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新海 晃  Shinkai Akira

ORCIDORCID連携する *注記
研究者番号 90883918
その他のID
所属 (現在) 2025年度: 広島大学, 人間社会科学研究科(教), 准教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 2021年度 – 2025年度: 広島大学, 人間社会科学研究科(教), 准教授
2020年度: 東京学芸大学, 教育学部, 研究員
審査区分/研究分野
研究代表者
小区分09060:特別支援教育関連 / 0109:教育学およびその関連分野
研究代表者以外
小区分09060:特別支援教育関連
キーワード
研究代表者
聴覚障害 / 情報処理 / 評価 / 作文 / 専門性 / 作文指導 / 作文評価 / 方略 / 文章産出 / 眼球運動 / 視線解析 … もっと見る
研究代表者以外
… もっと見る 義務教育 / 学校適応 / 教育環境 / 学級適応 / 就学 / 人工内耳 / 聴覚障害 隠す
  • 研究課題

    (4件)
  • 研究成果

    (8件)
  • 共同研究者

    (6人)
  •  聴覚障害児の作文評価における教員の専門性向上に資する研究研究代表者

    • 研究代表者
      新海 晃
    • 研究期間 (年度)
      2025 – 2027
    • 研究種目
      若手研究
    • 審査区分
      小区分09060:特別支援教育関連
    • 研究機関
      広島大学
  •  人工内耳装用児の学校適応を促進する教育的支援モデルの構築

    • 研究代表者
      茂木 成友
    • 研究期間 (年度)
      2022 – 2025
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 審査区分
      小区分09060:特別支援教育関連
    • 研究機関
      東北福祉大学
  •  聴覚障害児の文章産出プロセスにおける認知的な情報処理とその個人差に関する研究研究代表者

    • 研究代表者
      新海 晃
    • 研究期間 (年度)
      2021 – 2024
    • 研究種目
      若手研究
    • 審査区分
      小区分09060:特別支援教育関連
    • 研究機関
      広島大学
  •  聴覚障害児の書いた文章の評価における読み手の情報処理に関する研究研究代表者

    • 研究代表者
      新海 晃
    • 研究期間 (年度)
      2020 – 2021
    • 研究種目
      研究活動スタート支援
    • 審査区分
      0109:教育学およびその関連分野
    • 研究機関
      広島大学
      東京学芸大学

すべて 2023 2022 2021

すべて 雑誌論文 学会発表

  • [雑誌論文] Evaluation of Persuasive Writing by Deaf and Hard of Hearing Students: Impression Ratings and Related Linguistic Information2022

    • 著者名/発表者名
      Akira Shinkai, Takashi Sawa, Masashi Hayashida
    • 雑誌名

      Journal of Special Education Research

      巻: 10 ページ: 55-67

    • 査読あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K13624
  • [雑誌論文] 聾学校教員における聴覚障害児の作文の評価項目に関する調査研究:評価観点を構成する項目の重要度に基づく一考察2021

    • 著者名/発表者名
      新海晃・澤隆史
    • 雑誌名

      コミュニケーション障害学

      巻: 38 ページ: 144-149

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K22181
  • [雑誌論文] 聴覚障害生徒が書いた説明文の分析的評価における評価観点に関する一研究:観点間の関係や評価の特徴を中心とした検討2021

    • 著者名/発表者名
      新海晃
    • 雑誌名

      東京学芸大学紀要 総合教育科学系

      巻: 72 ページ: 267-277

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K22181
  • [学会発表] 聴覚障害児の文章産出における方略使用に関する一考察:文間ポーズのパターンによる個人差の観点から2023

    • 著者名/発表者名
      新海晃・澤隆史・林田真志・相澤宏充
    • 学会等名
      日本特殊教育学会第61回大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K13624
  • [学会発表] 聴覚支援学校在籍児の実情および地域支援の状況について―東北地区を対象としてー2023

    • 著者名/発表者名
      茂木成友・小林優子・田原敬・新海晃・喜屋武睦・山本晃
    • 学会等名
      日本コミュニケーション障害学会第49回大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23K22307
  • [学会発表] 聴覚障害児が書いた説明文の評価に関する一研究:視線計測を伴う印象評定法による検討2022

    • 著者名/発表者名
      新海晃・澤隆史・相澤宏充・林田真志
    • 学会等名
      日本特殊教育学会第60回大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K13624
  • [学会発表] 聴覚障害児の書いた説明文における構造的特徴と評価との関連2022

    • 著者名/発表者名
      新海晃・澤隆史
    • 学会等名
      2022年度(第6回)広域科学教育学会大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K13624
  • [学会発表] 聴覚障害児の文章産出における筆記行動に関する一考察:ポーズを指標とした分析2021

    • 著者名/発表者名
      新海晃・澤隆史・相澤宏充・林田真志
    • 学会等名
      日本特殊教育学会 第59回大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K13624
  • 1.  茂木 成友 (50761029)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 1件
  • 2.  渡部 杏菜 (30910905)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 3.  小林 優子 (40594411)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 1件
  • 4.  田原 敬 (70735753)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 1件
  • 5.  山本 晃 (70804996)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 1件
  • 6.  喜屋武 睦 (80827014)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 1件

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