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綿引 伴子  watahiki tomoko

ORCIDORCID連携する *注記
研究者番号 90262542
その他のID
外部サイト
所属 (現在) 2025年度: 金沢大学, 学校教育系, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 2019年度 – 2023年度: 金沢大学, 学校教育系, 教授
2009年度 – 2017年度: 金沢大学, 学校教育系, 教授
2008年度: 金沢大学, 人間社会研究域, 教授
2007年度: 金沢大学, 教育学部, 准教授
2006年度: 金沢大学, 教育学部, 助教授
2003年度 – 2004年度: 金沢大学, 教育学部, 助教授
審査区分/研究分野
研究代表者
小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連 / 教科教育学
研究代表者以外
教科教育学
キーワード
研究代表者
授業開発 / 家庭科教育 / 探究型学習 / プロセス評価 / 問題解決学習 / 国際連携 / 交際連携 / リカレント教育 / 教員研修 / 探究学習 … もっと見る / コンピテンシー / 形成的評価 / 批判的リテラシー / 米国 / 授業分析 / プログラム開発 / 問題解決 / 国際研究者交流 / オハイオ州 / アメリカ合衆国 … もっと見る
研究代表者以外
家庭科教育 / 問題解決学習 / 実践的推論プロセス / 問題解決リテラシー / 批判的思考力 / life and death education / environmental education / career education / curriculum model / home economics education / gender / Living environment / welfare / いのち教育 / 環境教育 / キャリア教育 / カリキュラムモデル / ジェンダー / 生活環境 / 福祉 / 批判的リテラシー / シティズンシップ教育 / 学力 / 国際情報交換 / 探究 / 授業開発 / 探究学習 / 批判的思考 / プロセス評価 / パフォーマンス評価 / シティズンシップ / 教員研修 / 学習プログラム開発 / 教師教育 / カリキュラム構成・開発 / 実践理論プロセス / 比較教育 / 授業研究 / カリキュラム研究 / 市民性教育 / 家庭科教育学 / 開発 / カリキュラム構成 隠す
  • 研究課題

    (8件)
  • 研究成果

    (91件)
  • 共同研究者

    (5人)
  •  プロセス評価を用いた探究型の授業に関わる教員研修プログラムの開発研究代表者

    • 研究代表者
      綿引 伴子
    • 研究期間 (年度)
      2022 – 2025
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
    • 研究機関
      金沢大学
  •  国際連携研究による形成的評価を視点とした家庭科探究型モデルの開発研究代表者

    • 研究代表者
      綿引 伴子
    • 研究期間 (年度)
      2019 – 2023
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
    • 研究機関
      金沢大学
  •  家庭科探究学習におけるプロセス評価モデルの検証-他国との研究連携による汎用化-研究代表者

    • 研究代表者
      綿引 伴子
    • 研究期間 (年度)
      2015 – 2017
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教科教育学
    • 研究機関
      金沢大学
  •  批判的リテラシーを育む問題解決学習におけるプロセス評価方法の開発

    • 研究代表者
      荒井 紀子
    • 研究期間 (年度)
      2012 – 2014
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教科教育学
    • 研究機関
      福井大学
  •  米国オハイオ州教育プログラムの分析をもとにした家庭科「問題提起解決学習」の開発研究代表者

    • 研究代表者
      綿引 伴子
    • 研究期間 (年度)
      2011 – 2013
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教科教育学
    • 研究機関
      金沢大学
  •  実践的推論プロセスを活用した家庭科教員の力量形成のためのプログラム開発

    • 研究代表者
      荒井 紀子
    • 研究期間 (年度)
      2009 – 2011
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教科教育学
    • 研究機関
      福井大学
  •  批判的思考を取り入れた家庭科のカリキュラム開発-市民性の育成を視点として-

    • 研究代表者
      荒井 紀子
    • 研究期間 (年度)
      2006 – 2008
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教科教育学
    • 研究機関
      福井大学
  •  福祉・環境・ジェンダーを視点とした家庭科の横断型カリキュラムの構造化と授業開発

    • 研究代表者
      荒井 紀子
    • 研究期間 (年度)
      2003 – 2004
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教科教育学
    • 研究機関
      福井大学

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すべて 雑誌論文 学会発表 図書

  • [図書] 家庭科教育研究が拓く地平2024

    • 著者名/発表者名
      荒井紀子・鈴木真由子・綿引伴子他15名、日本家庭科教育学会(編)
    • 総ページ数
      292
    • 出版者
      学文社
    • ISBN
      9784762032950
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02808
  • [図書] 家庭科教育研究が拓く地平2024

    • 著者名/発表者名
      荒井紀子・鈴木真由子・綿引伴子他15名、日本家庭科教育学会(編)
    • 総ページ数
      292
    • 出版者
      学文社
    • ISBN
      9784762032950
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K02652
  • [図書] 求められる家庭科の変革2023

    • 著者名/発表者名
      綿引伴子他11名、高校家庭科教科書検討会(編)
    • 総ページ数
      176
    • 出版者
      ドメス出版
    • ISBN
      9784810708646
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K02652
  • [図書] 求められる家庭科の変革2023

    • 著者名/発表者名
      綿引伴子他11名、高校家庭科教科書検討会(編)
    • 総ページ数
      176
    • 出版者
      ドメス出版
    • ISBN
      9784810708646
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02808
  • [図書] 生活からはじめる教育-コロナ禍が教えてくれたこと-2021

    • 著者名/発表者名
      生活の学びを考える会(綿引伴子他、計21名)
    • 総ページ数
      144
    • 出版者
      開隆堂出版
    • ISBN
      9784304021848
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02808
  • [図書] 未来の生活をつくる―家庭科で育む生活リテラシー2019

    • 著者名/発表者名
      日本家庭科教育学会編(荒井紀子、鈴木真由子、綿引伴子、工藤由貴子、赤塚朋子、河村美穂、高木幸子、永井敏美他 計31名)
    • 総ページ数
      143
    • 出版者
      明治図書
    • ISBN
      9784180624249
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02808
  • [図書] 小学校家庭科教育法2018

    • 著者名/発表者名
      大竹美登利・鈴木真由子・綿引伴子(編著者)
    • 総ページ数
      181
    • 出版者
      建帛社
    • ISBN
      9784767921143
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K04417
  • [図書] 高等学校家庭科[家庭基礎]「家庭総合]教科書準拠 学習指導書ワークシート+デジタル資料セット2017

    • 著者名/発表者名
      綿引伴子、久保桂子、鈴木裕子、村田玲子、大島久美子、奈良英代、内海那保子、藤田昌子
    • 総ページ数
      160
    • 出版者
      開隆堂
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K04417
  • [図書] 小学校教育実践の基礎と展開2017

    • 著者名/発表者名
      愛知県立大学教育福祉学部教育発達学科(編)(著者:綿引伴子・内田純一・葛西耕介・田村佳子・竹川信哉・渡邉眞依子・瀬野由衣・日下美輝子・堀尾良弘・三山岳・山本理絵・入部百合絵・神谷幸宏・加藤辰雄・久保田貢・亀井喜久男・伊藤稔明・原田宏美・高橋範行・内田奈津子・加藤久恵・酒井康雄・原知美・松尾章子・藤原智也・稲嶋修一郎・丸山真司・池田周・加藤辰雄・
    • 総ページ数
      196
    • 出版者
      クイックス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K04417
  • [図書] 考えるっておもしろい―家庭科でつなぐ子どもの思考―2014

    • 著者名/発表者名
      荒井紀子、鈴木真由子、高木幸子、綿引伴子他24名
    • 総ページ数
      159
    • 出版者
      教育図書(株)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24531190
  • [図書] 新版・生活主体を育む-探究する力をつける家庭科-2013

    • 著者名/発表者名
      荒井紀子・綿引伴子
    • 総ページ数
      287
    • 出版者
      ドメス出版
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23531175
  • [図書] 新版・生活主体を育む2013

    • 著者名/発表者名
      荒井紀子・鈴木真由子・高木幸子・綿引伴子他
    • 総ページ数
      270
    • 出版者
      ドメス出版
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23531175
  • [図書] 新版 生活主体を育む2013

    • 著者名/発表者名
      荒井紀子編著、鈴木真由子、高木幸子、綿引伴子他10名
    • 総ページ数
      286
    • 出版者
      ドメス出版
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24531190
  • [図書] パワーアップ家庭科-学び,つながり,発信する-2012

    • 著者名/発表者名
      荒井紀子編著 鈴木真由子・綿引伴子, 他、著
    • 総ページ数
      208
    • 出版者
      大修館書店
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530980
  • [図書] パワーアップ!家庭科-学び、つながり、発信する-2012

    • 著者名/発表者名
      鎌田浩子・綿引伴子
    • 総ページ数
      206
    • 出版者
      大修館書店
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23531175
  • [図書] パワーアップ家庭科-学びつながり発信する2012

    • 著者名/発表者名
      荒井紀子・鈴木真由子・綿引伴子, 他10名
    • 総ページ数
      208
    • 出版者
      大修館書店
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530980
  • [図書] パワーアップ!家庭科―学び、つながり、発信する―2012

    • 著者名/発表者名
      荒井紀子編著、鈴木真由子、綿引伴子、長澤由喜子他9名著
    • 総ページ数
      207
    • 出版者
      大修館書店
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24531190
  • [図書] パワーアップ!家庭科-学び、つながり、発信する-2012

    • 著者名/発表者名
      荒井紀子・鎌田浩子・亀井佑子・川邊順子・川村めぐみ・齋藤美保子・新山みつ枝・鈴木真由子・長澤由喜子・野中美津枝・広岡守穂・広岡立美・綿引伴子
    • 総ページ数
      207
    • 出版者
      大修館書店
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23531175
  • [図書] 新しい問題解決学習-Plan Do Seeから批判的リテラシーの学びへ-2009

    • 著者名/発表者名
      荒井紀子、鈴木真由子、綿引伴子、浅野尚美、山崎陽江、大浦美雪、河岸美穂
    • 総ページ数
      207
    • 出版者
      教育図書
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18530691
  • [図書] 新しい問題解決学習-Plan Do Seeから批判的リテラシーの学びへ2009

    • 著者名/発表者名
      荒井紀子, 鈴木真由子, 綿引伴子
    • 総ページ数
      207
    • 出版者
      教育図書
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18530691
  • [図書] 生活をつくる家庭科 第3巻 実践的なシティズンシップ教育の創造2007

    • 著者名/発表者名
      荒井紀子、鈴木真由子、綿引伴子, 他
    • 総ページ数
      102
    • 出版者
      ドメス出版
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18530691
  • [図書] 生活をつくる家庭科第3巻-実践的なシティズンシップ教育の創造-2007

    • 著者名/発表者名
      荒井紀子、鈴木真由子、朴木佳緒留、宮本みち子、望月一枝、綿引伴子
    • 総ページ数
      102
    • 出版者
      ドメス出版
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18530691
  • [図書] 子どもの思考を育む家庭科の授業2000

    • 著者名/発表者名
      荒井紀子・鈴木真由子・綿引伴子, 他21名
    • 総ページ数
      144
    • 出版者
      教育図書
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530980
  • [雑誌論文] 実践的推論プロセスに基づく高校家庭科学習-米国オハイオ州における実践より-2023

    • 著者名/発表者名
      鈴木真由子・荒井紀子・綿引伴子
    • 雑誌名

      教科教育学論集(大阪教育大学教科教育学研究会)

      巻: 21 ページ: 1-5

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K02652
  • [雑誌論文] 総合的・探究的に学ぶ中学校家庭科衣生活分野の授業開発2023

    • 著者名/発表者名
      綿引伴子・小畠麻里
    • 雑誌名

      教育実践研究(金沢大学人間社会学域学校教育学類附属教育実践支援センター)

      巻: 49 ページ: 15-35

    • 査読あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02808
  • [雑誌論文] 総合的・探究的に学ぶ中学校家庭科衣生活分野の授業開発2023

    • 著者名/発表者名
      綿引伴子・小畠麻里
    • 雑誌名

      教育実践研究(金沢大学人間社会学域学校教育学類附属教育実践支援センター)

      巻: 49 ページ: 15-35

    • 査読あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K02652
  • [雑誌論文] 実践的推論プロセスに基づく高校家庭科学習-米国オハイオ州における実践より-2023

    • 著者名/発表者名
      鈴木真由子・荒井紀子・綿引伴子
    • 雑誌名

      教科教育学論集(大阪教育大学教科教育学研究会)

      巻: 21 ページ: 1-5

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02808
  • [雑誌論文] 家庭科で家族を学ぶ意味を考える2022

    • 著者名/発表者名
      綿引伴子
    • 雑誌名

      家族関係学(日本家政学会家族関係学部会)

      巻: 41 ページ: 15-22

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K02652
  • [雑誌論文] 家庭科で家族を学ぶ意味を考える2022

    • 著者名/発表者名
      綿引伴子
    • 雑誌名

      家族関係学(日本家政学会家族関係学部会)

      巻: 41 ページ: 15-22

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02808
  • [雑誌論文] 家庭科教育とジェンダーの課題2021

    • 著者名/発表者名
      綿引伴子
    • 雑誌名

      家庭科研究

      巻: 362 ページ: 11-16

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02808
  • [雑誌論文] ナラティヴ・アプローチを活用したプロセス評価の有効性2020

    • 著者名/発表者名
      綿引伴子・宮脇真帆
    • 雑誌名

      金沢大学人間社会学域学校教育学類附属教育実践支援センター紀要 教育実践研究

      巻: 46 ページ: 27-39

    • NAID

      120006936242

    • 査読あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02808
  • [雑誌論文] 男性家庭科教員増加に向けての課題2018

    • 著者名/発表者名
      綿引伴子・山川岳
    • 雑誌名

      教育実践研究(金沢大学人間社会学域学校教育学類附属教育実践支援センター)

      巻: 43 ページ: 1-13

    • NAID

      120006483002

    • 査読あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K04417
  • [雑誌論文] 高校家庭科におけるジェンダー・セクシュアリティの授業実践の分析2016

    • 著者名/発表者名
      綿引伴子・竹田有友子
    • 雑誌名

      金沢大学人間社会学域学校教育学類紀要

      巻: 第8号 ページ: 35-47

    • NAID

      120005726852

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K04417
  • [雑誌論文] スウェーデン家庭科教師の問題解決学習に対する意識と現状2015

    • 著者名/発表者名
      綿引伴子・荒井紀子・鈴木真由子
    • 雑誌名

      金沢大学人間社会学域学校教育学類紀要

      巻: 7 ページ: 13-21

    • NAID

      120005596352

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24531190
  • [雑誌論文] 問題解決リテラシーにかかわる家庭科教員の力量形成―教員免許状更新講習におけるプログラム開発とその検証2014

    • 著者名/発表者名
      荒井紀子・竹内惠子・松田淑子・鈴木真由子・綿引伴子
    • 雑誌名

      日本家庭科教育学会誌

      巻: 57-3 ページ: 152-162

    • NAID

      110009872602

    • 査読あり / 謝辞記載あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24531190
  • [雑誌論文] 「大豆」を題材に「身近な素材から自分の生活を見つめ、社会問題を考える」授業の有効性2013

    • 著者名/発表者名
      綿引伴子
    • 雑誌名

      日本家庭科教育学会北陸地区会30周年記念誌

      ページ: 99-116

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23531175
  • [雑誌論文] 「大豆」を題材に「身近な素材から自分の生活を見つめ、社会問題を考える」授業の有効性2013

    • 著者名/発表者名
      綿引伴子
    • 雑誌名

      日本家庭科教育学会北陸地区会30周年記念誌

      巻: なし ページ: 99-116

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24531190
  • [雑誌論文] 大学・附属学校園における連携活動の検討-家庭科を中心とした実践事例から-2013

    • 著者名/発表者名
      尾島恭子・綿引伴子・松田洋介・滝口圭子・橋本正恵・西多由貴江・中村正寛・中田泉
    • 雑誌名

      金沢大学人間社会学域学校教育学類紀要

      巻: 第5号 ページ: 45-53

    • NAID

      120005253973

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23531175
  • [雑誌論文] 中学校に幼児を招こう-幼児観察を通して企画を練り上げる問題解決型の学習2013

    • 著者名/発表者名
      橋本正恵・綿引伴子
    • 雑誌名

      新版 生活主体を育む-探究する力をつける家庭科-

      巻: なし ページ: 189-197

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24531190
  • [雑誌論文] 北陸家庭科研究会にみる家庭科研究の協働性―理論と実践の螺旋型連関とアクションリサーチを中心に2013

    • 著者名/発表者名
      荒井紀子・高木幸子・綿引伴子
    • 雑誌名

      日本家庭科教育学会北陸地区会30周年記念誌

      巻: なし ページ: 166-182

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24531190
  • [雑誌論文] 大学・附属学校園における連携活動の検討-家庭科を中心とした実践事例から-2013

    • 著者名/発表者名
      尾島恭子・綿引伴子・松田洋介・滝口圭子・橋本正恵・西多由貴江・中村正寛・中田泉
    • 雑誌名

      金沢大学人間社会学域学校教育学類紀要

      巻: 第5号 ページ: 45-53

    • NAID

      120005253973

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23531175
  • [雑誌論文] 家庭科における問題解決的な学習の現状と課題-家庭科教員に対する質問紙調査をもとに2012

    • 著者名/発表者名
      鈴木真由子・荒井紀子・綿引伴子
    • 雑誌名

      大阪教育大学紀要、第V部門教科教育

      巻: 第60巻2号 ページ: 57-63

    • NAID

      40019244311

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530980
  • [雑誌論文] 家庭科における問題解決的な学習の現状と課題2012

    • 著者名/発表者名
      鈴木真由子・荒井紀子・綿引伴子
    • 雑誌名

      大阪教育大学紀要

      巻: 第60巻第2号 ページ: 57-63

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23531175
  • [雑誌論文] 家庭科の家族学習における問題解決学習の分析-実践的推論プロセスを手がかりに-2012

    • 著者名/発表者名
      綿引伴子・中田淳平
    • 雑誌名

      金沢大学人間社会学域学校教育学類紀要

      巻: 第4号 ページ: 57-70

    • NAID

      40019254573

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23531175
  • [雑誌論文] 高等学校家庭科の単位数をめぐる現状と課題-21都道府県の家庭科教員調査を通して2012

    • 著者名/発表者名
      野中美津枝・荒井紀子・鈴木真由子・綿引伴子, 他8名
    • 雑誌名

      日本家庭科教育学会誌

      巻: 第54巻3号 ページ: 57-70

    • NAID

      110009872496

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530980
  • [雑誌論文] 家庭科における問題解決的な学習の現状と課題-家庭科教員に対する質問紙調査をもとに-2012

    • 著者名/発表者名
      鈴木真由子、荒井紀子、綿引伴子共著
    • 雑誌名

      大阪教育大学紀要第V部門教科教育

      巻: 60巻2号 ページ: 57-63

    • NAID

      40019244311

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530980
  • [雑誌論文] 特別支援学校での衣生活の授業開発と有効性-「着る」ということを考える学習-2012

    • 著者名/発表者名
      綿引伴子・下野令子・北潟理美
    • 雑誌名

      金沢大学人間社会学域学校教育学類附属教育実践支援センター、教育実践研究

      巻: 第38号 ページ: 1-27

    • NAID

      40019477349

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23531175
  • [雑誌論文] 家庭科の家族学習における問題解決学習の分析-実践的推論プロセスを手がかりに-2012

    • 著者名/発表者名
      綿引伴子、中田淳平
    • 雑誌名

      金沢大学人間社会学域学校教育学類紀要

      巻: 4号 ページ: 57-70

    • NAID

      40019254573

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530980
  • [雑誌論文] 高等学校家庭科の単位数をめぐる現状と課題-21都道府県の家庭科教員調査を通して-2012

    • 著者名/発表者名
      野中美津枝、荒井紀子、鈴木真由子、綿引伴子, 他8名
    • 雑誌名

      日本家庭科教育学会誌

      巻: 54巻3号 ページ: 226-235

    • NAID

      110009872496

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530980
  • [雑誌論文] 特別支援学校での衣生活の授業開発と有効性ー「着る」ということを考える学習ー2012

    • 著者名/発表者名
      綿引伴子、下野令子、北潟理美
    • 雑誌名

      金沢大学人間社会学域学校教育学類附属教育実践支援センター 教育実践研究

      巻: 38 ページ: 1-27

    • NAID

      40019477349

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24531190
  • [雑誌論文] 高等学校家庭科の単位数をめぐる現状と課題-21都道府県の家庭科教員調査を通して-2012

    • 著者名/発表者名
      野中美津枝・綿引伴子
    • 雑誌名

      日本家庭科教育学会誌

      巻: Vol.54-4 ページ: 226-235

    • NAID

      110009872496

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23531175
  • [雑誌論文] 家庭科の家族学習における問題解決学習の分析-実践的推論プロセスを手がかりに-2012

    • 著者名/発表者名
      綿引伴子・中田淳平
    • 雑誌名

      金沢大学人間社会学域学校教育学類紀要

      巻: 第4号 ページ: 57-70

    • NAID

      40019254573

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23531175
  • [雑誌論文] 特別支援学校での衣生活の授業開発と有効性-「着る」ということを考える学習-2012

    • 著者名/発表者名
      綿引伴子・下野令子・北潟理美
    • 雑誌名

      金沢大学人間社会学域学校教育学類附属教育実践支援センター、教育実践研究

      巻: 第38号 ページ: 1-27

    • NAID

      40019477349

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23531175
  • [雑誌論文] 特別支援学校における"恋愛学習"-授業案の検討と実践2011

    • 著者名/発表者名
      綿引伴子
    • 雑誌名

      金沢大学人間社会学域学校教育学類紀要

      巻: 第3巻 ページ: 75-85

    • NAID

      120002950583

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530980
  • [雑誌論文] 高等学校家庭科の履修単位数をめぐる現状と課題-16都道府県の教育課程調査を通して-2011

    • 著者名/発表者名
      野中美津枝・荒井紀子・綿引伴子
    • 雑誌名

      日本家庭科教育学会誌

      巻: Vol.54-3 ページ: 175-183

    • NAID

      110009894853

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23531175
  • [雑誌論文] 特別支援学校における“恋愛学習”-授業案の検討と実践-2011

    • 著者名/発表者名
      綿引伴子
    • 雑誌名

      金沢大学人間社会学域学校教育学類紀要

      巻: 3 ページ: 75-85

    • NAID

      120002950583

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530980
  • [雑誌論文] 家族・保育領域の授業づくりの視点2007

    • 著者名/発表者名
      綿引 伴子
    • 雑誌名

      AVANCE 家庭科教育実践講座 理論編

      ページ: 155-159

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18530691
  • [雑誌論文] 高等学校家庭科教科書における衣生活領域の検討2006

    • 著者名/発表者名
      杉村桃子, 綿引伴子
    • 雑誌名

      愛媛大学教育学部紀要 53-1

      ページ: 81-86

    • NAID

      120006524578

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18530691
  • [雑誌論文] 中学校段階の「家族」学習に関する生徒の意識-学年による比較-2005

    • 著者名/発表者名
      綿引伴子, 岩崎香織
    • 雑誌名

      金沢大学教育学部紀要教育科学編 第53号

      ページ: 133-144

    • NAID

      110002553249

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15530576
  • [雑誌論文] The Consciousness of Junior High School Students for Learning about "Family" : Comparison between Grades2005

    • 著者名/発表者名
      Tomoko WATAHIKI, Kaori IWASAKI
    • 雑誌名

      Bulletin of the Faculty of Education, Kanazawa University : Educational Sciences No.54

    • 説明
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15530576
  • [雑誌論文] 中学校段階の「家族」学習に関する生徒の意識2005

    • 著者名/発表者名
      綿引伴子
    • 雑誌名

      金沢大学教育学部紀要、教育科学編 第53号

      ページ: 112-122

    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15530576
  • [学会発表] Application and Reflections of Exploratory Learning in High School Home Economics in Japan during the COVID-19 Pandemic2024

    • 著者名/発表者名
      SUZUKI, Mayuko; ARAI, Noriko; WATAHIKI, Tomoko, NAGAI,Satomi,
    • 学会等名
      International Federation for Home Economics XXV World Congress
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02808
  • [学会発表] 学習プロセスに着目した中学校「家庭分野」におけるハンバーグ調理実習の授業開発とその効果2024

    • 著者名/発表者名
      山崎陽江・荒井紀子・綿引伴子・鈴木真由子・永井敏美・大嶋佳子
    • 学会等名
      日本家庭科教育学会2024年度大会(第67回大会)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02808
  • [学会発表] Implication and Analysis of Formative Assessment in Home Economics Learning2022

    • 著者名/発表者名
      ARAI, Noriko; SUZUKI, Mayuko; WATAHIKI, Tomoko
    • 学会等名
      International Federation for Home Economics XXIV World Congress
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K02652
  • [学会発表] Implication and Analysis of Formative Assessment in Home Economics Learning2022

    • 著者名/発表者名
      ARAI, Noriko; SUZUKI, Mayuko; WATAHIKI, Tomoko
    • 学会等名
      International Federation for Home Economics XXIV World Congress
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02808
  • [学会発表] 家庭科学習におけるプロセス評価導入の効果と課題-中学校におけるマイバッグの製作を通して-2021

    • 著者名/発表者名
      山崎陽江・荒井紀子・綿引伴子・鈴木真由子・永井敏美・大嶋佳子
    • 学会等名
      日本家庭科教育学会2021年度大会(第64回大会)(オンライン)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02808
  • [学会発表] フィンランドにおける教育改革と家庭科:コンピテンス、学習目標、評価に焦点を当てて2017

    • 著者名/発表者名
      荒井紀子・鈴木真由子・綿引伴子
    • 学会等名
      日本家庭科教育学会2017年度大会(第60回大会)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K04417
  • [学会発表] スウェーデンの家庭科教育における「真正の評価」-子どもの主体的学習とパフォーマンス評価の構造を視点として-2015

    • 著者名/発表者名
      荒井紀子・鈴木真由子・綿引伴子
    • 学会等名
      日本家庭科教育学会2015年度大会(第58回大会)
    • 発表場所
      鳴門教育大学(徳島県鳴門市)
    • 年月日
      2015-06-28
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K04417
  • [学会発表] みそ汁作りを中心とする幼小中交流活動において-中学生と幼児はいかに関わるのか-2014

    • 著者名/発表者名
      滝口圭子・尾島恭子・綿引伴子
    • 学会等名
      日本家庭科教育学会第57回(2014年度)大会
    • 発表場所
      岡山大学(岡山市)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23531175
  • [学会発表] スウェーデンの中学校家庭科における思考を促す食の授業―マリア・フェルド教諭の授業を事例として2013

    • 著者名/発表者名
      綿引伴子、荒井紀子、鈴木真由子
    • 学会等名
      日本家庭科教育学会第56回大会
    • 発表場所
      弘前大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24531190
  • [学会発表] 実践的推論プロセスに基づく米国家庭科の授業-地域と連携した「食」の問題解決プロジェクト-2013

    • 著者名/発表者名
      鈴木真由子・荒井紀子・綿引伴子
    • 学会等名
      日本家庭科教育学会2013年度例会
    • 発表場所
      東京学芸大学(東京都小金井市)
    • 年月日
      2013-12-06
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23531175
  • [学会発表] 持続可能な循環型社会の構築に向けて-技術・家庭科が果たす役割-2013

    • 著者名/発表者名
      綿引伴子
    • 学会等名
      「上越技術と家庭科教育の会」研修会
    • 発表場所
      上越市市民プラザ(上越市)
    • 年月日
      2013-06-08
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23531175
  • [学会発表] スウェーデンの中学校家庭科における思考を促す食の授業-マリア・フェルド教諭の授業を事例として-2013

    • 著者名/発表者名
      綿引伴子・荒井紀子・鈴木真由子
    • 学会等名
      日本家庭科教育学会第56回(2013年度)大会
    • 発表場所
      弘前大学(弘前市)
    • 年月日
      2013-06-29
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23531175
  • [学会発表] Effects of the Reduction of Home Economics Credits and Teachers'Views on the Curriculum2012

    • 著者名/発表者名
      Mitsue NONAKA, Noriko ARAI, Hiroko KAMATA, Yuko KAMEI, Junko KAWABE, Megumi KAWAMURA, Mihoko SAITO, Mitsue SHINYAMA, Mayuko SUZUKI, Yukiko NAGASAWA, Yukio NAKANISHI, Tomoko WATAHIKI
    • 学会等名
      The Case of Japanese Senior High Schools、IFHE International Federation for Home Economics
    • 発表場所
      オーストラリアメルボルン
    • 年月日
      2012-07-18
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23531175
  • [学会発表] 家庭科における問題解決的な学習の効果と課題-教員に対するインタヴュー調査より-2012

    • 著者名/発表者名
      鈴木真由子・荒井紀子・綿引伴子
    • 学会等名
      日本家庭科教育学会第55回大会
    • 発表場所
      東京学芸大学(東京都小金井市)
    • 年月日
      2012-06-30
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23531175
  • [学会発表] 問題解決リテラシーにかかわる家庭科教員の力量形成のためのプログラム開発-教員免許状更新講習を事例として-2011

    • 著者名/発表者名
      荒井紀子、鈴木真由子、綿引伴子, 他2名
    • 学会等名
      日本家庭科教育学会第54回大会
    • 発表場所
      長崎大学
    • 年月日
      2011-06-25
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530980
  • [学会発表] 実践的推論プロセスを取り入れた授業実践-オハイオ州Bellfontaine高校「人間関係プロジェクト」の実践をもとに2011

    • 著者名/発表者名
      綿引伴子・荒井紀子・鈴木真由子
    • 学会等名
      平成24年度日本家庭科教育学会例会
    • 発表場所
      聖心女子大学
    • 年月日
      2011-11-12
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530980
  • [学会発表] 実践的推論プロセスを取り入れた授業実践-オハイオ州Bellefontaine高校「人間関係プロジェクト」の実践をもとに-2011

    • 著者名/発表者名
      荒井紀子、鈴木真由子、綿引伴子
    • 学会等名
      日本家庭科教育学会2011年度例会
    • 発表場所
      聖心女子大学
    • 年月日
      2011-11-12
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530980
  • [学会発表] 実践的推論プロセスを取り入れた授業実践-オハイオ州Bellfontaine高校「人間関係プロジェクト」の実践をもとに-2011

    • 著者名/発表者名
      綿引伴子・荒井紀子・鈴木真由子
    • 学会等名
      日本家庭科教育学会2011年度例会
    • 発表場所
      聖心女子大学(東京都)
    • 年月日
      2011-11-12
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23531175
  • [学会発表] 実践的推論プロセスを取り入れた授業実践-オハイオ州Bellfontaine高校「人間関係プロジェクト」の実践をもとに-2011

    • 著者名/発表者名
      綿引伴子・荒井紀子・鈴木真由子
    • 学会等名
      日本家庭科教育学会2011年度例会
    • 発表場所
      聖心女子大学(東京)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23531175
  • [学会発表] 問題解決リテラシーにかかわる家庭科教員の力量形成のためのプログラム開発-教員免許状更新講習を事例として2011

    • 著者名/発表者名
      荒井紀子・竹内惠子・松田淑子・鈴木真由子・綿引伴子
    • 学会等名
      平成23年度日本家庭科教育学会大会
    • 発表場所
      長崎崎大学長崎崎大学長崎大学
    • 年月日
      2011-06-25
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530980
  • [学会発表] 問題解決リテラシーに関わる家庭科教員の力量形成の為のプログラム開発-教員免許状更新講習を事例として-2011

    • 著者名/発表者名
      荒井紀子・竹内惠子・松田淑子・鈴木真由子・綿引伴子
    • 学会等名
      日本家庭科教育学会第54回大会
    • 発表場所
      長崎大学(長崎市)
    • 年月日
      2011-06-25
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23531175
  • [学会発表] 家庭科における問題解決的な学習の現状と課題-現場教師は何を求めているか2010

    • 著者名/発表者名
      鈴木真由子・荒井紀子・綿引伴子
    • 学会等名
      平成22年度日本家庭科教育学会大会例会
    • 発表場所
      聖心女子大学
    • 年月日
      2010-11-27
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530980
  • [学会発表] 家庭科における問題解決的な学習の現状と課題-現場教師は何を求めているか2010

    • 著者名/発表者名
      荒井紀子、鈴木真由子、綿引伴子
    • 学会等名
      平成22年度日本家庭科教育学会例会
    • 発表場所
      聖心女子大学
    • 年月日
      2010-11-27
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530980
  • [学会発表] 家庭科における問題解決的な学習の効果と課題-教員に対するインタヴュー調査より-

    • 著者名/発表者名
      鈴木真由子・荒井紀子・綿引伴子
    • 学会等名
      日本家庭科教育学会第55回大会
    • 発表場所
      東京学芸大学(東京)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23531175
  • [学会発表] 実践的推論プロセスに基づく米国家庭科の授業―地域と連携した「食」の問題解決プロジェクト

    • 著者名/発表者名
      鈴木真由子・荒井紀子・綿引伴子
    • 学会等名
      日本家庭科教育学会2013年度例会
    • 発表場所
      東京学芸大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24531190
  • [学会発表] 持続可能な循環型社会の構築に向けて-技術・家庭科が果たす役割-

    • 著者名/発表者名
      綿引伴子
    • 学会等名
      「上越 技術と家庭科教育の会」研修会
    • 発表場所
      上越市市民プラザ(上越市)
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23531175
  • [学会発表] 実践的推論プロセスに基づく米国家庭科の授業-地域と連携した「食」の問題解決プロジェクト-

    • 著者名/発表者名
      鈴木真由子・荒井紀子・綿引伴子
    • 学会等名
      日本家庭科教育学会2013年度例会
    • 発表場所
      東京学芸大学(東京都小金井市)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23531175
  • [学会発表] Effects of the Reduction of Home Economics Credits and Teachers' Views on the Curriculum: The Case of Japanese Senior High Schools

    • 著者名/発表者名
      M. Nonaka, N. Arai, M. Suzuki, T. Watahiki 他8名
    • 学会等名
      Internationa Federation for Home Economics XXII World Congress
    • 発表場所
      Melborne, Australia
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24531190
  • [学会発表] スウェーデンの中学校家庭科における思考を促す食の授業-マリア・フェルド教諭の授業を事例として-

    • 著者名/発表者名
      綿引伴子・荒井紀子・鈴木真由子
    • 学会等名
      日本家庭科教育学会第56回(2013年度)大会
    • 発表場所
      弘前大学(弘前市)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23531175
  • [学会発表] 家庭科における問題解決的な学習の効果と課題―教員に対するインタビュー調査より―

    • 著者名/発表者名
      鈴木真由子、荒井紀子、綿引伴子
    • 学会等名
      日本家庭科教育学会第55回大会
    • 発表場所
      東京
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24531190
  • 1.  荒井 紀子 (90212597)
    共同の研究課題数: 7件
    共同の研究成果数: 39件
  • 2.  鈴木 真由子 (60241197)
    共同の研究課題数: 7件
    共同の研究成果数: 40件
  • 3.  松岡 英子 (20126709)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 4.  得丸 定子 (00293267)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 5.  神川 康子 (50143839)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件

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