天野慧 AMANO KEI

研究者番号	90753046
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 熊本大学, 大学院人文社会科学研究部(文), 客員准教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2024年度: 熊本大学, 大学院人文社会科学研究部(文), 客員助教 2018年度 – 2022年度: 熊本大学, 大学院人文社会科学研究部(文), 客員助教 2017年度: 熊本大学, 社会文化科学研究科教授システム学専攻, 客員助教
審査区分/研究分野	研究代表者小区分09070:教育工学関連 / 教育工学
キーワード	研究代表者インストラクショナルデザイン / 教育工学 / 教育デザイン研究 / デジタルバッジ / 教育改善 / CBAM / オンライン教育 / 相互評価 / eラーニング / デザイン研究

CBAMに基づく教育設計専門家による教科内容専門家との関係構築を支援するツールの開発研究代表者
- 研究代表者
  
  天野慧
- 研究期間 (年度)
  2024 – 2026
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09070:教育工学関連
- 研究機関
  熊本大学
研修後の継続的な学び合いを支援するための相互評価型デジタルバッジ・システムの構築研究代表者
- 研究代表者
  
  天野慧
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2022
- 研究種目
  
  若手研究
- 審査区分
  
  小区分09070:教育工学関連
- 研究機関
  熊本大学
主体的な学修目標の修得を支援するためのデジタルバッジシステムの開発と評価研究代表者
- 研究代表者
  
  天野慧
- 研究期間 (年度)
  2017 – 2019
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  教育工学
- 研究機関
  熊本大学

すべて 2022 2020 2019 2018 2017

すべて雑誌論文学会発表

[雑誌論文] Design of Individual Feedback to Motivate Working Adults to Complete University Extension Courses2020
- 著者名/発表者名
  Kei Amano, Shigeki Tsuzuku, Katsuaki Suzuki, Naoshi Hiraoka
- 雑誌名
  
  Educational technology research
  
  巻: 42 号: 1 ページ: 11-24
- DOI
  10.15077/etr.43099
- NAID
  130007838009
- ISSN
  0387-7434, 2189-7751
- 年月日
  2020-04-20
- 言語
  英語
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K12948
[雑誌論文] 社会人向け教育プログラムにおける修了に対する動機づけを向上させるための個別フィードバックのデザイン2019
- 著者名/発表者名
  天野慧，都竹茂樹，鈴木克明，平岡斉士
- 雑誌名
  
  日本教育工学会論文誌
  
  巻: 42 号: 4 ページ: 331-343
- DOI
  10.15077/jjet.42120
- NAID
  130007618881
- ISSN
  1349-8290, 2189-6453
- 年月日
  2019-03-20
- 言語
  日本語
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02824, KAKENHI-PROJECT-17K12948, KAKENHI-PROJECT-18H01056, KAKENHI-PROJECT-15K01079
[雑誌論文] 学習者個別の情報付与と他者への公開を可能とするデジタルバッジアドオンの開発2019
- 著者名/発表者名
  天野慧、長岡千香子、喜多敏博、都竹茂樹、鈴木克明、平岡斉士
- 雑誌名
  
  教育システム情報学会誌
  
  巻: 36 号: 1 ページ: 28-33
- DOI
  10.14926/jsise.36.28
- NAID
  130007542451
- ISSN
  1341-4135, 2188-0980
- 年月日
  2019-01-01
- 言語
  日本語
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K12948, KAKENHI-PROJECT-15K01079
[雑誌論文] Reflection Support for Novice Learners:Combining Digital Badges with Follow Up Surveys2019
- 著者名/発表者名
  Kei Amano, Shigeki Tsuzuku, Katsuaki Suzuki, Naoshi Hiraoka
- 雑誌名
  
  International Journal of Educational Media and Technology
  
  巻: 13 ページ: 95-103
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K12948
[雑誌論文] Designing a Digital Badge as a Reflection Tool in Blended Workshops2017
- 著者名/発表者名
  Kei Amano, Shigeki Tsuzuku, Katsuaki Suzuki, Naoshi Hiraoka
- 雑誌名
  
  ＪＳｉＳＥ英文誌
  
  巻: 16 号: 1 ページ: 12-17
- DOI
  10.12937/ejsise.16.12
- NAID
  130006252090
- ISSN
  1348-236X, 2186-3679
- 言語
  英語
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K12948
[学会発表] 教材設計科目における学習課題の分析と科目改善策の検討2022
- 著者名/発表者名
  天野慧・平岡斉士・鈴木克明
- 学会等名
  日本教育工学会2023年春季全国大会(第42回大会)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K14086
[学会発表] 教育におけるデジタルバッジのデザインを分類する枠組みの提案2022
- 著者名/発表者名
  天野慧
- 学会等名
  日本教育工学会2022年秋季全国大会(第41回大会)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K14086
[学会発表] 評価者情報の付与を可能にするデジタルバッジアドオンの開発 -Moodle アドオン「P2P Digital Badge」-2022
- 著者名/発表者名
  天野慧
- 学会等名
  第47回教育システム情報学会全国大会発表論文集
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K14086
[学会発表] P2P Digital Badge for Building a Learning Community2022
- 著者名/発表者名
  Amano, K., & Hiraoka, N
- 学会等名
  ICoME 2022(International Conference for Media in Education)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K14086
[学会発表] Designing a Mentoring System for Pre-training Preparation in a Blended Digital Badge program2019
- 著者名/発表者名
  Kei Amano, Shigeki Tsuzuku, Katsuaki Suzuki, Naoshi Hiraoka
- 学会等名
  International Conference on Interactive and Blended Learning
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K12948
[学会発表] Learning Together for Mastery by Using a Discussion Forum2019
- 著者名/発表者名
  Kei Amano, Shigeki Tsuzuku, Katsuaki Suzuki, Naoshi Hiraoka
- 学会等名
  International Symposium on Educational Technology
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K12948
[学会発表] Team-Issuing Style of a Digital Badge: Operation System for Quality Assurance of Education2019
- 著者名/発表者名
  Kei Amano, Shigeki Tsuzuku, Katsuaki Suzuki, Naoshi Hiraoka
- 学会等名
  EdMedia + Innovate Learning
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K12948
[学会発表] Providing Experience as Worked Example: A Strategy for Diffusion of Instructional Design in Japan2019
- 著者名/発表者名
  Kei Amano, Shigeki Tsuzuku, Katsuaki Suzuki, Naoshi Hiraoka
- 学会等名
  2019 AECT International Convention
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K12948
[学会発表] デジタルバッジを教育プログラムへ導入することにどんな効果があるか? デジタルバッジ・プログラム受講者の反応分析2019
- 著者名/発表者名
  天野慧,都竹茂樹,鈴木克明,平岡斉士
- 学会等名
  日本教育工学会第35回全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K12948
[学会発表] How did learners use digital badge as a reflection tool after completion of educational program2018
- 著者名/発表者名
  Amano, K., Kita, T., Tsuzuku, S., Suzuki, K., & Hiraoka, N.
- 学会等名
  International Conference on Media in Education (ICoME)
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K12948
[学会発表] 学習成果に基づいた修了認定のためにデジタルバッジシステムへ実装されている機能に関する事例調査2018
- 著者名/発表者名
  天野慧，喜多敏博，都竹茂樹，鈴木克明，平岡斉士
- 学会等名
  教育システム情報学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K12948
[学会発表] 習得主義を実現するためのICT活用方策の検討2018
- 著者名/発表者名
  天野慧，喜多敏博，都竹茂樹，鈴木克明，平岡斉士
- 学会等名
  日本教育工学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K12948
[学会発表] Three Stage Design of a Question Making Activity for a Preparation in a Blended Training Program．2017
- 著者名/発表者名
  Kei Amano, Shigeki Tsuzuku, Katsuaki Suzuki, Naoshi Hiraoka
- 学会等名
  ICoME 2017(International Conference on Media in Education)
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K12948
[学会発表] 大学公開講座における科目間の学びを支援するデジタルバッジの導入と評価2017
- 著者名/発表者名
  天野慧, 都竹茂樹, 鈴木克明, 平岡斉士
- 学会等名
  教育システム情報学会第42回全国大会(北九州国際会議場) 発表論文集
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K12948

1. 平岡斉士 (80456772)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
2. 張暁紅 (60968410)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

天野 慧 AMANO KEI

研究課題

研究成果

共同研究者

CBAMに基づく教育設計専門家による教科内容専門家との関係構築を支援するツールの開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研修後の継続的な学び合いを支援するための相互評価型デジタルバッジ・システムの構築研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

主体的な学修目標の修得を支援するためのデジタルバッジシステムの開発と評価研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[雑誌論文] Design of Individual Feedback to Motivate Working Adults to Complete University Extension Courses2020

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

NAID

ISSN

年月日

言語

データソース

[雑誌論文] 社会人向け教育プログラムにおける修了に対する動機づけを向上させるための個別フィードバックのデザイン2019

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

NAID

ISSN

年月日

言語

データソース

[雑誌論文] 学習者個別の情報付与と他者への公開を可能とするデジタルバッジアドオンの開発2019

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

NAID

ISSN

年月日

言語

データソース

[雑誌論文] Reflection Support for Novice Learners:Combining Digital Badges with Follow Up Surveys2019

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Designing a Digital Badge as a Reflection Tool in Blended Workshops2017

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

NAID

ISSN

言語

データソース

[学会発表] 教材設計科目における学習課題の分析と科目改善策の検討2022

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 教育におけるデジタルバッジのデザインを分類する枠組みの提案2022

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 評価者情報の付与を可能にするデジタルバッジアドオンの開発 -Moodle アドオン「P2P Digital Badge」-2022

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] P2P Digital Badge for Building a Learning Community2022

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Designing a Mentoring System for Pre-training Preparation in a Blended Digital Badge program2019

著者名/発表者名

学会等名

天野慧 AMANO KEI

[学会発表] 学習成果に基づいた修了認定のためにデジタルバッジシステムへ実装されている機能に関する事例調査2018