名
  高安美智子
- 雑誌名
  
  日本リメディアル教育学会2023年度　JADE九州・沖縄・四国支部　合同支部大会　第3回授業実践フォーラム予稿集
  
  巻: - ページ: 25-26
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02894
[雑誌論文] 学修者本位の授業づくりにより自己調整学習力を培う（学習支援による学習成果の可視化を通して）2023
- 著者名/発表者名
  高安美智子
- 雑誌名
  
  日本リメディアル教育学会　第18回全国大会予稿集 2023年度
  
  巻: -
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02894
[雑誌論文] 大学初年次における数学的リテラシーの教育と教材例2016
- 著者名/発表者名
  水町龍一，西誠，落合洋文，高安美智子
- 雑誌名
  
  リメディアル教育研究
  
  巻: 11
- NAID
  130005331649
- 査読あり / 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25282045
[雑誌論文] 能動的な数学学修の実現への試み2015
- 著者名/発表者名
  高安美智子
- 雑誌名
  
  日本科学教育学会年会論文集
  
  巻: 39 ページ: 171-172
- NAID
  130007430216
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25282045
[学会発表] 学修者本位の授業づくりにより自己調整学習力を培う（学習支援による学習成果の可視化を通して）2023
- 著者名/発表者名
  高安美智子
- 学会等名
  日本リメディアル教育学会18回全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02894
[学会発表] 教養教育における数学教育の実践（授業外学習の活用を含めて）2023
- 著者名/発表者名
  高安美智子
- 学会等名
  日本リメディアル教育学会日本リメディアル教育学会　第3回授業実践フォーラム2023年度
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02894
[学会発表] 学習支援業務を担うピア・チューターの社会人基礎力の向上（チューター育成プログラムを通して）2022
- 著者名/発表者名
  高安美智子
- 学会等名
  日本リメディアル教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02894
[学会発表] 「数学史」を用いた数学教育の試み
- 著者名/発表者名
  高安　美智子
- 学会等名
  日本科学教育学会
- 発表場所
  埼玉大学
- 年月日
  2014-09-13 – 2014-09-15
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25282045

1. 水町龍一 (50157517)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
2. 川添充 (10295735)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
3. 西誠 (00189250)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
4. 小松川浩 (10305956)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
5. 五島譲司 (90360205)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
6. 羽田野袈裟義 (70112307)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
7. 椋本洋 (80351328)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
8. 御園真史 (60467040)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
9. 寺田貢 (70267772)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
10. 高木悟 (50367017)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
11. 落合洋文 (00183773)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
12. 青木茂 (60192845)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
13. 矢島彰 (50368403)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
14. 藤間真 (00288961)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
15. 森園子 (70279686)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
16. 船倉武夫 (70131620)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
17. 上江洲弘明 (60350401)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
18. 松田修 (60342549)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
19. 森本真理 (60369923)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
20. 井上秀一

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
21. 山口誠一

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
22. 萩尾由貴子

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
23. 西山博正

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
24. 堀口智之

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
25. 渡邊信

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
26. 近藤恵介

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

高安 美智子 TAKAYASU MICHIKO

研究課題

研究成果

共同研究者

自己調整学習を促す文系数学における学修支援を組み込んだ授業デザインの効果検証研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

学士力の基盤としての数学的能力の評価と育成

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] やんばる学びのポリフォニー 名桜大学 2023年7月1日2023

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[雑誌論文] 数学的リテラシーの育成を目指した名桜大学における数学教育の実践2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 数学の学習支援におけるチュータリングスキルの育成 （チュータリングの型を用いたトレーニングの方法と評価を通して）2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 教養教育における数学教育の実践 （授業外学習の活用を含めて）2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 学修者本位の授業づくりにより自己調整学習力を培う（学習支援による学習成果の可視化を通して）2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 大学初年次における数学的リテラシーの教育と教材例2016

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 能動的な数学学修の実現への試み2015

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[学会発表] 学修者本位の授業づくりにより自己調整学習力を培う（学習支援による学習成果の可視化を通して）2023

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 教養教育における数学教育の実践 （授業外学習の活用を含めて）2023

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 学習支援業務を担うピア・チューターの社会人基礎力の向上 （チューター育成プログラムを通して）2022

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 「数学史」を用いた数学教育の試み

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

年月日

データソース

高安美智子 TAKAYASU MICHIKO

[図書] やんばる学びのポリフォニー　名桜大学　2023年7月1日2023

[雑誌論文] 数学の学習支援におけるチュータリングスキルの育成（チュータリングの型を用いたトレーニングの方法と評価を通して）2023

[雑誌論文] 教養教育における数学教育の実践（授業外学習の活用を含めて）2023

[学会発表] 教養教育における数学教育の実践（授業外学習の活用を含めて）2023

[学会発表] 学習支援業務を担うピア・チューターの社会人基礎力の向上（チューター育成プログラムを通して）2022