ＭＩＬＥＳＲｉｃｈａｒｄ MILES Richard

… 別表記

MILES Richard マイルスリチャード

研究者番号	90751602
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 南山大学, 国際教養学部, 准教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2021年度 – 2023年度: 南山大学, 国際教養学部, 准教授 2020年度: 南山大学, 国際教養学部, 講師 2017年度 – 2018年度: 南山大学, 国際教養学部, 講師 2015年度 – 2016年度: 南山大学, 外国語学部, 講師
審査区分/研究分野	研究代表者小区分02100:外国語教育関連研究代表者以外小区分02100:外国語教育関連 / 教育学
キーワード	研究代表者 English eduction / English education / Activists / Rhetorical techniques / Public speaking / Rhetoric 研究代表者以外 Global Competence / Intercultural Competence / Active Learning / study abroad … もっと見る / Intercultural competence / students’ perceptions / intercultural attitudes / virtual exchange / global-mindedness / active learning / global mindedness / short-term study abroad / intercultural competence / TEFL / Material development / Teacher-training / Material Development / Pedagogy / Teaching / Skills-based / Content-based / Online support / Pre-service / In-service / Teaching workshops / Action research / Practical / Pedagogical support / Workshops / Professional development / English teaching / Teacher training 隠す

Learning from Great Speakers研究代表者
- 研究代表者
  
  MILES Richard
- 研究期間 (年度)
  2022 – 2025
- 研究種目
  
  若手研究
- 審査区分
  
  小区分02100:外国語教育関連
- 研究機関
  南山大学
Examining the Academic Impact of an Active Learning-Based Study-Abroad Program
- 研究代表者
  
  DEACON Bradley
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2023
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02100:外国語教育関連
- 研究機関
  南山大学
Providing pedagogical support for English teachers in Japan
- 研究代表者
  
  CRIPPS Anthony
- 研究期間 (年度)
  2015 – 2018
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  南山大学

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すべて雑誌論文学会発表

[雑誌論文] The prominence of rhetoric in Japanese university English oral communication courses2023
- 著者名/発表者名
  Richard Miles
- 雑誌名
  
  Proceedings of the World Conference on Research in Teaching and Education
  
  巻: 2(1) 号: 1 ページ: 35-44
- DOI
  10.33422/worldte.v2i1.91
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K13170
[雑誌論文] Assessing the impact of a virtual short-term study-abroad program on Japanese university students’ global-mindedness2022
- 著者名/発表者名
  Brad Deacon and Richard Miles
- 雑誌名
  
  Journal of Virtual Exchange
  
  巻: 5 ページ: 155-175
- DOI
  10.21827/jve.5.38652
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00871
[雑誌論文] The rhetorical techniques employed by Japanese activists2022
- 著者名/発表者名
  Richard Miles
- 雑誌名
  
  Foreign Language Education in the 21st Century: Review, Reconceptualise, and Re-align
  
  巻: 1 ページ: 55-66
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K13170
[雑誌論文] Toward better understanding Japanese university students’ self-perceived attitudes on intercultural competence: A pre-study abroad perspective2022
- 著者名/発表者名
  Brad Deacon, Richard Miles
- 雑誌名
  
  Journal of International and Intercultural Communication
  
  巻: 16 号: 3 ページ: 1-21
- DOI
  10.1080/17513057.2022.2033813
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00871
[雑誌論文] Integrating content with English language education in Japan: The perspectives of in-service and trainee teachers.2018
- 著者名/発表者名
  Cripps, A. C., Miles, R., & O’Connell, S.
- 雑誌名
  
  Academia
  
  巻: 103 ページ: 259-267
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H03481
[雑誌論文] Investigating the Inclusion of Intercultural Competence in English Teacher Training in Japan2017
- 著者名/発表者名
  Cripps, A. C., Miles, R., & O'Connell, S.
- 雑誌名
  
  IJAS (proceedings)
  
  巻: 1
- 査読あり / 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H03481
[雑誌論文] Motivating instructors and learners of English: A teacher-training workshop.2017
- 著者名/発表者名
  Cripps, A. C., Miles, R., & O’Connell, S.
- 雑誌名
  
  Academia
  
  巻: 102 ページ: 105-124
- NAID
  120006319905
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H03481
[雑誌論文] Motivating instructors and learners of English: A teacher-training workshop2017
- 著者名/発表者名
  Cripps, A. C., Miles, R., & O'Connell, S.
- 雑誌名
  
  Academia
  
  巻: 102
- NAID
  120006319905
- 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H03481
[雑誌論文] Meeting the needs of English teachers in Japan through intensive teacher-training workshops2017
- 著者名/発表者名
  Cripps, A. C., Miles, R., & O'Connell, S.
- 雑誌名
  
  15th Hawaii International Education Conference (proceedings)
  
  巻: 1 ページ: 1-2
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H03481
[雑誌論文] Crafting teacher-training workshops: What do teachers need?2016
- 著者名/発表者名
  CRIPPS, A. C., MILES, R. & O’CONNELL, S.
- 雑誌名
  
  14th Hawaii International Education Conference - Conference Proceedings (Online)
  
  巻: 14 ページ: 1855-1858
- 査読あり / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H03481
[学会発表] English Speeches by Japanese Gender Equality Activists: A Rhetorical Analysis2023
- 著者名/発表者名
  Richard Miles
- 学会等名
  The 58th RELC International Conference
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K13170
[学会発表] The Prominence of Rhetoric in Japanese University English Oral Communication Courses2023
- 著者名/発表者名
  Richard Miles
- 学会等名
  The 6th World Conference on Research in Teaching and Education
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K13170
[学会発表] The English Language Rhetorical Techniques Employed by Japanese Activists2023
- 著者名/発表者名
  Richard Miles
- 学会等名
  TESOL International Conference 2023
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K13170
[学会発表] Drawing Pedagogical Implications from a Rhetorical Analaysis of L2 Public Speeches2023
- 著者名/発表者名
  Richard Miles
- 学会等名
  The 24th International Conference and Workshop on TEFL & Applied Linguistics
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K13170
[学会発表] Developing Rhetorical Awareness: A Collaborative Approach to Learning2023
- 著者名/発表者名
  Richard Miles
- 学会等名
  The 30th KOTESOL International Conference
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K13170
[学会発表] Modelling Rhetorical Techniques for Japanese University Students: Developing the Voices of Tomorrow2023
- 著者名/発表者名
  Richard Miles
- 学会等名
  The 1st NEXUS Symposium
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K13170
[学会発表] The English Language Rhetorical Techniques Employed by Japanese Activists2022
- 著者名/発表者名
  Richard Miles
- 学会等名
  CLaSIC 2022
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K13170
[学会発表] Students’ self-perceived attitudes towards intercultural competence: Bridging the domestic and overseas academic divide2021
- 著者名/発表者名
  Brad Deacon, Richard Miles
- 学会等名
  17th Annual CamTESOL Conference
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00871
[学会発表] Easier said than done!: Supporting English teachers in Japan through teacher-training workshops2019
- 著者名/発表者名
  Cripps, A. C., Miles, R., & O'Connell, S.
- 学会等名
  HICE (United States of America)
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H03481
[学会発表] Help me I'm drowning!: Developing effective teacher-training workshops2018
- 著者名/発表者名
  Cripps, A. C., Miles, R., & O'Connell, S.
- 学会等名
  Second International Conference on Sociolinguistics (Budapest)
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H03481
[学会発表] We have to motivate ourselves to motivate others: Creating a motivation workshop for teachers in Japan2018
- 著者名/発表者名
  Cripps, A. C., Miles, R., & O'Connell, S.
- 学会等名
  CLaSIC (National University of Singapore)
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H03481
[学会発表] Investigating the Inclusion of Intercultural Competence in English Teacher Training in Japan2017
- 著者名/発表者名
  Cripps, A. C., Miles, R., & O'Connell, S.
- 学会等名
  International Journal of Arts and Sciences Conference on Teaching and Education
- 発表場所
  Las Vegas, USA
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H03481
[学会発表] Integrating content with English language education in Japan: The perspectives of in-service and trainee teachers.2017
- 著者名/発表者名
  Cripps, A. C., Miles, R., & O’Connell, S.
- 学会等名
  Integrating Content and Language in Higher Education, University of Copenhagen, Denmark
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H03481
[学会発表] Meeting the needs of English teachers in Japan through intensive teacher-training workshops2017
- 著者名/発表者名
  Cripps, A. C., Miles, R., & O'Connell, S.
- 学会等名
  15th Hawaii International Education Conference
- 発表場所
  Honolulu, USA
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H03481
[学会発表] Providing Pedagogical Support for Japanese Senior High School English Teachers.2017
- 著者名/発表者名
  Cripps, A. C., Miles, R., & O’Connell, S.
- 学会等名
  ICLEI, Ho Chi Minh
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H03481
[学会発表] Working with Teachers for Teachers.2017
- 著者名/発表者名
  Cripps, A. C., Miles, R., & O’Connell, S.
- 学会等名
  Clute Institute, Stockholm
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H03481
[学会発表] “It’s time to try something new”: Designing pedagogical support for English teachers in Japan2016
- 著者名/発表者名
  CRIPPS, A. C., MILES, R. & O’CONNELL, S.
- 学会等名
  IAFOR IICLL Conference
- 発表場所
  Hawaii Convention Center (America)
- 年月日
  2016-01-10
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H03481
[学会発表] Responding to the needs of in-service English teachers in Japan2016
- 著者名/発表者名
  Cripps, A. C., Miles, R., & O'Connell, S.
- 学会等名
  The 5th CELC International Symposium
- 発表場所
  University of Singapore, Singapore
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H03481
[学会発表] Interculturality in the Classroom: High School Teacher Training for Japanese Teachers of English2016
- 著者名/発表者名
  Cripps, A. C., Miles, R., & O'Connell, S.
- 学会等名
  International Journal of Arts and Sciences Conference on Teaching and Education
- 発表場所
  Sokol, Prague, Czech Republic
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H03481
[学会発表] Crafting teacher-training workshops: What do teachers need?2016
- 著者名/発表者名
  CRIPPS, A. C., MILES, R. & O’CONNELL, S.
- 学会等名
  14th Hawaii International Education Conference
- 発表場所
  HHV Hawaii (America)
- 年月日
  2016-01-04
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H03481
[学会発表] Designing intensive teacher-training workshops2015
- 著者名/発表者名
  CRIPPS, A. C., MILES, R. & O’CONNELL, S.
- 学会等名
  TESOL Singapore regional conference: Excellence in language instruction
- 発表場所
  The National Institute of Education - Singapore
- 年月日
  2015-12-05
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H03481

1. CRIPPS Anthony (20352437)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 19件
2. DEACON Bradley (10454406)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
3. O・Connell Sean (40580824)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 10件
4. B・J Deacon

共同の研究課題数: 0件

共同の研究成果数: 3件

ＭＩＬＥＳ Ｒｉｃｈａｒｄ MILES Richard

MILES Richard マイルス リチャード

研究課題

研究成果

共同研究者

Learning from Great Speakers研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

Examining the Academic Impact of an Active Learning-Based Study-Abroad Program

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

Providing pedagogical support for English teachers in Japan

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[雑誌論文] The prominence of rhetoric in Japanese university English oral communication courses2023

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

データソース

[雑誌論文] Assessing the impact of a virtual short-term study-abroad program on Japanese university students’ global-mindedness2022

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

データソース

[雑誌論文] The rhetorical techniques employed by Japanese activists2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Toward better understanding Japanese university students’ self-perceived attitudes on intercultural competence: A pre-study abroad perspective2022

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

データソース

[雑誌論文] Integrating content with English language education in Japan: The perspectives of in-service and trainee teachers.2018

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Investigating the Inclusion of Intercultural Competence in English Teacher Training in Japan2017

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Motivating instructors and learners of English: A teacher-training workshop.2017

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] Motivating instructors and learners of English: A teacher-training workshop2017

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] Meeting the needs of English teachers in Japan through intensive teacher-training workshops2017

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Crafting teacher-training workshops: What do teachers need?2016

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[学会発表] English Speeches by Japanese Gender Equality Activists: A Rhetorical Analysis2023

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] The Prominence of Rhetoric in Japanese University English Oral Communication Courses2023

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] The English Language Rhetorical Techniques Employed by Japanese Activists2023

著者名/発表者名

学会等名

データソース

ＭＩＬＥＳＲｉｃｈａｒｄ MILES Richard

MILES Richard マイルスリチャード