ＨＡＲＷＯＯＤＣｈｒｉｓ HARWOOD Christopher

… 別表記

HARWOOD Chris Harwood Chris

研究者番号	90816076
その他のID	https://orcid.org/0000-0003-2789-8212
所属 (現在)	2025年度: 上智大学, 国際教養学部, 准教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2020年度 – 2022年度: 上智大学, 国際教養学部, 准教授 2019年度: 上智大学, 国際教養学部, 助教
審査区分/研究分野	研究代表者小区分02100:外国語教育関連
キーワード	研究代表者 School / English / Writing / Mediation / Secondary Education / Case Study / Qualitative / Zoom / Secondary Schools / obuchenie … もっと見る / academic writing / tutorials / writing center / synthesis / analysis / Japanese education / Dialogic interaction / Sociocultural theory / Online lerning / Writing Center / High school / Writing support / Videoconferencing / Inclusivity / Access 隠す

研究課題
(1件)
研究成果
(7件)

An Investigation into the Applicability of English Writing Centers in Japanese Secondary Education研究代表者
- 研究代表者
  
  HARWOOD Chris
- 研究期間 (年度)
  2019 – 2022
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02100:外国語教育関連
- 研究機関
  上智大学

すべて 2023 2020 2019

すべて雑誌論文学会発表

[雑誌論文] Factors to Consider When Moving a Cooperative Academic Literacy Activity Online2023
- 著者名/発表者名
  Harwood Chris
- 雑誌名
  
  The European Conference on Education 2022: Official Conference Proceedings. UK. (10), 515-527
  
  巻: 10 ページ: 360-379
- DOI
  10.4018/978-1-6684-6076-4.ch020
- ISBN
  9781668460764, 9781668460771
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00833
[雑誌論文] Creating Virtual Writing Centers to Support Self-regulated Learning2020
- 著者名/発表者名
  Chris Harwood and Dennis Koyama
- 雑誌名
  
  Studies in Self-Access Learning Journal, .
  
  巻: 11 ページ: 164-186
- DOI
  10.37237/110306
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00833
[学会発表] Obuchenie in Writing Centre Tutorials: Searching for an Aha Moment.2023
- 著者名/発表者名
  Christopher Harwood
- 学会等名
  The IAFOR International Conference on Education. January 6, Hawaii, USA.
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00833
[学会発表] Factors to Consider When Moving a Writing Center Online.2023
- 著者名/発表者名
  Christopher Harwood
- 学会等名
  Asian Conference for Innovation in Education, February 15, Bangkok, Thailand
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00833
[学会発表] Learning How to Learn in Writing Center Tutorials.2023
- 著者名/発表者名
  Christopher Harwood
- 学会等名
  CamTESOL, February 18, Institute of Technology, Phnom Penh, Cambodia.
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00833
[学会発表] Writing Centers in Japanese High Schools2019
- 著者名/発表者名
  Chris Harwood
- 学会等名
  Japanese Association for Language Teaching (JALT) Conference
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00833
[学会発表] Could English Writing Centers Work in Japanese High Schools?2019
- 著者名/発表者名
  Chris Harwood
- 学会等名
  International Writing Center Association Conference
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00833

ＨＡＲＷＯＯＤ Ｃｈｒｉｓ HARWOOD Christopher

HARWOOD Chris Harwood Chris

研究課題

研究成果

An Investigation into the Applicability of English Writing Centers in Japanese Secondary Education研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

[雑誌論文] Factors to Consider When Moving a Cooperative Academic Literacy Activity Online2023

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

ISBN

データソース

[雑誌論文] Creating Virtual Writing Centers to Support Self-regulated Learning2020

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

データソース

[学会発表] Obuchenie in Writing Centre Tutorials: Searching for an Aha Moment.2023

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Factors to Consider When Moving a Writing Center Online.2023

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Learning How to Learn in Writing Center Tutorials.2023

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Writing Centers in Japanese High Schools2019

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Could English Writing Centers Work in Japanese High Schools?2019

著者名/発表者名

学会等名

データソース

ＨＡＲＷＯＯＤＣｈｒｉｓ HARWOOD Christopher