三上仁志 MIKAMI Hitoshi

研究者番号	90770008
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 中部大学, 人文学部, 准教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2021年度 – 2024年度: 中部大学, 人文学部, 准教授 2018年度 – 2020年度: 中部大学, 人文学部, 講師
審査区分/研究分野	研究代表者小区分02100:外国語教育関連研究代表者以外小区分02100:外国語教育関連
キーワード	研究代表者外国語学習 / テスト不安 / 縦断的研究 / やり抜く力（グリット） / 外国語読解テスト / テスト条件 / 外国語読解不安 / 外国語教育 / ポジティブ心理学 / 読解 … もっと見る / ポジディブ心理学 / 読解不安 / 外国語不安 / リーディング / 促進的不安 / 不安 / 外国語読解 … もっと見る研究代表者以外マインドワンダリング / 英語学習者 / 眼球運動 / 注意 / L2グリット隠す

英語学習におけるグリットが英語課題遂行時の注意の度合いに及ぼす影響
- 研究代表者
  
  梁志鋭
- 研究期間 (年度)
  2024 – 2026
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02100:外国語教育関連
- 研究機関
  豊橋技術科学大学
外国語学習におけるやり抜く力の獲得プロセス・獲得パターンの解明研究代表者
- 研究代表者
  
  三上仁志
- 研究期間 (年度)
  2024 – 2026
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02100:外国語教育関連
- 研究機関
  中部大学
外国語読解における促進的不安の性質の解明研究代表者
- 研究代表者
  
  三上仁志
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2023
- 研究種目
  
  若手研究
- 審査区分
  
  小区分02100:外国語教育関連
- 研究機関
  中部大学
テスト条件が外国語読解テスト不安の振る舞いに与える影響研究代表者
- 研究代表者
  
  三上仁志
- 研究期間 (年度)
  2018 – 2019
- 研究種目
  
  若手研究
- 審査区分
  
  小区分02100:外国語教育関連
- 研究機関
  中部大学

すべて 2023 2021 2019 2018

すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 応用言語学と外国語教育研究―未来への展望―2021
- 著者名/発表者名
  三上仁志、他
- 総ページ数
  277
- 出版者
  金星堂
- ISBN
  9784764712072
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K13147
[雑誌論文] Revalidation of the L2-Grit scale: A conceptual replication of Teimouri, Y., Plonsky, L., & Tabandeh, F. (2022). L2 grit: Passion and perseverance for second-language learning2023
- 著者名/発表者名
  Mikami Hitoshi
- 雑誌名
  
  Language Teaching
  
  巻: NA 号: 2 ページ: 1-16
- DOI
  10.1017/s0261444822000544
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K13147
[雑誌論文] Reading anxiety scales: Do they measure the same construct?2019
- 著者名/発表者名
  Mikami Hitoshi
- 雑誌名
  
  Reading in a Foreign Language
  
  巻: 31 ページ: 249-268
- 査読あり / オープンアクセス / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K12472
[雑誌論文] Positive psychology broadens readers' attentional scope during L2 reading: Evidence from eye movements2019
- 著者名/発表者名
  Leung, C.Y., Mikami, H., & Yoshikawa, L.
- 雑誌名
  
  Frontiers in Psychology
  
  巻: 10 ページ: 1-12
- DOI
  10.3389/fpsyg.2019.02245
- 査読あり / オープンアクセス / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00760, KAKENHI-PROJECT-17K13500, KAKENHI-PROJECT-18K12472
[学会発表] Does study-abroad participation affect the long-term growth of second language listening skills?2023
- 著者名/発表者名
  Mikami Hitoshi
- 学会等名
  AAAL 2023 Conference
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K13147
[学会発表] Immediate and sustained effects of semester abroad experience on target language reading proficiency: A longitudinal study2019
- 著者名/発表者名
  三上仁志、塩澤正
- 学会等名
  The 2019 conference of the American Association for Applied Linguistics
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K12472
[学会発表] Tests make foreign language readers anxious: What teachers can do in everyday practice2019
- 著者名/発表者名
  Mikami Hitoshi
- 学会等名
  CHALLENGES 9
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K12472
[学会発表] Is foreign language reading anxiety a subset of test anxiety?2019
- 著者名/発表者名
  Mikami Hitoshi
- 学会等名
  The 25th annual meeting of the Society for the Scientific Study of Reading
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K12472
[学会発表] Functional differences in reading anxiety measures: Focusing on the anxiety-performance relationship2018
- 著者名/発表者名
  三上仁志
- 学会等名
  第1回JAAL in JACET学術交流集会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K12472
[学会発表] 外国語読解不安研究の成果と展望2018
- 著者名/発表者名
  三上仁志
- 学会等名
  大学英語教育学会中部支部2018年度秋季定例研究会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K12472
[学会発表] Anxiety-performance interface in testing for foreign language reading: Shedding light on text misinterpretation2018
- 著者名/発表者名
  三上仁志
- 学会等名
  The 3rd International Conference on Language Education and Testing/Language Education and Emotions
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K12472

1. 梁志鋭 (80648262)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件

三上 仁志 MIKAMI Hitoshi

研究課題

研究成果

共同研究者

英語学習におけるグリットが英語課題遂行時の注意の度合いに及ぼす影響

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

外国語学習におけるやり抜く力の獲得プロセス・獲得パターンの解明研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

外国語読解における促進的不安の性質の解明研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

テスト条件が外国語読解テスト不安の振る舞いに与える影響研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

[図書] 応用言語学と外国語教育研究―未来への展望―2021

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[雑誌論文] Revalidation of the L2-Grit scale: A conceptual replication of Teimouri, Y., Plonsky, L., & Tabandeh, F. (2022). L2 grit: Passion and perseverance for second-language learning2023

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

データソース

[雑誌論文] Reading anxiety scales: Do they measure the same construct?2019

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Positive psychology broadens readers' attentional scope during L2 reading: Evidence from eye movements2019

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

データソース

[学会発表] Does study-abroad participation affect the long-term growth of second language listening skills?2023

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Immediate and sustained effects of semester abroad experience on target language reading proficiency: A longitudinal study2019

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Tests make foreign language readers anxious: What teachers can do in everyday practice2019

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Is foreign language reading anxiety a subset of test anxiety?2019

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Functional differences in reading anxiety measures: Focusing on the anxiety-performance relationship2018

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 外国語読解不安研究の成果と展望2018

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Anxiety-performance interface in testing for foreign language reading: Shedding light on text misinterpretation2018

著者名/発表者名

学会等名

データソース

三上仁志 MIKAMI Hitoshi