谷口正明タニグチマサアキ

研究者番号	90554113
その他のID
所属 (現在)	2019年度: 名城大学, その他部局等, 准教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2019年度: 名城大学, その他部局等, 准教授 2017年度: 名城大学, その他部局等, 准教授 2016年度 – 2017年度: 名城大学, 教職センター, 准教授
審査区分/研究分野	研究代表者以外科学教育 / 教育工学 / 小区分09070:教育工学関連 / 小区分09080:科学教育関連
キーワード	研究代表者以外科学教育 / 学習評価 / 教育評価 / 物理教育研究 / 授業研究 / 授業実践能力 / アイトラッキングカメラ / 物理教育 / 概念指標 / 一人称映像 … もっと見る

教師視点を生かしたユビキタス映像記録視聴システムを活用した授業実践能力育成支援継続中
- 研究代表者
  
  平山勉
- 研究期間 (年度)
  2019 – 2023
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09070:教育工学関連
- 研究機関
  名城大学
部分設問群とマルチステージテストを用いた精確かつ効率的な力学概念評価テストの開発継続中
- 研究代表者
  
  安田淳一郎
- 研究期間 (年度)
  2019 – 2021
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09080:科学教育関連
- 研究機関
  山形大学
力学概念指標の系統的誤差研究に基づく妥当性評価のための新しい聞き取り調査法の開発継続中
- 研究代表者
  
  安田淳一郎
- 研究期間 (年度)
  2016 – 2018
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  科学教育
- 研究機関
  山形大学
教師は何を見てどう判断しているかー教師視点の映像記録を活用した意思決定過程の研究継続中
- 研究代表者
  
  後藤明史
- 研究期間 (年度)
  2015 – 2018
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育工学
- 研究機関
  名古屋大学

すべて 2018 2017 2016

すべて雑誌論文学会発表

[雑誌論文] 教師視点の映像記録を活用した授業実践能力育成支援の試み-学生による防災教育の授業分析事例を通して-2018
- 著者名/発表者名
  平山勉, 後藤明史, 谷口正明, 竹内英人
- 雑誌名
  
  名城大学教職センター紀要
  
  巻: 15 ページ: 108-124
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K01065
[雑誌論文] 教師視点の映像記録を活用した授業実践能力育成支援の試みII2018
- 著者名/発表者名
  平山勉, 後藤明史, 谷口正明, 竹内英人
- 雑誌名
  
  名城大学総合研究所紀要
  
  巻: 23
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K01065
[学会発表] 教師の一人称視点映像を活用した教育実習事前指導の試みII2018
- 著者名/発表者名
  平山勉, 後藤明史, 谷口正明
- 学会等名
  第24回大学教育研究フォーラム
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K01065
[学会発表] 力学概念指標の偽正答に起因する系統的誤差のConservativeな推定2018
- 著者名/発表者名
  安田淳一郎, 前直弘, M.M.Hull, 谷口正明
- 学会等名
  日本物理学会第73回年次大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K00948
[学会発表] 教師視点の映像記録を活用した授業実践能力育成支援の試みⅡ2017
- 著者名/発表者名
  平山勉, 後藤明史, 谷口正明, 竹内英人
- 学会等名
  日本教育方法学会第53回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K01065
[学会発表] 教師の一人称視点映像を活用した教育実習事前指導の試み2017
- 著者名/発表者名
  平山勉, 後藤明史, 谷口正明
- 学会等名
  第23回大学教育研究フォーラム
- 発表場所
  京都大学
- 年月日
  2017-03-19
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K01065
[学会発表] 教師視点の映像記録を活用した授業の多元的記録・分析・構成方法の研究(3)2017
- 著者名/発表者名
  後藤明史, 平山勉, 谷口正明
- 学会等名
  日本教育工学会研究会17-1
- 発表場所
  信州大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K01065
[学会発表] 力学概念指標の偽誤答に起因する系統的誤差分析2016
- 著者名/発表者名
  安田淳一郎, 谷口正明, 前直弘, M.M.Hull
- 学会等名
  日本物理学会2016年秋季大会
- 発表場所
  金沢大学
- 年月日
  2016-09-13
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K00948

1. 安田淳一郎 (00402446)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 2件
2. 前直弘 (10796098)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 2件
3. 後藤明史 (50225645)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 6件
4. 平山勉 (50250866)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 6件
5. 竹内英人 (30387766)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

谷口 正明 タニグチ マサアキ

研究課題

研究成果

共同研究者

教師視点を生かしたユビキタス映像記録視聴システムを活用した授業実践能力育成支援継続中

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

部分設問群とマルチステージテストを用いた精確かつ効率的な力学概念評価テストの開発継続中

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

力学概念指標の系統的誤差研究に基づく妥当性評価のための新しい聞き取り調査法の開発継続中

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

教師は何を見てどう判断しているかー教師視点の映像記録を活用した意思決定過程の研究継続中

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[雑誌論文] 教師視点の映像記録を活用した授業実践能力育成支援の試み-学生による防災教育の授業分析事例を通して-2018

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 教師視点の映像記録を活用した授業実践能力育成支援の試みII2018

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[学会発表] 教師の一人称視点映像を活用した教育実習事前指導の試みII2018

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 力学概念指標の偽正答に起因する系統的誤差のConservativeな推定2018

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 教師視点の映像記録を活用した授業実践能力育成支援の試みⅡ2017

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 教師の一人称視点映像を活用した教育実習事前指導の試み2017

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

年月日

データソース

[学会発表] 教師視点の映像記録を活用した授業の多元的記録・分析・構成方法の研究(3)2017

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

データソース

[学会発表] 力学概念指標の偽誤答に起因する系統的誤差分析2016

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

年月日

データソース

谷口正明タニグチマサアキ