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臼井 博  USUI Hiroshi

ORCIDORCID連携する *注記
研究者番号 90070119
外部サイト
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 2008年度: 北海道教育大学, 大学院・教育学研究科, 教授
2008年度: 北海道教育大学, 教育学研究科, 教授
2006年度 – 2007年度: 北海道教育大学, 教育学部, 教授
2005年度: 北海道教育大学, 教育学部・札幌校, 教授
1996年度 – 1998年度: 北海道教育大学, 教育学部・札幌校, 教授 … もっと見る
1991年度: 北海道教育大学, 教育学部・札幌分校, 助教授
1989年度 – 1990年度: 北海道教育大学, (札幌分校)教育学部, 助教授
1988年度: 北海道大学, 札幌分校, 助教授
1986年度 – 1988年度: 北海道教育大学, 札幌分校, 助教授 隠す
審査区分/研究分野
研究代表者
教育・社会系心理学 / 教育心理学 / 心理学
研究代表者以外
心理学
キーワード
研究代表者
INDUCTION TRAINING / TEACHER EDUCATION / TEACHING SKILLS / LIFE-SPAN DEVELOPMENT / APTITUDE FOR TEACHERS / PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF TEACHERS / 教員の資質 / 教育実習 / 小学校教員 / 教員養成 … もっと見る / キャリア発達 / 新任教員の研修 / 新任教員研修 / 教師教育 / 教育技術 / 生涯発達 / 教職適性 / 教師の職能発達 / 学校移行 / 学校適応 / 中1ギャップ / 学校間移行 / 達成目標理論 / 学習動機 / メタ認知 / 認知機能の個人差 / 熟慮性・衝動性 / 認知スタイル … もっと見る
研究代表者以外
infancy / 乳児期 / mother-infant interaction / 母子相互作用 / 日米比較 / longitudinal study / behavioral development / preschool years / attachment / temperament / 情動的発達 / 社会的発達 / 縦断的研究 / 行動発達 / 幼児期 / アタッチメント / 気質 / behavior regulation / socialization / emotion / 日米比黒 / 行動制御 / 社会化 / 情動 / facial expressions of emotion / emotional communication / socialization of emotion / US-Japan comparison / 表情 / 幼児 / 乳児 / 情動の社会化 / 情動表出 隠す
  • 研究課題

    (6件)
  • 研究成果

    (6件)
  • 共同研究者

    (13人)
  •  小学校の中学年から中学校1年にかけての学習動機の発達的な変化に関する縦断的研究研究代表者

    • 研究代表者
      臼井 博
    • 研究期間 (年度)
      2005 – 2008
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教育心理学
    • 研究機関
      北海道教育大学
  •  小学校教師の教職準備性と その後の職能発達との関連に関する縦断的研究研究代表者

    • 研究代表者
      臼井 博
    • 研究期間 (年度)
      1996 – 1998
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教育・社会系心理学
    • 研究機関
      北海道教育大学
  •  認知スタイル(熟慮性・衝動性)の柔軟性と情動・動機づけに関する実験的検討研究代表者

    • 研究代表者
      臼井 博
    • 研究期間 (年度)
      1991
    • 研究種目
      一般研究(C)
    • 研究分野
      心理学
    • 研究機関
      北海道教育大学
  •  乳幼児の情動の社会化についての日米比較研究

    • 研究代表者
      三宅 和夫
    • 研究期間 (年度)
      1989 – 1990
    • 研究種目
      国際学術研究
    • 研究機関
      川村学園女子大学
      北海道大学
  •  乳児期の気質・アタッチメントと幼児期の行動発達との関連-縦断的研究-

    • 研究代表者
      三宅 和夫
    • 研究期間 (年度)
      1987 – 1988
    • 研究種目
      一般研究(B)
    • 研究分野
      心理学
    • 研究機関
      北海道大学
  •  情動の社会化と行動制御機能の発達に関する日米比較

    • 研究代表者
      三宅 和夫
    • 研究期間 (年度)
      1985 – 1987
    • 研究種目
      総合研究(A)
    • 研究分野
      心理学
    • 研究機関
      北海道大学

すべて 2008 2007 2006

すべて 学会発表

  • [学会発表] 小学校から中学校の学校間移行と学習動機の発達(3)-学校適応の小6から中1への変化 : 2つのコホートによる分析-2008

    • 著者名/発表者名
      臼井博
    • 学会等名
      日本教育心理学会第50回総会
    • 発表場所
      東京学芸大学
    • 年月日
      2008-10-11
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17530467
  • [学会発表] 小学校から中学校の学校間移行と学習動機の発達(3)2008

    • 著者名/発表者名
      臼井博
    • 学会等名
      日本教育心理学会第50回総会
    • 発表場所
      東京学芸大学
    • 年月日
      2008-10-10
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17530467
  • [学会発表] 下位文化としての学校種間移行2008

    • 著者名/発表者名
      臼井博
    • 学会等名
      日本発達心理学会第18回大会
    • 発表場所
      大阪国際会議場
    • 年月日
      2008-03-20
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17530467
  • [学会発表] 小学校から中学校の学校間移行と学習動機の発達(2)2007

    • 著者名/発表者名
      臼井博
    • 学会等名
      日本教育心理学会第49回総会
    • 発表場所
      文教大学
    • 年月日
      2007-09-16
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17530467
  • [学会発表] 小学校から中学校の学校間移行と学習動機の発逹(2)2007

    • 著者名/発表者名
      臼井 博
    • 学会等名
      日本教育心理学会第49回総会
    • 発表場所
      文教大学(埼玉県越谷市)
    • 年月日
      2007-09-16
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17530467
  • [学会発表] 小学校から中学校の学校間移行と学習動機の発達2006

    • 著者名/発表者名
      臼井博
    • 学会等名
      日本教育心理学会第48回総会
    • 発表場所
      岡山国際会議場
    • 年月日
      2006-09-17
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17530467
  • 1.  三宅 和夫 (70000627)
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 0件
  • 2.  金谷 有子 (00177502)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 3.  陳省 仁 (20171960)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 4.  関 道子 (60113578)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 5.  中野 茂 (90183516)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 6.  氏家 達夫 (00168684)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 7.  山下 松蔵 (40299748)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 8.  田島 信元 (90002295)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 9.  柏木 恵子 (10086324)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 10.  佐藤 勝彦 (90091529)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 11.  BRADSHAW Don
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 12.  CHEN Shing-jen
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 13.  CHEN Shin-jen
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件

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