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森本 哲介  Morimoto Yoshiyuki

ORCIDORCID連携する *注記
研究者番号 90780966
その他のID
所属 (現在) 2025年度: 兵庫教育大学, 学校教育研究科, 准教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 2021年度 – 2023年度: 兵庫教育大学, 学校教育研究科, 准教授
2019年度 – 2020年度: 兵庫教育大学, 学校教育研究科, 講師
2018年度: 金沢学院大学, 文学部, 講師
審査区分/研究分野
研究代表者
小区分10020:教育心理学関連
キーワード
研究代表者
キャリア形成 / 心理学的介入プログラム / 心理教育プログラム / 強み / ポジティブ心理学 / 現職教員 / メンタルヘルス / 学校 / ストレングス / バーンアウト … もっと見る / 保育者 / 教員養成 / 教師 / 中学生 / ストレングススポッティング / ウェルビーイング / 他者の強み / 強みの認識 / 強みの活用 / 人間関係 / 強み受容 隠す
  • 研究課題

    (2件)
  • 研究成果

    (22件)
  •  心理教育プログラムにおける教師の「児童生徒の強みを見出し生かす力」の研究研究代表者

    • 研究代表者
      森本 哲介
    • 研究期間 (年度)
      2022 – 2025
    • 研究種目
      若手研究
    • 審査区分
      小区分10020:教育心理学関連
    • 研究機関
      兵庫教育大学
  •  心理教育プログラム実施過程における「自己の強みの受け容れ」に関する研究研究代表者

    • 研究代表者
      森本 哲介
    • 研究期間 (年度)
      2018 – 2021
    • 研究種目
      若手研究
    • 審査区分
      小区分10020:教育心理学関連
    • 研究機関
      兵庫教育大学
      金沢学院大学

すべて 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018

すべて 雑誌論文 学会発表 図書

  • [図書] 教師の総合的力量形成 -学習指導と生徒指導の統合に向けて-2024

    • 著者名/発表者名
      松本剛・隈元みちる編 森本哲介他著
    • 総ページ数
      17
    • 出版者
      ジアース教育新社
    • ISBN
      9784863716803
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K13814
  • [雑誌論文] 保育者の性格特性的な強みと保育実践力および保育への省察との関連2024

    • 著者名/発表者名
      森本 哲介、高橋 誠
    • 雑誌名

      兵庫教育大学研究紀要

      巻: 64 ページ: 113-119

    • DOI

      10.15117/0002000208

    • ISSN
      2432-6437
    • URL

      https://hyogo-u.repo.nii.ac.jp/records/2000208

    • 言語
      日本語
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K13814
  • [雑誌論文] 保育者のワーク・ファミリー・バランスと仕事・家庭生活の質2023

    • 著者名/発表者名
      森本 哲介、高橋 誠
    • 雑誌名

      兵庫教育大学研究紀要 : 人間発達教育専攻 特別支援教育専攻 教育内容・方法開発専攻 教育実践高度化専攻 附属学校園

      巻: 63 ページ: 41-48

    • DOI

      10.15117/0002000088

    • ISSN
      2432-6437
    • URL

      https://hyogo-u.repo.nii.ac.jp/records/2000088

    • 言語
      日本語
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K13814
  • [雑誌論文] 中学生の学校エンゲージメントおよび対人的感謝と強みとの関連2023

    • 著者名/発表者名
      田畑 好基、森本 哲介
    • 雑誌名

      学校メンタルヘルス

      巻: 26 号: 1 ページ: 71-83

    • DOI

      10.24503/jasmh.26.1_71

    • ISSN
      1344-5944, 2433-1937
    • 言語
      日本語
    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K13814
  • [雑誌論文] 教師の授業実践力とストレングススポッティングの関連およびメンターから受ける支援2022

    • 著者名/発表者名
      森本 哲介、高橋 誠
    • 雑誌名

      兵庫教育大学学校教育学研究

      巻: 35 ページ: 23-31

    • DOI

      10.15117/00020170

    • ISSN
      21893934
    • URL

      https://hyogo-u.repo.nii.ac.jp/records/16675

    • 言語
      日本語
    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K13814
  • [雑誌論文] 大学生に対する就職面接場面に焦点を当てたキャリア形成支援プログラムの効果―就職面接に前向きに取り組むために―2021

    • 著者名/発表者名
      森本 哲介、高橋 誠
    • 雑誌名

      キャリア教育研究

      巻: 40 号: 1 ページ: 1-10

    • DOI

      10.20757/jssce.40.1_1

    • NAID

      130008110872

    • ISSN
      1881-3755, 2432-3934
    • 年月日
      2021-09-30
    • 言語
      日本語
    • 査読あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K13307, KAKENHI-PROJECT-20K14166
  • [雑誌論文] 学校の組織風土と教師の教科指導学習動機およびエンパワメントとの関連2021

    • 著者名/発表者名
      森本 哲介
    • 雑誌名

      兵庫教育大学学校教育学研究

      巻: 34 ページ: 7-14

    • NAID

      120007175518

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K13307
  • [雑誌論文] 教員養成課程の学生が持つストレングススポッティングに関する探索的研究2021

    • 著者名/発表者名
      高橋 誠、森本 哲介
    • 雑誌名

      学校メンタルヘルス

      巻: 24 号: 1 ページ: 24-32

    • DOI

      10.24503/jasmh.24.1_24

    • ISSN
      1344-5944, 2433-1937
    • 言語
      日本語
    • 査読あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K13307, KAKENHI-PROJECT-20K14166
  • [雑誌論文] 現職教員のストレングススポッティングに関する探索的検討2021

    • 著者名/発表者名
      森本哲介・高橋誠
    • 雑誌名

      兵庫教育大学研究紀要

      巻: 58 ページ: 57-63

    • NAID

      120006980673

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K13307
  • [学会発表] 保育者における実践力認知と省察およびメンターから受ける支援の関連2023

    • 著者名/発表者名
      森本哲介
    • 学会等名
      日本カウンセリング学会第55回大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K13814
  • [学会発表] 教師と同様に子どもに関わる保育者を対象に調査2023

    • 著者名/発表者名
      田畑好基, 森本哲介
    • 学会等名
      日本学校メンタルヘルス学会第26回大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K13814
  • [学会発表] 学級における心理的安全性尺度の作成と信頼性・妥当性の検討2022

    • 著者名/発表者名
      森本哲介 , 田畑好基 , 髙橋誠
    • 学会等名
      日本パーソナリティ心理学会第31回大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K13814
  • [学会発表] 就職活動への不安や不合理な信念は就職活動に有効に作用するのか?―不安や信念と就職活動量や強みに関する要因との関連―2022

    • 著者名/発表者名
      森本哲介 , 高橋誠
    • 学会等名
      日本カウンセリング学会第54回大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K13814
  • [学会発表] 自己の強み/弱みの受容と,陽性感情抑制,他者からの評価に対する不安 との関連2021

    • 著者名/発表者名
      森本哲介
    • 学会等名
      日本カウンセリング学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K13307
  • [学会発表] 自己の強みの受け容れと本来感、マインドフルネス、体験の回避との関連2021

    • 著者名/発表者名
      森本哲介 , 高橋誠
    • 学会等名
      日本教育心理学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K13307
  • [学会発表] 自己の強み/弱みの受容と仮想的有能感の関連2021

    • 著者名/発表者名
      森本哲介, 高橋誠
    • 学会等名
      日本パーソナリティ心理学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K13307
  • [学会発表] 強み受容尺度作成の試み2020

    • 著者名/発表者名
      森本哲介・高橋誠
    • 学会等名
      日本感情心理学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K13307
  • [学会発表] 保育専攻学生を対象とした強みを用いた介入プログラムが保育者効力感に与える効果2019

    • 著者名/発表者名
      高橋誠、森本哲介
    • 学会等名
      日本発達心理学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K13307
  • [学会発表] 教師の「児童生徒の強みを見出し活かす力」の育成2019

    • 著者名/発表者名
      森本哲介
    • 学会等名
      日本キャリア教育学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K13307
  • [学会発表] SBP実施過程における「自己の強みの受け入れ」に関する研究2019

    • 著者名/発表者名
      森本哲介 高橋誠
    • 学会等名
      日本パーソナリティ心理学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K13307
  • [学会発表] Effect of intervention of using the “psychological strengths”adapted to Japanese culture2019

    • 著者名/発表者名
      MakotoTakahashi YoshiyukiMorimoto
    • 学会等名
      World Congress on Positive Psychology
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K13307
  • [学会発表] 強みに関する主観的感覚がキャリア形成の動機付けに与える影響2018

    • 著者名/発表者名
      森本哲介、高橋誠
    • 学会等名
      日本産業カウンセリング学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K13307

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