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上岡 真紀子  Ueoka Makiko

ORCIDORCID連携する *注記
研究者番号 90723156
その他のID
所属 (現在) 2025年度: 帝京大学, 公私立大学の部局等, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 2019年度: 帝京大学, 学修・研究支援センター, 准教授
2017年度 – 2018年度: 帝京大学, 学習・研究支援センター, 講師
2016年度: 帝京大学, 高等教育開発センター, 講師
審査区分/研究分野
研究代表者
図書館情報学・人文社会情報学
キーワード
研究代表者
人材育成 / 教育改革 / 教育コーディネーター / 学習支援 / 情報リテラシー教育 / 授業改善 / 教授・学習支援 / 研修プログラム / 専門能力開発 / ティーチングライブラリアン … もっと見る / インストラクションライブラリアン / 情報リテラシー / 大学図書館員 / 人材像 / ラーンングコモンズ / 大学図書館 / 事例研究 / ラーニングコモンズ / 大学図書館に 隠す
  • 研究課題

    (1件)
  • 研究成果

    (4件)
  •  ラーニングコモンズをマネジメントする「教育コーディネーター」養成プログラムの開発研究代表者

    • 研究代表者
      上岡 真紀子
    • 研究期間 (年度)
      2016 – 2019
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      図書館情報学・人文社会情報学
    • 研究機関
      帝京大学

すべて 2019 2018 2017

すべて 雑誌論文 学会発表

  • [雑誌論文] 全学的教育の質的改善プログラムにおける図書館員の役割:パデュー大学のIMPACTプログラムをもとに2019

    • 著者名/発表者名
      上岡真紀子
    • 雑誌名

      帝京大学学修・研究支援センター論集

      巻: 10 ページ: 19-29

    • NAID

      120006734368

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K00444
  • [学会発表] 米国の大学図書館界にみる教育担当図書館員に期待される役割と能力の変化 : 能力基準にみるビブリオグラフィックインストラクションから情報リテラシーへの転換2019

    • 著者名/発表者名
      上岡真紀子
    • 学会等名
      日本図書館情報学会春季研究大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K00444
  • [学会発表] 全学的教育改善プロジェクトにおける図書館員の役割:パデュー大学IMPACTプロジェクトを事例として2018

    • 著者名/発表者名
      上岡真紀子
    • 学会等名
      日本図書館情報学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K00444
  • [学会発表] 全学的教育改善プログラムにおける情報リテラシーコーディネーターの役割:トリニティ大学の事例2017

    • 著者名/発表者名
      上岡真紀子
    • 学会等名
      日本図書館情報学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K00444

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