加野まきみ Kano Makimi

… 別表記

木村まきみキムラマキミ

研究者番号	90352492
その他のID
外部サイト
所属 (現在)	2025年度: 京都産業大学, 文化学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2018年度 – 2023年度: 京都産業大学, 文化学部, 教授 2010年度 – 2017年度: 京都産業大学, 文化学部, 准教授 2007年度 – 2009年度: 京都産業大学, 文化学部, 講師 2003年度 – 2005年度: 文化女子大学室蘭短期大学, 講師
審査区分/研究分野	研究代表者英語学 / 小区分02100:外国語教育関連 / 外国語教育研究代表者以外小区分02100:外国語教育関連 / 外国語教育
キーワード	研究代表者リーダーコーパス / Easy Reader for Adults / Graded Reader / 借用語 / 読みやすさ指標 / Text Inspector / 多読学習 / Youth Reader / Authentic Text / 語彙レベル … もっと見る / メタファー / ukWaC / コーパス / BNC / OED / 文構造の複雑さ / Mreader / GRリーダーコーパス / Easy Readers for Adults / 品詞タグ / 多読学習プログラム / Youth Readers / Graded Readers / リーダー・コーパス / JpWaC / OED2 / ICT / hero / 語法 / 多読用リーダー / AntConc / SketchEngine / COCA / 語法変化 / 意味変化 / 大規模コーパス / Los Angels Times / New York Times / Times Digital Archive / 類義語 / 英字新聞アーカイブ / 電子化コーパス / Sketch Engine / Wordbanks Online / British National Corpus / 文法パタン / コロケーション / 語法・意味変化 / Assimilation Process / 同義語 / Perl / BNCweb / 語彙使用の英米差 / tidal wave / tsunami / ANC / 語彙の歴史的変遷 / 同義語の競合 / 英語化過程 / WordbanksOnline … もっと見る研究代表者以外 CALL / technology acceptance / technology integration / language learning / Technology Acceptance / Technology Use / 学習ソフト / 多読学習 / 語学教育 / extensive reading / Moodle / 学習支援システム / 英語教育 / グレーデッド・リーダー / 多読学習法隠す

Technology integration and CALL beliefs in context: A multimethod longitudinal study
- 研究代表者
  
  ゴーベルピーター
- 研究期間 (年度)
  2023 – 2026
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02100:外国語教育関連
- 研究機関
  京都産業大学
英語学習者用各種リーダーの「読みやすさ」を客観的に測る手法と横断的指標の確立研究代表者
- 研究代表者
  
  加野まきみ
- 研究期間 (年度)
  2023 – 2026
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02100:外国語教育関連
- 研究機関
  京都産業大学
多読学習教材から「本物の英語」への架け橋：リーダーコーパスの拡張と有効性の検証研究代表者
- 研究代表者
  
  加野まきみ
- 研究期間 (年度)
  2019 – 2023
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02100:外国語教育関連
- 研究機関
  京都産業大学
多読学習における「難しさ」の認識の解明：リーダーコーパスの構築・分析と実証的検証研究代表者
- 研究代表者
  
  加野まきみ
- 研究期間 (年度)
  2016 – 2019
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  京都産業大学
MoodleReaderの普及に向けて：最適化と効果の研究
- 研究代表者
  
  ロブトーマス
- 研究期間 (年度)
  2013 – 2015
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  京都産業大学
新聞アーカイブ・コーパスを用いた英語語義・語法研究手法の検討から研究実施まで研究代表者
- 研究代表者
  
  加野まきみ
- 研究期間 (年度)
  2011 – 2014
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  英語学
- 研究機関
  京都産業大学
英字新聞アーカイブを用いた通時的語彙研究の可能性:方法論確立から研究実施まで研究代表者
- 研究代表者
  
  加野まきみ
- 研究期間 (年度)
  2007 – 2010
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  英語学
- 研究機関
  京都産業大学
コーパスに基づく語彙研究-新語彙の定着過程と既存の語彙体系に与える影響の解明-研究代表者
- 研究代表者
  
  加野まきみ (木村まきみ)
- 研究期間 (年度)
  2003 – 2005
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  英語学
- 研究機関
  文化女子大学室蘭短期大学

[図書] 英語コーパスを活用した言語研究2016
- 著者名/発表者名
  渡辺秀樹 (訳) 大森文子 (訳) 加野まきみ (訳) 小塚良孝 (訳)
- 総ページ数
  250
- 出版者
  大修館書店
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02904
[図書] Express Ahead2015
- 著者名/発表者名
  Graeme Todd, Roger Palmer & Makimi Kano
- 総ページ数
  97
- 出版者
  金星堂
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23720255
[図書] ジーニアス英和辞典第5版2015
- 著者名/発表者名
  南出康世(編)，加野まきみ他執筆
- 総ページ数
  2457
- 出版者
  大修館
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23720255
[図書] 論文・レポート作成のための英語コーパス活用ガイド2015
- 著者名/発表者名
  渡辺秀樹，大森文子，小塚良孝，加野まきみ
- 総ページ数
  290
- 出版者
  大修館
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23720255
[図書] 英語教師のための授業で役立つコーパス利用ガイド2014
- 著者名/発表者名
  赤野一郎，堀正広，投野由紀夫（編），加野まきみ他（著）
- 総ページ数
  242
- 出版者
  大修館書店
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23720255
[図書] 英語教師のための授業で役立つコーパス利用ガイド2014
- 著者名/発表者名
  赤野一郎，堀正広，投野由起夫(編著)，加野まきみ他著
- 総ページ数
  242
- 出版者
  大修館
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23720255
[図書] プログレッシブ英和中辞典〔第５版〕2012
- 著者名/発表者名
  瀬戸賢一，投野由紀夫（編）加野まきみ他著
- 総ページ数
  2293
- 出版者
  小学館
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23720255
[図書] コーパスを活用した認知言語学2010
- 著者名/発表者名
  渡辺秀樹, 大森文子, 加野まきみ, 小塚良孝
- 総ページ数
  290
- 出版者
  大修館書店
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19720116
[図書] 『メタファーとコーパス言語学(仮題)』2010年8月2010
- 著者名/発表者名
  渡辺秀樹, 大森文子, 加野まきみ, 小塚良孝
- 出版者
  大修館書店(出版決定, 未定)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19720116
[図書] メタファーとコーパス言語学(仮題)2010
- 著者名/発表者名
  渡辺秀樹, 大森文子, 加野まきみ, 小塚良孝
- 出版者
  大修館書店
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19720116
[図書] Lexical Borrowing and its Impact on English2005
- 著者名/発表者名
  Makimi Kimura-Kano
- 総ページ数
  264
- 出版者
  ひつじ書房
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15720117
[図書] Dynamics of Language Contact -Assimilation Process of New Loanwords and Impact On the Existing Lexical System with special reference to Japanese and German Loanwords in English-2004
- 著者名/発表者名
  Makimi Kimura Kano
- 総ページ数
  253
- 出版者
  大阪大学大学院言語文化研究科(博士論文)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15720117
[雑誌論文] Specific Research Project: Technology integration and CALL beliefs in context: A longitudinal study of Japanese teachers and learners: Research Progress Report2024
- 著者名/発表者名
  Peter Gobel, Makimi Kano
- 雑誌名
  
  京都産業大学総合学術研究所所報
  
  巻: 18 ページ: 159-164
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00868
[雑誌論文] 英語の中の日本語 ― 借用と変化のプロセス2024
- 著者名/発表者名
  加野まきみ
- 雑誌名
  
  ことばの不思議：日本語と世界の言語
  
  巻: －ページ: 37-61
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00868
[雑誌論文] Specific Research Project: Technology integration and CALL beliefs in context: A longitudinal study of Japanese teachers and learners: Research Progress Report2024
- 著者名/発表者名
  Gobel Peter, Makimi Kano
- 雑誌名
  
  京都産業大学総合学術研究所所報
  
  巻: 18 ページ: 159-164
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K00781
[雑誌論文] 英語の中の日本語 ― 借用と変化のプロセス2024
- 著者名/発表者名
  加野まきみ
- 雑誌名
  
  ことばの不思議：日本語と世界の言語
  
  巻: －ページ: 37-61
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K00781
[雑誌論文] Specific Research Project “Technology integration and CALL beliefs in context: A longitudinal study of Japanese teachers and learners” Research Progress Report2024
- 著者名/発表者名
  Gobel, P., Kano, M.
- 雑誌名
  
  京都産業大学総合学術研究所所報
  
  巻: 所所報第18号ページ: 159-164
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K00688
[雑誌論文] プレゼンテーション授業における学習者相互評価モバイルアプリ使用とそれに対する学生の意識について2019
- 著者名/発表者名
  加野まきみ，ゴーベル・ピーター
- 雑誌名
  
  京都産業大学総合学術研究所所報
  
  巻: 14 ページ: 47-61
- NAID
  120006711916
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00868
[雑誌論文] プレゼンテーション授業における学習者相互評価モバイルアプリ使用とそれに対する学生の意識について2019
- 著者名/発表者名
  加野まきみ，ゴーベル・ピーター
- 雑誌名
  
  京都産業大学総合学術研究所所報
  
  巻: 14
- NAID
  120006711916
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02904
[雑誌論文] How Japanese loanwords are assimilated into English2019
- 著者名/発表者名
  Makimi Kano
- 雑誌名
  
  MindBrained Think Tank+
  
  巻: 5-11 ページ: 29-38
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00868
[雑誌論文] Implementing a Mobile Peer-evaluation System for In-class Student Presentations2019
- 著者名/発表者名
  Peter Gobel, Makimi Kano
- 雑誌名
  
  APACALL Book Series
  
  巻: 4 ページ: 137-153
- 査読あり / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00868
[雑誌論文] Implementing a Mobile Peer-evaluation System for In-class Student Presentations2019
- 著者名/発表者名
  Peter Gobel, Makimi Kano
- 雑誌名
  
  APACALL Book Series
  
  巻: 4
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02904
[雑誌論文] The Complexities of Digital Storytelling2017
- 著者名/発表者名
  Gobel Peter, Kano Makimi
- 雑誌名
  
  Smart Technology Applications in Business Environments
  
  巻: なしページ: 343-360
- DOI
  10.4018/978-1-5225-2492-2.ch016
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02904
[雑誌論文] Digital storytelling and educational contexts: Investigating the factors of culture, student attitudes, and planning conditions2017
- 著者名/発表者名
  Peter Gobel, Makimi Kano
- 雑誌名
  
  CALL in CONTEXT Proceedings
  
  巻: XVIIIth ページ: 258-266
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02904
[雑誌論文] 学習者相互評価モバイルアプリによるカルーセル・プレゼンテーションの促進2017
- 著者名/発表者名
  ロブ・トーマス，加野まきみ
- 雑誌名
  
  平成29年度 ICT利用による教育改善研究発表会資料集
  
  巻: 平成29年度ページ: 142-145
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02904
[雑誌論文] デジタル・ストーリーテリング・プロジェクトの複雑性: 取り組みや作品の完成度，満足度に影響する要因とは？2016
- 著者名/発表者名
  加野まきみ・ゴーベルピーター
- 雑誌名
  
  京都産業大学総合学術研究所所報
  
  巻: 11 ページ: 45-54
- NAID
  110010054156
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02904
[雑誌論文] 多読学習用リーダー・コーパス構築と分析: 学習者が感じる「難しさ」の解明へ向けて2016
- 著者名/発表者名
  加野まきみ
- 雑誌名
  
  京都産業大学論集　人文科学系列
  
  巻: 49 ページ: 183-200
- 査読あり / 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02904
[雑誌論文] Revealing Factors Affecting Learners’ Sense of “Difficulty” in Extensive Reading through Reader Corpora2015
- 著者名/発表者名
  Makimi Kano
- 雑誌名
  
  Procedia-Social and Behavioral Sciences
  
  巻: -
- 査読あり / 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23720255
[雑誌論文] Japanese Teachers’ Use of Technology at the University Level2014
- 著者名/発表者名
  Peter Gobel & Makimi Kano
- 雑誌名
  
  Attitudes to Technology in ESL/EFL Pedagogy
  
  巻: -
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23720255
[雑誌論文] 京都産業大学における教員のICT利用実態ーアンケート調査と結果分析ー2014
- 著者名/発表者名
  加野まきみ，ゴーベル・ピーター
- 雑誌名
  
  高等教育フォーラム
  
  巻: 4 ページ: 53-65
- NAID
  110009808584
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23720255
[雑誌論文] Mobile Natives: Japanese University Students’ Use of Digital Technology2014
- 著者名/発表者名
  Peter Gobel & Makimi Kano
- 雑誌名
  
  Computer-Assisted Language Learning: Learners, Teachers and Tools
  
  巻: - ページ: 21-46
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23720255
[雑誌論文] Effective extensive reading outside the classroom: A large-scale experiment2013
- 著者名/発表者名
  Robb, T., & Kano, M.
- 雑誌名
  
  Reading in a Foreign Language
  
  巻: 25 ページ: 234-247
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370664
[雑誌論文] 授業時間外の学習時間の増大による英語力の向上2013
- 著者名/発表者名
  Robb, T., & 加野まきみ
- 雑誌名
  
  大学教育と情報
  
  巻: 141 ページ: 17-19
- NAID
  40017438381
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370664
[雑誌論文] モバイルネイティブ：京都産業大学における学生のICT利用実態2013
- 著者名/発表者名
  加野まきみ，ゴーベル・ピーター
- 雑誌名
  
  京都産業大学総合学術研究所所報
  
  巻: 8 ページ: 1-19
- NAID
  110009623838
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23720255
[雑誌論文] Implementing a Year-long Reading While Listening Program for Japanese University EFL Students2013
- 著者名/発表者名
  Gobel, P., & Kano, M.
- 雑誌名
  
  the 15th International CALL Research Conference at Providence University, Taichung, Taiwan. Computer Assisted Language Learning
  
  巻: 2013 号: 4 ページ: 1-15
- DOI
  10.1080/09588221.2013.864314
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23520770, KAKENHI-PROJECT-23720255
[雑誌論文] Implementing a Year-long Reading While Listening Program for Japanese University EFL Students2012
- 著者名/発表者名
  Gobel, P. & Kano, M.
- 雑誌名
  
  Proceedings of the Fifteenth International CALL Conference
  
  巻: 1 ページ: 247-252
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23720255
[雑誌論文] The Implementation of a Reading while Listening Program for Japanese EFL Students2012
- 著者名/発表者名
  Gobel P. & Kano M.
- 雑誌名
  
  Proceedings of World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications 2012
  
  巻: 1 ページ: 2256-2261
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23720255
[雑誌論文] Implementing a Large-scale Reading While Listening Program for University EFL Students.2011
- 著者名/発表者名
  Gobel, P. & Kano, M.
- 雑誌名
  
  Proceedings of World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education
  
  巻: 2011 ページ: 1224-1229
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23720255
[雑誌論文] "Global War on Terror"以降の terror の語法・意味の変化:新聞アーカイブ・コーパスにおける使用実態調査2010
- 著者名/発表者名
  加野まきみ
- 雑誌名
  
  『言語研究』2010年9月第138号(掲載決定, 未定)
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19720116
[雑誌論文] "Global War on Terror"以降のterrorの語法・意味の変化:新聞アーカイブ・コーパスにおける使用実態調査2010
- 著者名/発表者名
  加野まきみ
- 雑誌名
  
  言語研究第138号
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19720116
[雑誌論文] "Global War on Terror"以降のterror の語法・意味の変化:新聞アーカイブ・コーパスにおける使用実態調査2010
- 著者名/発表者名
  加野まきみ
- 雑誌名
  
  言語研究第138号
  
  ページ: 67-97
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19720116
[雑誌論文] "Global War on Terror"以降のterrorの語法・意味の変化:新聞アーカイブ・コーパスにおける使用実態調査2010
- 著者名/発表者名
  加野まきみ
- 雑誌名
  
  言語研究
  
  巻: 第138号ページ: 67-97
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19720116
[雑誌論文] 日本語からの借用語再考(2):The Times Digital Archiveを用いた低頻度語の調査2008
- 著者名/発表者名
  加野まきみ
- 雑誌名
  
  文化女子大学室蘭短期大学研究紀要第31号
  
  ページ: 34-50
- NAID
  110007014495
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19720116
[雑誌論文] 日本語からの借用語再考(2)-The Times Digital Archiveを用いた低頻度語の調査2008
- 著者名/発表者名
  加野まきみ
- 雑誌名
  
  文化女子大学室蘭短期大学研究紀要 31
  
  ページ: 34-50
- NAID
  110007014495
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19720116
[雑誌論文] 日本語からの借用語再考(2):2011/12/14The Times Digital Archive を用いた低頻度語の調査2008
- 著者名/発表者名
  加野まきみ
- 雑誌名
  
  文化女子大学室蘭短期大学研究紀要第31号
  
  ページ: 34-50
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19720116
[雑誌論文] 日本語からの借用語再考(2)-The Times Digital Archiveを用いた低頻度語の調査2008
- 著者名/発表者名
  加野まきみ
- 雑誌名
  
  文化女子大学室蘭短期大学研究紀要 31
  
  ページ: 34-50
- NAID
  110007014495
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19720116
[雑誌論文] TIME における日本語再考:創刊(1923年) から現在まで2007
- 著者名/発表者名
  加野まきみ
- 雑誌名
  
  文化女子大学室蘭短期大学研究紀要第30号
  
  ページ: 5-24
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19720116
[雑誌論文] TIMEにおける日本語再考 -創刊(1923年)から現在まで2007
- 著者名/発表者名
  加野まきみ
- 雑誌名
  
  文化女子大学室蘭短期大学研究紀要 30
  
  ページ: 5-24
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19720116
[雑誌論文] TIMEにおける日本語再考:創刊(1923年)から現在まで2007
- 著者名/発表者名
  加野まきみ
- 雑誌名
  
  文化女子大学室蘭短期大学研究紀要第30号
  
  ページ: 5-24
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19720116
[雑誌論文] 言語接触のダイナミクス:借用語の英語化過程と既存語彙に与える影響-英語における日本語とドイツ語からの借用語を中心に-2005
- 著者名/発表者名
  加野まきみ(木村まきみ)
- 雑誌名
  
  文化女子大学室蘭短期大学研究紀要 28
  
  ページ: 54-70
- NAID
  110006161323
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15720117
[雑誌論文] Coexisting Patterns of Existing Vocabulary with Newer Loanwords in British English : A Study of Synonyms Focusing on Japanese and German Loanwords in BNC2005
- 著者名/発表者名
  Makimi Kimura Kano
- 雑誌名
  
  英語コーパス研究 12
  
  ページ: 1-17
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15720117
[雑誌論文] Coexistin Patterns of Existing Vocabulary with Newer Loanwords in British English : A Study of Synonyms Focusing on Japanese and German Loanwords in BNC2005
- 著者名/発表者名
  Makimi Kimura Kano
- 雑誌名
  
  英語コーパス研究 12
  
  ページ: 1-17
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15720117
[雑誌論文] 英語における借用語の意味変化-メタファーに見る借用語の語法・認知度・イメージ-2004
- 著者名/発表者名
  木村まきみ
- 雑誌名
  
  メタファー研究の方法と射程(大阪大学大学院言語文化研究科)
  
  ページ: 39-46
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15720117
[学会発表] リーダー・コーパスの構築・分析「読みやすさ」を測る指標の確立を目指して2024
- 著者名/発表者名
  加野まきみ
- 学会等名
  ことばの科学研究センター　2023 年度第 7 回研究会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K00781
[学会発表] リーダー・コーパスの構築・分析「読みやすさ」を測る指標の確立を目指して2024
- 著者名/発表者名
  加野まきみ
- 学会等名
  ことばの科学研究センター　2023 年度第 7 回研究会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00868
[学会発表] Teaching cultural theory through digital story tasks: Content-based instruction and task-based learning2023
- 著者名/発表者名
  Gobel, P., Kano, M.
- 学会等名
  WorldCALL 2023
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K00688
[学会発表] Task-Based Language Teaching and Technology: Attitudes and Solutions2023
- 著者名/発表者名
  Peter Gobel, Makimi Kano
- 学会等名
  Thailand TESOL International Conference 2023
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00868
[学会発表] TBLT and Technology: Attitudes and Solutions2023
- 著者名/発表者名
  Peter Gobel, Makimi Kano
- 学会等名
  57 thRELC International Conference
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00868
[学会発表] Teaching Cultural Theory Through Digital Task-based Projects: Content-based Instruction and Task-based Learning2023
- 著者名/発表者名
  Peter Gobel, Makimi Kano
- 学会等名
  WorldCALL2023: CALL in Critical Times
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00868
[学会発表] eaching Cultural Theory Through Digital Task-based Projects: Content-based Instruction and Task-based Learning2023
- 著者名/発表者名
  Peter Gobel, Makimi Kano
- 学会等名
  WorldCALL2023
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K00781
[学会発表] Teaching cultural theory through digital story tasks: Content-based instruction and TBLT2023
- 著者名/発表者名
  Gobel, P., Kano, M.
- 学会等名
  IATBLT 2023
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K00688
[学会発表] Teaching cultural theory through digital story tasks: Content-based instruction and TBLT2023
- 著者名/発表者名
  Peter Gobel, Makimi Kano
- 学会等名
  10th International Conference on Task-Based Language Teaching
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K00781
[学会発表] Teaching cultural theory through digital story tasks: Content-based instruction and TBLT2023
- 著者名/発表者名
  Peter Gobel, Makimi Kano
- 学会等名
  10th International Conference on Task-Based Language Teaching
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00868
[学会発表] 既存語と借用語の使い分け　コーパスで探ることばの変化(2)2022
- 著者名/発表者名
  加野まきみ
- 学会等名
  ことばの科学研究センター　2022年度第5回研究会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00868
[学会発表] Corpus Linguistics for English Teachers2022
- 著者名/発表者名
  加野まきみ
- 学会等名
  2022 年度 KSU 英語教育研究会
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00868
[学会発表] 英語の中の日本語ー借用と変化のプロセスー2022
- 著者名/発表者名
  加野まきみ
- 学会等名
  ことばの科学研究センター開設記念講演会　ことばの不思議～日本語と世界の言語～
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00868
[学会発表] Key Concepts in Corpus Linguistics as a Research Tool2021
- 著者名/発表者名
  加野まきみ
- 学会等名
  外国語学部研究交流会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00868
[学会発表] 海を渡った日本語：コーパスで探ることばの変化2021
- 著者名/発表者名
  加野まきみ
- 学会等名
  ことばの科学研究センター 2021年度第2回研究会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00868
[学会発表] Revealing the characteristics of reading materials for university students using a corpus linguistics approach2021
- 著者名/発表者名
  Makimi Kano
- 学会等名
  JALT Kyoto Annual General Meeting
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00868
[学会発表] Utilizing a Mobile App for Peer Evaluation of Presentations2020
- 著者名/発表者名
  Gobel Peter, Makimi Kano
- 学会等名
  ETA-ROC
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00868
[学会発表] 多読学習の可能性とMReaderを使った効果的な学習プログラムについて2020
- 著者名/発表者名
  加野まきみ
- 学会等名
  FLExICT Expo 2019
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00868
[学会発表] Japanese EFL learners’ use of online translation as a dictionary substitute in academic writing classrooms2019
- 著者名/発表者名
  Makimi Kano
- 学会等名
  GloCALL
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00868
[学会発表] What can corpus linguistics do for the language teachers?2019
- 著者名/発表者名
  Makimi Kano
- 学会等名
  JALT CALL
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02904
[学会発表] Japanese EFL learners’ use of online translation as a dictionary substitute in academic writing classrooms2019
- 著者名/発表者名
  Makimi Kano
- 学会等名
  GloCALL 2019
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02904
[学会発表] What can corpus linguistics do for the language teachers?2019
- 著者名/発表者名
  Makimi Kano
- 学会等名
  JALT CALL
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00868
[学会発表] EFL learners’ use of online translation as a dictionary substitute2019
- 著者名/発表者名
  Peter Gobel, Makimi Kano
- 学会等名
  eLex
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00868
[学会発表] Evaluation of a Mobile Peer-Evaluation System for In-Class Presentations2019
- 著者名/発表者名
  Peter Gobel, Makimi Kano
- 学会等名
  CELDA
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00868
[学会発表] The Introduction of a Peer-evaluation App for In-class Presentations2018
- 著者名/発表者名
  Peter Gobel, Makimi Kano
- 学会等名
  Mobile Learning 2018
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02904
[学会発表] The Introduction of a Peer-evaluation App for Student Presentations2018
- 著者名/発表者名
  Peter Gobel, Makimi Kano
- 学会等名
  CALL 2018
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02904
[学会発表] Encouraging greater use of simultaneous presentations through student evaluations on a mobile app2017
- 著者名/発表者名
  Thomas Robb, Makimi Kano
- 学会等名
  GLoCALL 2017
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02904
[学会発表] A Year-long Extensive Reading Program and the Effects of In-class Reading Activities on Learners’ Reading Habits and Language Development2017
- 著者名/発表者名
  Makimi Kano
- 学会等名
  The Fourth World Congress on Extensive Reading
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02904
[学会発表] 学習者相互評価モバイルアプリによるカルーセル・プレゼンテーションの促進2017
- 著者名/発表者名
  ロブ・トーマス，加野まきみ
- 学会等名
  ICT利用による教育改善研究発表会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02904
[学会発表] MReader’s new functions and their effectiveness on learners’ motivation and task completion2017
- 著者名/発表者名
  Makimi Kano, Peter Gobel
- 学会等名
  GLoCALL 2017
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02904
[学会発表] Digital storytelling and educational contexts: Investigating the factors of culture, student attitudes, and planning conditions2017
- 著者名/発表者名
  Peter Gobel, Makimi Kano
- 学会等名
  XVIIIth International CALL Conference
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02904
[学会発表] 英語能力の効率的な向上のための多読用学習ソフトウェア2016
- 著者名/発表者名
  ロブ・トーマス，加野まきみ
- 学会等名
  ICT利用による教育改善研究発表会
- 発表場所
  東京理科大学（東京）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02904
[学会発表] Effects of In-class Reading Activities on Learners’ Reading Habits and Language Development in an Extensive Reading Program2016
- 著者名/発表者名
  Makimi Kano
- 学会等名
  Promoting Effective Change in Language Classroom Conference
- 発表場所
  ベトナム・ホーチミン
- 年月日
  2016-08-27
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02904
[学会発表] The complexities of digital storytelling: Factors affecting performance, production, and project completion.2016
- 著者名/発表者名
  Gobel Peter, Makimi Kano
- 学会等名
  International Conferences on e-Learning 2016
- 発表場所
  ポルトガル・フンシャル
- 年月日
  2016-07-01
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02904
[学会発表] 英語になった日本語　コーパスで探ることばの変化2013
- 著者名/発表者名
  加野まきみ
- 学会等名
  言語文化レトリック研究会
- 発表場所
  大阪大学言語文化研究科
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23720255
[学会発表] STUDENT AND TEACHER USE OF TECHNOLOGY AT THE UNIVERSITY LEVEL2013
- 著者名/発表者名
  Gobel, P. & Kano, M.
- 学会等名
  CELDA
- 発表場所
  Fort Worth, Texas, USA
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23720255
[学会発表] Student attitudes towards computer-mediated extensive reading/listening homework using the Moodle CMS2013
- 著者名/発表者名
  Gobel, P. & Kano, M.
- 学会等名
  GloCALL 2012
- 発表場所
  Da Nang, Vietnam
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23720255
[学会発表] Metaphorical Use of "Heart" and its Japanese Equivalent "Kokoro"2012
- 著者名/発表者名
  Makimi Kano
- 学会等名
  SKEW-3; 3rd International Sketch Engine Workshop
- 発表場所
  Hotel Continental Brno, Czech
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23720255
[学会発表] Teachers’ Use of Technology at the University Level2012
- 著者名/発表者名
  Gobel, P. & Kano, M.
- 学会等名
  GloCALL 2012
- 発表場所
  中国北京外国語大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23720255
[学会発表] Research on the New Usages and Meanings of "Terror" and Comparison with its Japanese Equivalent Word, using BNC, ukWac, and JpWac on SketchEngine2011
- 著者名/発表者名
  Makimi Kano
- 学会等名
  SKEW-2 ; 2nd International Sketch Engine Workshop
- 発表場所
  イギリス・ブライトン
- 年月日
  2011-03-16
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19720116
[学会発表] Research on the New Usages and Meanings of “Terror" and Comparison with its Japanese Equivalent Word, using BNC, ukWac, and JpWac on SketchEngine, SKEW-22011
- 著者名/発表者名
  Makimi Kano
- 学会等名
  2nd International Sketch Engine Workshop
- 発表場所
  イギリス・ブライトン
- 年月日
  2011-03-16
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19720116
[学会発表] terror vs. terrorism:コーパス・新聞アーカイブにおける使用実態の変遷2010
- 著者名/発表者名
  加野まきみ
- 学会等名
  第11回JACET英語辞書研究会主催ワークショップ
- 発表場所
  東洋大学
- 年月日
  2010-03-27
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19720116
[学会発表] terror vs.terrorism:コーパス・新聞アーカイブにおける使用実態の変遷2010
- 著者名/発表者名
  加野まきみ
- 学会等名
  第11回JACET英語辞書研究会主催ワークショップ
- 発表場所
  東洋大学
- 年月日
  2010-03-27
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19720116
[学会発表] terror vs.Terrorism:コーパス・新聞アーカイブにおける使用実態の変遷2010
- 著者名/発表者名
  加野まきみ
- 学会等名
  第11回JACET英語辞書研究会主催ワークショップ
- 発表場所
  東洋大学
- 年月日
  2010-03-27
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19720116
[学会発表] Corpus Linguistics and Cognitive Metaphor Theory2009
- 著者名/発表者名
  加野まきみ
- 学会等名
  OCLA電子化資料研究会
- 発表場所
  大阪大学計語文化研究科
- 年月日
  2009-03-29
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19720116
[学会発表] Metaphor and Corpus Linguistics : Grammar of Metaphor2008
- 著者名/発表者名
  加野まきみ
- 学会等名
  OCLA電子化資料研究会
- 発表場所
  大阪大学計語文化研究科
- 年月日
  2008-12-28
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19720116
[学会発表] Revealing Factors Affecting Learners’ Sense of “Difficulty” in Extensive Reading through Reader Corpora
- 著者名/発表者名
  Makimi Kano
- 学会等名
  7th International Conference on Corpus Linguistics
- 発表場所
  Valladolid, Spain
- 年月日
  2015-03-05 – 2015-03-07
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23720255
[学会発表] 多読学習において学習者が感じる「難しさ」の解明―リーダー・コーパス作成と分析
- 著者名/発表者名
  加野まきみ
- 学会等名
  英語コーパス学会第40回大会
- 発表場所
  熊本学園大学，熊本
- 年月日
  2014-10-04 – 2014-10-05
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23720255

1. ゴーベルピーター (40329925)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 27件
2. ロブトーマス (30148366)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
3. ギリス・フルタカアマンダ (00257768)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
4. D・W Hinkelman (10305881)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
5. クラフリンマシュー (30387998)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
6. HAGLEY ERIC (60466472)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
7. キャンベルアロン (80411023)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

加野 まきみ Kano Makimi

木村 まきみ キムラ マキミ

研究課題

研究成果

共同研究者

Technology integration and CALL beliefs in context: A multimethod longitudinal study

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

英語学習者用各種リーダーの「読みやすさ」を客観的に測る手法と横断的指標の確立研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

多読学習教材から「本物の英語」への架け橋：リーダーコーパスの拡張と有効性の検証研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

多読学習における「難しさ」の認識の解明：リーダーコーパスの構築・分析と実証的検証研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

MoodleReaderの普及に向けて：最適化と効果の研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

新聞アーカイブ・コーパスを用いた英語語義・語法研究手法の検討から研究実施まで研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

英字新聞アーカイブを用いた通時的語彙研究の可能性:方法論確立から研究実施まで研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

コーパスに基づく語彙研究-新語彙の定着過程と既存の語彙体系に与える影響の解明-研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 英語コーパスを活用した言語研究2016

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] Express Ahead2015

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] ジーニアス英和辞典 第5版2015

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 論文・レポート作成のための英語コーパス活用ガイド2015

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 英語教師のための授業で役立つコーパス利用ガイド2014

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 英語教師のための授業で役立つコーパス利用ガイド2014

著者名/発表者名

加野まきみ Kano Makimi

木村まきみキムラマキミ

[図書] ジーニアス英和辞典第5版2015