浅井宗海 ASAI Munemi

研究者番号	90511816
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 中央学院大学, 商学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2017年度 – 2022年度: 中央学院大学, 商学部, 教授 2016年度: 大阪成蹊大学, 教育学部, 教授 2014年度: 大阪成蹊大学, 教育学部, 教授 2012年度 – 2013年度: 大阪成蹊大学, 経営情報学部, 教授
審査区分/研究分野	研究代表者教育工学 / 教育工学研究代表者以外小区分09070:教育工学関連
キーワード	研究代表者ビデオアノテーション / 教育工学 / 威光模倣 / 授業ビデオ / 学習支援システム / 授業観察力 / 授業実践力 / ビデオ記録 / コンピテンシーディクショナリ / アメリカ合衆国 … もっと見る / 国際情報交換 / eポートフォリオ / ジェネリックスキル / コンピテンシーディクショナリ / ふりかえり学習 / PBL … もっと見る研究代表者以外学習モデル / コンピュテーショナル・シンキング / ルーブリック / 小学校 / コンピテンシー / コンピュテーショナルシンキング / プログラミング教育隠す

将来を見据えた小学校プログラミング教育のコンピテンシー構築に向けて
- 研究代表者
  
  恩田憲一
- 研究期間 (年度)
  2018 – 2022
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09070:教育工学関連
- 研究機関
  尚美学園大学
教員養成における現場体験学習の効果向上を目指す学習支援システムとプログラムの構築研究代表者
- 研究代表者
  
  浅井宗海
- 研究期間 (年度)
  2016 – 2018
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育工学
- 研究機関
  中央学院大学
   大阪成蹊大学
再現性による「ふりかえり」を促進する仕組を用いたジェネリックスキルの積み上げ教育研究代表者
- 研究代表者
  
  浅井宗海
- 研究期間 (年度)
  2012 – 2014
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育工学
- 研究機関
  大阪成蹊大学

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すべて雑誌論文学会発表

[雑誌論文] 情報教育での21 世紀型能力のAI 活用能力拡張について2021
- 著者名/発表者名
  浅井宗海, 古谷次郎, 藤堂英樹, 稲村昌南
- 雑誌名
  
  情報経営
  
  巻: 82 号: 0 ページ: 25-28
- DOI
  10.20627/jsimconf.82.0_25
- NAID
  130008139539
- ISSN
  2434-9925, 2435-497X
- 年月日
  2021-10-02
- 言語
  日本語
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02868
[雑誌論文] 21世紀型能力の観点に立った情報教育で育成すべき能力の提案2020
- 著者名/発表者名
  浅井宗海　古谷次郎　稲村昌南
- 雑誌名
  
  情報経営
  
  巻: 80 号: 0 ページ: 39-42
- DOI
  10.20627/jsimconf.80.0_39
- NAID
  130007940274
- ISSN
  2434-9925, 2435-497X
- 言語
  日本語
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02868
[雑誌論文] 日米英の情報教育政策等から考察する将来を見据えたIT人材育成について　― 初等中等教育におけるICT教育を中心に ―2019
- 著者名/発表者名
  浅井宗海佐藤修譚奕飛
- 雑誌名
  
  中央学院大商経論叢
  
  巻: 33 ページ: 3-14
- NAID
  120006629732
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02868
[雑誌論文] e-portfolioシステムを用いた授業観察－教員養成学生の授業観の涵養に向けて－2018
- 著者名/発表者名
  羽野ゆつ子・浅井宗海・井藤元
- 雑誌名
  
  大阪成蹊大学紀要
  
  巻: 4 ページ: 308-320
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K01144
[雑誌論文] 学校現場体験学習の向上を目指す学習プログラムの教職科目への導入2018
- 著者名/発表者名
  浅井宗海・古谷次郎
- 雑誌名
  
  中央学院大学商経論叢
  
  巻: 33巻1号ページ: 3-16
- NAID
  120006534399
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K01144
[雑誌論文] 中堅教師の授業の創造過程ー１年間の授業研究会での省察に注目してー2017
- 著者名/発表者名
  羽野ゆつ子・浅井宗海・井藤元
- 雑誌名
  
  大阪成蹊大学紀要
  
  巻: 3 ページ: 245-257
- NAID
  40022338535
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K01144
[雑誌論文] ジェネリックスキルの自律的な学習を支援するための学習システムの開発と試行2015
- 著者名/発表者名
  浅井宗海
- 雑誌名
  
  大阪成蹊大学紀要
  
  巻: 1巻ページ: 162-171
- NAID
  110009925160
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24501161
[雑誌論文] ビデオアノテーションによる「ふりかえり」支援2013
- 著者名/発表者名
  浅井宗海，稲村昌南，中井秀樹，千代原亮一
- 雑誌名
  
  論文誌ICT活用教育方法研究
  
  巻: 16 ページ: 24-29
- NAID
  40020164944
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24501161
[雑誌論文] 内省的教育実践によるジェネリックスキルの育成に関する一考察2013
- 著者名/発表者名
  浅井宗海
- 雑誌名
  
  大阪成蹊大学マネジメント学部研究紀要
  
  巻: 10 ページ: 25-46
- NAID
  40019754972
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24501161
[学会発表] ビデオによる熟達教師の授業観察と模擬授業の省察を取り入れた教職実践演習での実証実験2019
- 著者名/発表者名
  浅井宗海・古谷次郎
- 学会等名
  日本教育工学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K01144
[学会発表] 情報教育での21世紀型能力育成についての検討2019
- 著者名/発表者名
  浅井宗海
- 学会等名
  日本情報経営学会第79回全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02868
[学会発表] ビデオアノテーション機能を活用して継続的な行動変容を促すeポートフォリオシステムの提案2018
- 著者名/発表者名
  浅井宗海
- 学会等名
  日本情報経営学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K01144
[学会発表] 映像と資料の提示機能により観察力の育成を目指す学習支援システムの試作2017
- 著者名/発表者名
  浅井宗海
- 学会等名
  日本情報経営学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K01144
[学会発表] 教員養成における模倣と省察―e-portfolioシステムを用いた熟達教師の授業分析－2016
- 著者名/発表者名
  井藤元・浅井宗海・羽野ゆつ子
- 学会等名
  日本教育学会
- 発表場所
  北海道大学
- 年月日
  2016-08-24
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K01144
[学会発表] 授業観察力の向上を支援するための学習システム開発に向けて2016
- 著者名/発表者名
  浅井宗海・羽野ゆつ子・井藤元
- 学会等名
  日本教育工学会
- 発表場所
  宮崎市民プラザ
- 年月日
  2016-11-05
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K01144
[学会発表] ジェネリックスキル育成でのビデオアノテーションによるパフォーマンス評価支援環境の開発とその試行2015
- 著者名/発表者名
  浅井宗海
- 学会等名
  日本教育工学会
- 発表場所
  九州大学
- 年月日
  2015-02-28
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24501161
[学会発表] 自律的なジェネリックスキルの育成を支援する学習システム開発とその考察2014
- 著者名/発表者名
  浅井宗海
- 学会等名
  日本情報経営学会
- 発表場所
  ホテル日航八重山
- 年月日
  2014-11-09
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24501161
[学会発表] 「ふりかえり」を促進する仕組みを用いたジェネリックスキル育成システムの構築
- 著者名/発表者名
  浅井宗海
- 学会等名
  日本情報経営学会
- 発表場所
  青森公立大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24501161
[学会発表] ICTを活用したゼミ教育における授業改善の取り組み
- 著者名/発表者名
  浅井宗海
- 学会等名
  公益財団法人私立大学情報教育協会
- 発表場所
  東京理科大
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24501161
[学会発表] ビデオアノテーション機能によるPBL活動の効果的「ふりかえり」支援の取組
- 著者名/発表者名
  浅井宗海
- 学会等名
  公益財団法人私立大学情報教育協会
- 発表場所
  東京理科大
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24501161

1. 中井秀樹 (60330065)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 1件
2. 古谷次郎 (20347743)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 2件
3. 佐藤修 (50170725)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
4. 稲村昌南 (70320009)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
5. 千代原亮一 (80411742)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
6. 恩田憲一 (60310257)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
7. 島田知子 (00626319)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
8. 井藤元 (20616263)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 4件
9. 羽野ゆつ子 (50368437)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 4件
10. 譚奕飛 (90508540)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
11. 松原和樹 (60757805)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

浅井 宗海 ASAI Munemi

研究課題

研究成果

共同研究者

将来を見据えた小学校プログラミング教育のコンピテンシー構築に向けて

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

教員養成における現場体験学習の効果向上を目指す学習支援システムとプログラムの構築研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

再現性による「ふりかえり」を促進する仕組を用いたジェネリックスキルの積み上げ教育研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[雑誌論文] 情報教育での21 世紀型能力のAI 活用能力拡張について2021

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

NAID

ISSN

年月日

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データソース

[雑誌論文] 21世紀型能力の観点に立った情報教育で育成すべき能力の提案2020

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

NAID

ISSN

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データソース

[雑誌論文] 日米英の情報教育政策等から考察する将来を見据えたIT人材育成について ― 初等中等教育におけるICT教育を中心に ―2019

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] e-portfolioシステムを用いた授業観察－教員養成学生の授業観の涵養に向けて－2018

著者名/発表者名

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[雑誌論文] 学校現場体験学習の向上を目指す学習プログラムの教職科目への導入2018

著者名/発表者名

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[雑誌論文] 中堅教師の授業の創造過程ー１年間の授業研究会での省察に注目してー2017

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NAID

データソース

[雑誌論文] ジェネリックスキルの自律的な学習を支援するための学習システムの開発と試行2015

著者名/発表者名

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[雑誌論文] ビデオアノテーションによる「ふりかえり」支援2013

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 内省的教育実践によるジェネリックスキルの育成に関する一考察2013

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[学会発表] ビデオによる熟達教師の授業観察と模擬授業の省察を取り入れた教職実践演習での実証実験2019

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 情報教育での21世紀型能力育成についての検討2019

著者名/発表者名

学会等名

浅井宗海 ASAI Munemi

[雑誌論文] 日米英の情報教育政策等から考察する将来を見据えたIT人材育成について　― 初等中等教育におけるICT教育を中心に ―2019