笹原未来 Sasahara Miku

研究者番号	90572173
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 福井大学, 学術研究院教育・人文社会系部門(教員養成), 准教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2022年度 – 2023年度: 福井大学, 学術研究院教育・人文社会系部門(教員養成), 准教授 2017年度 – 2019年度: 福井大学, 学術研究院教育・人文社会系部門(教員養成・院), 准教授 2016年度: 福井大学, 学術研究院教育・人文社会系部門(教員養成・院), 講師 2016年度: 福井大学, 学術研究院教育・人文社会系部門, 准教授 2015年度: 福井大学, 大学院教育学研究科, 講師 … もっと見る 2012年度 – 2015年度: 福井大学, 教育学研究科(研究院), 講師 2011年度: 福井大学, 教育学研究科(研究院), 助教 2010年度: 福井大学, 教育地域科学部, 特命助教隠す
審査区分/研究分野	研究代表者小区分09060:特別支援教育関連 / 特別支援教育研究代表者以外特別支援教育 / 臨床心理学 / 教育心理学
キーワード	研究代表者重度・重複障害 / 実践的研究 / 教育実践 / 相互作用 / コミュニケーション・システム / 教育的対応 / コミュニケーション / 実践研究 / 医療的ケア研究代表者以外先天性盲ろう児 … もっと見る / 共創コミュニケーション / 効果 / 学生ボランティア / 支援 / 気がかりな子ども / 学校支援 / 不登校傾向 / 児童生徒 / 心理アセスメント / 支援効果 / アセスメント / 非専門家 / 大学生による支援 / 学業不振 / 発達障害傾向 / 気がかりな児童生徒 / 不登校児童生徒 / 学生支援体制の構築 / 実践的力量の形成 / 教員養成課程 / 大学生 / 学校支援ボランティア / 英国 / オランダ / 国際情報交換 / ビデオクリップ / エピソード / データベース構築 / 共創コミュニケション / コミュニケーション / Narrative / Meaning Making / Triadic Interaction / Dyadic Interaction / エピソード記述 / 実践事例 / データベース / 先天盲ろう / 調査研究 / 言語発達 / 先天性盲ろう隠す

重度・重複障害児と係わり手との相互作用の実相の解明に向けた実践的研究研究代表者
- 研究代表者
  
  笹原未来
- 研究期間 (年度)
  2022 – 2025
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09060:特別支援教育関連
- 研究機関
  福井大学
教員養成課程における学校ボランティアプログラムを通した実践的力量の形成
- 研究代表者
  
  松木健一
- 研究期間 (年度)
  2015 – 2019
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育心理学
- 研究機関
  福井大学
大学生による不登校児童生徒の支援に関する研究：対象児のアセスメントと介入効果測定
- 研究代表者
  
  大西将史
- 研究期間 (年度)
  2013 – 2016
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  臨床心理学
- 研究機関
  福井大学
先天性盲ろう児の共創コミュニケーションに関するデータベースの構築
- 研究代表者
  
  土谷良巳
- 研究期間 (年度)
  2012 – 2015
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  特別支援教育
- 研究機関
  上越教育大学
重度・重複障害児（者）の医療的ケアに対する教育的対応のあり方に関する実践的研究研究代表者
- 研究代表者
  
  笹原未来
- 研究期間 (年度)
  2011 – 2013
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  特別支援教育
- 研究機関
  福井大学
ヨーロッパにおける先天性盲ろう児の共創コミュニケーションに関する調査研究
- 研究代表者
  
  菅井裕行
- 研究期間 (年度)
  2008 – 2010
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  特別支援教育
- 研究機関
  宮城教育大学

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すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 令和元年度ライフパートナー活動報告書（福井大学・福井市・鯖江市・越前市・坂井市連携事業）2020
- 著者名/発表者名
  廣澤愛子・大西将史・笹原未来・鈴木静香・織田安沙美・松木健一（編）
- 総ページ数
  138
- 出版者
  創文堂印刷株式会社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04053
[図書] 平成30年度ライフパートナー活動報告書（福井大学・福井市・鯖江市・越前市・坂井市連携事業）2019
- 著者名/発表者名
  廣澤愛子・大西将史・笹原未来・鈴木静香・織田安沙美・松木健一（編）
- 総ページ数
  157
- 出版者
  創文堂印刷株式会社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04053
[図書] 大学と地域の連携による不登校児・発達障害児への支援20142014
- 著者名/発表者名
  松木健一・廣澤愛子・大西将史・笹原未来（編著）
- 総ページ数
  165
- 出版者
  創文堂印刷株式会社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25780408
[雑誌論文] 非専門家(大学生)による学校支援ボランティアが果たす役割 : 教師への質問紙調査の質的分析2018
- 著者名/発表者名
  廣澤愛子・大西将史・笹原未来・粟原知子・松木健一
- 雑誌名
  
  臨床心理学
  
  巻: 18 ページ: 743-753
- NAID
  120006540419
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04053
[雑誌論文] 地域組織間連携による学校支援ボランティア事業におけるボランティア学生への支援体制の構築―「ふり返りシート」を用いたケースカンファレンスの実践とその質的分析を通して―2017
- 著者名/発表者名
  鈴木静香・織田安沙美・大西将史・廣澤愛子・笹原未来・松木健一
- 雑誌名
  
  福井大学教育実践研究
  
  巻: 42 ページ: 63-69
- NAID
  120006484672
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04053
[雑誌論文] 地域組織間連携による学校支援ボランティア事業の支援体制づくり―非専門家（大学生）を支える発達障害支援アドバイザーの活動実践を事例として―2016
- 著者名/発表者名
  鈴木静香・織田安沙美・大西将史・廣澤愛子・笹原未来・松木健一
- 雑誌名
  
  福井大学教育実践研究
  
  巻: 41 ページ: 37-49
- NAID
  120005983096
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04053
[雑誌論文] 地域組織間連携による学校支援ボランティア事業の支援体制づくり―非専門家（大学生）を支える発達障害支援アドバイザーの活動実践を事例として―2016
- 著者名/発表者名
  鈴木静香・織田安沙美・大西将史・廣澤愛子・笹原未来・松木健一
- 雑誌名
  
  福井大学教育実践研究
  
  巻: 41 ページ: 37-49
- NAID
  120005983096
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25780408
[学会発表] 先天性弱視ろう者との対話における相互主客二役性2023
- 著者名/発表者名
  笹原　未来
- 学会等名
  日本特殊教育学会第61回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02740
[学会発表] A Study of the School Volunteer Program by Non-specialists (University Students) (3):The effect of the Life Partner Program (LPP).2016
- 著者名/発表者名
  Ohnishi, M., Hirosawa, A., Sasahara, M., Suzuki, S., Oda, A., & Matsuki, K.
- 学会等名
  The 38th International School Psychology Association Conference
- 発表場所
  Amsterdam, Netherlands
- 年月日
  2016-07-20
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25780408
[学会発表] A Study of School Volunteer Programs by Non-specialists (University Students) (3): The effect of the Life Partner Program (LPP)2016
- 著者名/発表者名
  Masafumi Ohnishi, Aiko Hirosawa, Shizuka Suzuki, Asami Oda, Miku Sasahara, Kenichi Matsuki
- 学会等名
  38th International School Psychology Association Conference
- 発表場所
  Amsterdam, The Netherlands
- 年月日
  2016-07-20
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25780408
[学会発表] 自主シンポジウム48：先天性盲ろう児との共創コミュニケーションの様相（２）2016
- 著者名/発表者名
  土谷良巳・岡澤慎一・中村保和・菅井裕行・笹原未来
- 学会等名
  日本特殊教育学会第52回大会
- 発表場所
  高知大学朝倉キャンパス
- 年月日
  2016-09-21
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24531240
[学会発表] A Study of the School Volunteer Program by Non-specialists (University Students) (3):The effect of the Life Partner Program (LPP)2016
- 著者名/発表者名
  Masafumi Ohnishi, Aiko Hirosawa, Shizuka Suzuki, Asami Oda, Miku Sasahara, & Kenichi Matsuki
- 学会等名
  38th International School Psychology Association
- 発表場所
  University of Amsterdam Roeterseiland Campus, Amsterdam, Netherland
- 年月日
  2016-07-20
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04053
[学会発表] 非専門家（大学生）による学校支援ボランティアに関する研究（8）―支援を受けている子どものメンタルヘルスおよび行動傾向―2015
- 著者名/発表者名
  大西将史・廣澤愛子・笹原未来・松木健一
- 学会等名
  第57回日本教育心理学会総会
- 発表場所
  新潟県新潟市国際会議場
- 年月日
  2015-08-26
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25780408
[学会発表] 重度・重複障害児（者）の医療的ケアに対する教育的対応のあり方に関する実践研究2014
- 著者名/発表者名
  笹原　未来
- 学会等名
  特殊教育学会
- 発表場所
  高知大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23730860
[学会発表] A Study of School Volunteer Programs by Non-specialists (University Students) (2): Features of cases where programs functioned effectively2013
- 著者名/発表者名
  Hirosawa Aiko, Ohnishi Masafumi, Sasahara Miku, Matsuki Kenichi
- 学会等名
  16th European conference of developmental psychology
- 発表場所
  16th European conference of developmental psychology
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25780408
[学会発表] A Study of School Volunteer Programs by Non-specialists (University Students) (1): The Outline of the Life Partner Program (LPP)2013
- 著者名/発表者名
  Ohnishi Masafumi, Hirosawa Aiko, Sasahara Miku, Matsuki Kenichi
- 学会等名
  16th European conference of developmental psychology
- 発表場所
  University of Lausanne, Switzerland
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25780408
[学会発表] 自主シンポジウム「先天性盲ろう児との共創コミュニケーションへのアプローチ」2012
- 著者名/発表者名
  土谷良巳・岡澤慎一・中村保和・菅井裕行・笹原未来
- 学会等名
  日本特殊教育学会第50回大会
- 発表場所
  つくば国際会議場・つくばカピオ
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24531240
[学会発表] 重度・重複障害事例との共同生成的活動2012
- 著者名/発表者名
  笹原未来
- 学会等名
  日本教育心理学会第54回総会自主シンポジウム「重度・重複障害教育における共創コミュニケーションの課題と展望」
- 発表場所
  琉球大学
- 年月日
  2012-11-25
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23730860
[学会発表] ヨーロッパにおける先天性盲ろう児との共創コミュニケーション研究2011
- 著者名/発表者名
  土谷良巳、菅井裕行、岡澤慎一、中村保和、笹原未来
- 学会等名
  日本発達心理学会第22回大会
- 発表場所
  東京学芸大学
- 年月日
  2011-03-27
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20402068
[学会発表] 重度・重複障害教育における共創コミュニケーションの課題と展望
- 著者名/発表者名
  菅井裕行　岡澤慎一　笹原未来　中村保和　土谷良巳
- 学会等名
  日本教育心理学会第５４回総会
- 発表場所
  琉球大学千原キャンパス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23730860
[学会発表] 重度・重複障害児(者)の医療的ケアに対する教育的対応のあり方に関する実践研究
- 著者名/発表者名
  笹原未来
- 学会等名
  日本特殊教育学会第52回大会
- 発表場所
  高知大学(発表予定)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23730860
[学会発表] 自主シンポジウム「先天性盲ろう児との共創コミュニケーションの展開（１）」
- 著者名/発表者名
  中村保和・岡澤慎一・笹原未来・土谷良巳・菅井裕行
- 学会等名
  日本特殊教育学会第51回大会
- 発表場所
  明星大学日野キャンパス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24531240

1. 菅井裕行 (90290890)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 4件
2. 土谷良巳 (00142000)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 4件
3. 中村保和 (60467131)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 4件
4. 岡澤慎一 (20431695)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 4件
5. 松木健一 (10157282)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 13件
6. 大西将史 (20568498)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 13件
7. 廣澤愛子 (10345936)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 13件
8. 柴田保之 (60196433)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
9. 粟原知子 (80608753)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
10. 鈴木静香

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
11. 織田安沙美

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件

笹原 未来 Sasahara Miku

研究課題

研究成果

共同研究者

重度・重複障害児と係わり手との相互作用の実相の解明に向けた実践的研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

教員養成課程における学校ボランティアプログラムを通した実践的力量の形成

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

大学生による不登校児童生徒の支援に関する研究：対象児のアセスメントと介入効果測定

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

先天性盲ろう児の共創コミュニケーションに関するデータベースの構築

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

重度・重複障害児（者）の医療的ケアに対する教育的対応のあり方に関する実践的研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

ヨーロッパにおける先天性盲ろう児の共創コミュニケーションに関する調査研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 令和元年度ライフパートナー活動報告書（福井大学・福井市・鯖江市・越前市・坂井市連携事業）2020

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 平成30年度ライフパートナー活動報告書（福井大学・福井市・鯖江市・越前市・坂井市連携事業）2019

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 大学と地域の連携による不登校児・発達障害児への支援20142014

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[雑誌論文] 非専門家(大学生)による学校支援ボランティアが果たす役割 : 教師への質問紙調査の質的分析2018

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 地域組織間連携による学校支援ボランティア事業におけるボランティア学生への支援体制の構築―「ふり返りシート」を用いたケースカンファレンスの実践とその質的分析を通して―2017

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 地域組織間連携による学校支援ボランティア事業の支援体制づくり―非専門家（大学生）を支える発達障害支援アドバイザーの活動実践を事例として―2016

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 地域組織間連携による学校支援ボランティア事業の支援体制づくり―非専門家（大学生）を支える発達障害支援アドバイザーの活動実践を事例として―2016

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[学会発表] 先天性弱視ろう者との対話における相互主客二役性2023

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] A Study of the School Volunteer Program by Non-specialists (University Students) (3):The effect of the Life Partner Program (LPP).2016

笹原未来 Sasahara Miku