吉村友希 Yoshimura Yuki

研究者番号	80814384
所属 (現在)	2025年度: 熊本保健科学大学, 保健科学部, 講師
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2025年度: 熊本保健科学大学, 保健科学部, 講師 2019年度 – 2023年度: 熊本保健科学大学, 保健科学部, 講師
審査区分/研究分野	研究代表者小区分09070:教育工学関連
キーワード	研究代表者精神障害領域 / 作業療法学生 / 精神障害領域作業療法 / 臨床実習 / 自己効力感 / シミュレーション教育 / 授業設計 / 尺度開発 / 尺度

精神障害領域作業療法における実習の文脈を含んだ授業教材パッケージの開発研究代表者
- 研究代表者
  
  吉村友希
- 研究期間 (年度)
  2025 – 2028
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09070:教育工学関連
- 研究機関
  熊本保健科学大学
作業療法学生対象の精神障害領域実習自己効力感育成のためのシミュレーション教育開発研究代表者
- 研究代表者
  
  吉村友希
- 研究期間 (年度)
  2022 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09070:教育工学関連
- 研究機関
  熊本保健科学大学
作業療法学生を対象とした精神障害領域の臨床実習に対する自己効力感尺度の開発研究代表者
- 研究代表者
  
  吉村友希
- 研究期間 (年度)
  2019 – 2023
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09070:教育工学関連
- 研究機関
  熊本保健科学大学

すべて 2024 2023 2022 2021 2020

すべて雑誌論文学会発表

[雑誌論文] 作業療法学生を対象とした精神障害領域臨床実習自己効力感尺度の作成2024
- 著者名/発表者名
  吉村友希, 與座嘉康, 久﨑孝浩
- 雑誌名
  
  教育システム情報学会誌
  
  巻: 41 号: 2 ページ: 162-176
- DOI
  10.14926/jsise.41.162
- ISSN
  1341-4135, 2188-0980
- 年月日
  2024-04-01
- 言語
  日本語
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K03072
[雑誌論文] 作業療法学生を対象とした精神障害領域臨床実習自己効力感尺度の作成の試み2023
- 著者名/発表者名
  吉村友希, 與座嘉康, 久﨑孝浩
- 雑誌名
  
  教育システム情報学会研究報告
  
  巻: 38 ページ: 14-18
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K03072
[雑誌論文] 作業療法学生を対象とした精神障害領域の臨床実習自己効力感育成のためのシミュレーション教育の提案2022
- 著者名/発表者名
  吉村友希
- 雑誌名
  
  地域ケアリング / 地域ケアリング企画編集委員会編
  
  巻: 24 ページ: 57-59
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02903
[雑誌論文] 評価実習における自己効力感を高める授業の設計と効果の検討2022
- 著者名/発表者名
  吉村友希
- 雑誌名
  
  作業療法
  
  巻: 41 号: 4 ページ: 481-486
- DOI
  10.32178/jotr.41.4_481
- ISSN
  0289-4920, 2434-4419
- 年月日
  2022-08-15
- 言語
  日本語
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K03072
[学会発表] 精神障害領域の総合臨床実習を想定した治療的態度を身に付けるための授業設計と評価2024
- 著者名/発表者名
  吉村友希，戸田真志，久保田真一郎，鈴木克明
- 学会等名
  第16回医療教授システム学会総会・学術集会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02903
[学会発表] 臨床思考過程教授部分に課題分析を用いて足場かけを設計した授業改善2024
- 著者名/発表者名
  吉村友希，戸田真志，久保田真一郎，鈴木克明
- 学会等名
  日本教育工学会2024 年春季全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02903
[学会発表] 作業療法学生を対象とした臨床思考過程および臨床技能のための授業実践2023
- 著者名/発表者名
  吉村友希，戸田真志，久保田真一郎，鈴木克明
- 学会等名
  日本教育工学会2023年秋季全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02903
[学会発表] 精神障害領域の臨床実習における困難な出来事に対する学生の心理行動パターンの違い2021
- 著者名/発表者名
  吉村友希，與座嘉康，久﨑孝浩，平岡斉士，久保田真一郎，鈴木克明
- 学会等名
  日本教育工学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K03072
[学会発表] 作業療法学生の精神障害領域臨床実習における制御体験への変容に関する検討2020
- 著者名/発表者名
  吉村友希・與座嘉康
- 学会等名
  日本医療教授システム学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K03072

1. 與座嘉康 (90461631)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
2. 山野克明 (90728247)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

吉村 友希 Yoshimura Yuki

研究課題

研究成果

共同研究者

精神障害領域作業療法における実習の文脈を含んだ授業教材パッケージの開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

作業療法学生対象の精神障害領域実習自己効力感育成のためのシミュレーション教育開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

作業療法学生を対象とした精神障害領域の臨床実習に対する自己効力感尺度の開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

[雑誌論文] 作業療法学生を対象とした精神障害領域臨床実習自己効力感尺度の作成2024

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

ISSN

年月日

言語

データソース

[雑誌論文] 作業療法学生を対象とした精神障害領域臨床実習自己効力感尺度の作成の試み2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 作業療法学生を対象とした精神障害領域の臨床実習 自己効力感育成のためのシミュレーション教育の提案2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 評価実習における自己効力感を高める授業の設計と効果の検討2022

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

ISSN

年月日

言語

データソース

[学会発表] 精神障害領域の総合臨床実習を想定した治療的態度を身に付けるための授業設計と評価2024

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 臨床思考過程教授部分に課題分析を用いて 足場かけを設計した授業改善2024

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 作業療法学生を対象とした 臨床思考過程および臨床技能のための授業実践2023

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 精神障害領域の臨床実習における困難な出来事に対する学生の心理行動パターンの違い2021

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 作業療法学生の精神障害領域臨床実習における制御体験への変容に関する検討2020

著者名/発表者名

学会等名

データソース

吉村友希 Yoshimura Yuki

[雑誌論文] 作業療法学生を対象とした精神障害領域の臨床実習自己効力感育成のためのシミュレーション教育の提案2022

[学会発表] 臨床思考過程教授部分に課題分析を用いて足場かけを設計した授業改善2024

[学会発表] 作業療法学生を対象とした臨床思考過程および臨床技能のための授業実践2023