近藤弘 KONDOU Hiroshi

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研究者番号	90162114
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所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2006年度: 立教大学, 学校・社会教育講座, 教授 2004年度 – 2005年度: 立教大学, 文学部, 教授 1998年度 – 1999年度: 立教大学, 文学部, 教授
審査区分/研究分野	研究代表者以外教育社会学 / 教育学
キーワード	研究代表者以外 cultures / crying / socialization / emotions / 唱歌 / 情操教育 / 感情の文化性 / 感情の社会化 / 文化 / 泣き … もっと見る / 社会化 / 感情 / the open system inteacher education. / the 4 weeks student teaching practice. / the special Case Law of nursing Care Experience. / nursing Care Experience. / the educational persornanel certification Law. / potency of teacher. / student teaching practice. / teacher Education. / ノーマライゼションの教育 / 福祉教育 / 教員の資質 / 開放制教員養成制度 / 4週間教育実習 / 教員養成 / 介護等体験特例法 / 教育職員免許法 / 介護等体験 / 教育実習 / 教師教育隠す

「感情」の社会化に関する総合的研究:「文化としての涙」の形成過程に着目して
- 研究代表者
  
  北澤毅
- 研究期間 (年度)
  2004 – 2006
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育社会学
- 研究機関
  立教大学
教育実習及び介護等体験の教育的意義と内容方法に関する総合的調査方法
- 研究代表者
  
  黒澤英典
- 研究期間 (年度)
  1998 – 1999
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  武蔵大学

すべて 2007 2004

すべて雑誌論文

[雑誌論文] An Analysis on Gender Discourse about Crying2007
- 著者名/発表者名
  Hiroshi KONDOU
- 雑誌名
  
  Interdisciplinary Studies about Socialization of "Emotions" : Focusing on "Culture in Tears" (GRANT-IN-AID for SCIENTIFIC RESEARCH Report, Japan Society for the Promotion of Science)
  
  ページ: 101-111
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16530553
[雑誌論文] 涙・泣きに関するジェンダー言説の分析2007
- 著者名/発表者名
  近藤弘
- 雑誌名
  
  「感情」の社会化に関する総合的研究 : 「文化としての涙」の形成過程に着目して(平成16年度~平成18年度科学研究費補助金報告書)
  
  ページ: 101-111
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16530553
[雑誌論文] 文化としての涙(3):保育園児の<泣き>をめぐる交渉手続き2004
- 著者名/発表者名
  北澤毅, 近藤弘ほか
- 雑誌名
  
  日本教育社会学会第56回大会発表要旨集録
  
  ページ: 6-11
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16530553

1. 黒澤英典 (70094969)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
2. 望月重信 (30103625)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
3. 坂本信昭 (90052513)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
4. 町田健一 (00245664)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
5. 関川悦雄 (50102637)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
6. 北澤毅 (10224958)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
7. 佐々木一也 (70215713)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
8. 有本真紀 (10251597)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件