植村隆 Uemura Takashi

研究者番号	90786097
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 山口大学, 大学院創成科学研究科, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2018年度 – 2023年度: 山口大学, 大学院創成科学研究科, 准教授
審査区分/研究分野	研究代表者小区分02100:外国語教育関連
キーワード	研究代表者英語教育 / STEM / 工学教育 / 教材開発 / キャリア教育 / ものづくり英語 / 高専 / 工学英語 / 工学系大学院英語教育 / CLIL

CLILを活用した工学系英語教育：技術者との協働によるものづくり教材・指導法開発研究代表者
- 研究代表者
  
  植村隆
- 研究期間 (年度)
  2018 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02100:外国語教育関連
- 研究機関
  山口大学

すべて 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018

すべて雑誌論文学会発表

[雑誌論文] 企業での実務会話から学ぶ工学生向けCLIL英語教材の開発と実践ー技術者の職務ダイアログから学ぶ英語教育の効果ー2023
- 著者名/発表者名
  市村勝己, 青柳成俊, 植村隆, 田中真由美, 池田真
- 雑誌名
  
  長岡工業高等専門学校研究紀要
  
  巻: 58 ページ: 36-44
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00741
[雑誌論文] 技術者からの調査データに基づく英語教材開発－CLIL活用型ものづくり教材－2021
- 著者名/発表者名
  市村勝己, 植村隆, 青柳成俊, 田中真由美, 池田真
- 雑誌名
  
  工学教育
  
  巻: 69 ページ: 26-30
- NAID
  130008070462
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00741
[雑誌論文] CLIL for Manufacturing: Japanese and International Postgraduate Students' Perceptions of its Instruction2021
- 著者名/発表者名
  Takashi Uemura, Mayumi Tanaka, Katsumi Ichimura, Naritoshi Aoyagi, Makoto Ikeda
- 雑誌名
  
  The Journal of the Japan CLIL Pedagogy Association (J-CLIL)
  
  巻: 3 ページ: 84-109
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00741
[雑誌論文] Pedagogical innovation and materials development in English education: applying CLIL for postgraduate engineering students2019
- 著者名/発表者名
  Takashi Uemura, Mayumi Tanaka, Katsumi Ichimura, Naritoshi Aoyagi, Makoto Ikeda
- 雑誌名
  
  Stress Brain and Behavior
  
  巻: 1 号: 1 ページ: 28-35
- DOI
  10.34417/sbb.1.1.28
- 年月日
  2019-01-01
- 言語
  英語
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00741
[学会発表] CLILを活用した新時代の工学系高等教育機関での英語教育を考える: ものづくりCLIL英語教材開発の道程と教育実践検証2024
- 著者名/発表者名
  植村隆, 田中真由美, 青柳成俊, 市村勝己, 池田真
- 学会等名
  日本CLIL教育学会東北支部特別ウェブセミナー
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00741
[学会発表] CLILを活用した新時代の工学系高等教育機関での英語教育を考える: ものづくりCLIL英語開発教材を用いた高専での発展的教育実践2024
- 著者名/発表者名
  青柳成俊, 市村勝己, 植村隆, 田中真由美, 池田真
- 学会等名
  日本CLIL教育学会東北支部特別ウェブセミナー
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00741
[学会発表] CLILを活用した新時代の工学系高等教育機関での英語教育を考える: 共同研究の評価2024
- 著者名/発表者名
  池田真, 植村隆, 田中真由美, 青柳成俊, 市村勝己
- 学会等名
  日本CLIL教育学会東北支部特別ウェブセミナー
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00741
[学会発表] CLIL-based Pedagogical Design and Materials Development for a Japanese Postgraduate Engineering Course: Innovating English Education with Engineers through a Four-Year Collaborative Project2022
- 著者名/発表者名
  Takashi Uemura, Mayumi Tanaka, Katsumi Ichimura, Naritoshi Aoyagi, Makoto Ikeda
- 学会等名
  WORLD CLIL 2022: Sharing Classrooms, Sharing Worlds
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00741
[学会発表] Teaching Situationally Appropriate Expressions for Manufacturing: Engineering Students’ Evaluation of CLIL-based Instruction in a Postgraduate Course2021
- 著者名/発表者名
  Takashi Uemura, Mayumi Tanaka, Katsumi Ichimura, Naritoshi Aoyagi, Makoto Ikeda
- 学会等名
  ICLHE East Asia Symposium 2021
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00741
[学会発表] 工学系大学院におけるCLILを活用した「ものづくり」英語教育の実践：エンジニアとの協働による教材作成から指導法開発に向けて2020
- 著者名/発表者名
  植村隆, 田中真由美, 市村勝己, 青柳成俊, 池田真
- 学会等名
  日本CLIL教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00741
[学会発表] 技術者からの調査データに基づく英語教材の開発2020
- 著者名/発表者名
  市村勝己, 植村隆, 青柳成俊, 田中真由美, 池田真
- 学会等名
  第68回年次大会・工学教育研究講演会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00741
[学会発表] CLIL英語教員へのいざない：異業種経験を活かしたグローバル技術者育成のためのCLIL活用型英語指導2020
- 著者名/発表者名
  植村隆
- 学会等名
  第３回J-CLIL東北支部大会
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00741
[学会発表] Pedagogical Innovation and Materials Development in English Education: Applying CLIL for Postgraduate Engineering Students.2018
- 著者名/発表者名
  Takashi Uemura, Mayumi Tanaka, Katsumi Ichimura, Naritoshi Aoyagi, Makoto Ikeda
- 学会等名
  15th International Regional (Asia) ISBS Neuroscience and Biological Psychiatry “Stress and Behavior” Conference
- 招待講演 / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00741
[学会発表] A New Approach of CLIL for Mechanical Engineering Course.2018
- 著者名/発表者名
  Katsumi Ichimura, Naritoshi Aoyagi, Mayumi Tanaka, Makoto Ikeda, Takashi Uemura
- 学会等名
  15th International Regional (Asia) ISBS Neuroscience and Biological Psychiatry “Stress and Behavior” Conference
- 招待講演 / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00741

1. 池田真 (10317498)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 12件
2. 青柳成俊 (70231785)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 12件
3. 田中真由美 (50469582)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 12件
4. 市村勝己 (60746387)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 12件

植村 隆 Uemura Takashi

研究課題

研究成果

共同研究者

CLILを活用した工学系英語教育：技術者との協働によるものづくり教材・指導法開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

[雑誌論文] 企業での実務会話から学ぶ工学生向けCLIL英語教材の開発と実践 ー技術者の職務ダイアログから学ぶ英語教育の効果ー2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 技術者からの調査データに基づく英語教材開発－CLIL活用型ものづくり教材－2021

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] CLIL for Manufacturing: Japanese and International Postgraduate Students' Perceptions of its Instruction2021

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Pedagogical innovation and materials development in English education: applying CLIL for postgraduate engineering students2019

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

年月日

言語

データソース

[学会発表] CLILを活用した新時代の工学系高等教育機関での英語教育を考える: ものづくりCLIL英語教材開発の道程と教育実践検証2024

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] CLILを活用した新時代の工学系高等教育機関での英語教育を考える: ものづくりCLIL英語開発教材を用いた高専での発展的教育実践2024

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] CLILを活用した新時代の工学系高等教育機関での英語教育を考える: 共同研究の評価2024

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] CLIL-based Pedagogical Design and Materials Development for a Japanese Postgraduate Engineering Course: Innovating English Education with Engineers through a Four-Year Collaborative Project2022

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Teaching Situationally Appropriate Expressions for Manufacturing: Engineering Students’ Evaluation of CLIL-based Instruction in a Postgraduate Course2021

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 工学系大学院におけるCLILを活用した「ものづくり」英語教育の実践：エンジニアとの協働による教材作成から指導法開発に向けて2020

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 技術者からの調査データに基づく英語教材の開発2020

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] CLIL英語教員へのいざない：異業種経験を活かしたグローバル技術者育成のためのCLIL活用型英語指導2020

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Pedagogical Innovation and Materials Development in English Education: Applying CLIL for Postgraduate Engineering Students.2018

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] A New Approach of CLIL for Mechanical Engineering Course.2018

著者名/発表者名

学会等名

データソース

植村隆 Uemura Takashi

[雑誌論文] 企業での実務会話から学ぶ工学生向けCLIL英語教材の開発と実践ー技術者の職務ダイアログから学ぶ英語教育の効果ー2023