KATO Shigemi 加藤繁美

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加藤繁美カトウシゲミ

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Researcher Number	00191982
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Affiliation (Current)	2025: 山梨大学, 大学院総合研究部, 名誉教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2022 – 2024: 山梨大学, 大学院総合研究部, 名誉教授 2021: 東京家政大学, 子ども学部, 教授 2018 – 2019: 東京家政大学, 子ども学部, 教授 2017: 山梨大学, 総合研究部, 教授 2014 – 2015: 山梨大学, 総合研究部, 教授 2012 – 2013: 山梨大学, 教育学研究科(研究院), 教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Educaion Except Principal Investigator Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related / Education
Keywords	Principal Investigator イタリア / アメリカ合衆国 / 保育・幼児教育 / 国際情報交換 / 比較占領史 / ドイツ幼児教育史 / イタリア幼児教育史 / アメリカ幼児教育史 / 保育要領 / ヘレン・ヘファナン … More / CI&E / 沖縄占領政策 / 児童福祉制度 / 幼児教育制度 / 戦後教育改革 … More Except Principal Investigator 保育カリキュラム / ラーニングストーリー / 保育評価 / 保育実践評価 / イタリアの公的保育 / ニュージーランドの公的保育 / プロジェクトアプローチ / NZの保育・幼児教育 / イタリアの保育・幼児教育 / 保幼小接続期 / 保育実践理論 / 保育の公共性 / NZの保育思想と実践 / イタリアの保育思想と実践 / イタリアの保育カリキュラム / NZの保育カリキュラム / 保育の質 / ニュージーランドの保育実践評価 / 学びの構え / 対話的保育実践 / 保育計画 / ニュージーランドの保育評価 / イタリアの保育評価 / 潜在的可能性 / 保育記録 / アイデンティティ構築 / 保育課程の構造 / 保育計画とアセスメント / 日本の保育実践評価 / イタリアの保育実践評価 / NZの保育実践評価 / 諸外国の保育思想 / 物語的アイデンティティ獲得 / 学びの持続的展開 / 学習保障ネットワーク / 参加型学習 / アセスメント実践 / 保育者の専門性 Less

Research on construction and assessment of early child education curriculum in Japan, New Zealand, and Italy
- Principal Investigator
  
  塩崎美穂
- Project Period (FY)
  2021 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related
- Research Institution
  Toyo Eiwa University
Basic research on ECCE practice assessment in Japan, New Zealand and Italy
- Principal Investigator
  
  SHIOZAKI Miho
- Project Period (FY)
  2017 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Nihon Fukushi University
A Study on Relationship between Occupation Policy and Post-war Early Childhood Care and Education LegislationPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  KATO Shigemi
- Project Period (FY)
  2012 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  University of Yamanashi

All 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2016 2015 2014 2013 2012

All Journal Article Presentation Book

[Book] 保育の中の子どもの声 : 自分の声を聴きとられる心地よさ　多様な声を響き合わせるおもしろさ2023
- Author(s)
  加藤繁美
- Total Pages
  192
- Publisher
  ひとなる書房
- ISBN
  9784894643000
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20695
[Book] 保育・幼児教育の戦後改革2021
- Author(s)
  加藤繁美
- Total Pages
  416
- Publisher
  ひとなる書房
- ISBN
  9784894642799
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20695
[Book] 戦後保育・幼児教育制度形成・成立過程資料集2016
- Author(s)
  加藤繁美
- Total Pages
  160
- Publisher
  ひとなる書房（非売品）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530948
[Journal Article] 発達を問い直す4つの視点2022
- Author(s)
  照井裕子、半澤礼之、坂井敬子、加藤弘通、小野美和、松本博雄、都筑学、川田学
- Journal Title
  
  Annual convention of the Japanese Association of Educational Psychology
  
  Volume: 64 Issue: 0 Pages: 54-55
- DOI
  10.20587/pamjaep.64.0_54
- ISSN
  2189-5538, 2424-1571
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20695
[Journal Article] 子どもと対話する保育実践をめざして2022
- Author(s)
  加藤繁美
- Journal Title
  
  児やらい : child-rearing to generate mutual recognition / 尚絅子育て研究センター
  
  Volume: 18 (2) Pages: 181-197
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20695
[Journal Article] 「対話する保育実践」の創造が子どもを救い、社会を変える : 関係創造的実践を支える保育内容基準文書と保育内容行政の形2021
- Author(s)
  加藤繁美
- Journal Title
  
  保育通信
  
  Volume: 800 Pages: 5-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20695
[Journal Article] 子どもの文化研究所50周年記念・トーク君たちに未来を託す : 明日の市民をどう育てるか2020
- Author(s)
  加藤繁美
- Journal Title
  
  子どもの文化
  
  Volume: 52 Pages: 2-23
- NAID
  40022152000
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04649
[Journal Article] 鼎談この50年子どもを取り巻く世界はどう変化してきたのか (特集これまでこれから子ども・文化)2019
- Author(s)
  加藤繁美
- Journal Title
  
  子どもの文化
  
  Volume: 51 Pages: 2-17
- NAID
  40022027282
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04649
[Journal Article] 保育要領の形成過程に関する研究2016
- Author(s)
  加藤繁美
- Journal Title
  
  保育学研究
  
  Volume: 54
- NAID
  130005249638
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530948
[Journal Article] 「児童福祉」啓蒙活動の展開から児童福祉法国会提出案の完成まで2015
- Author(s)
  加藤繁美
- Journal Title
  
  現代と保育
  
  Volume: 第91号 Pages: 154-171
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530948
[Journal Article] 歴史の中の戦後保育・幼児教育法制2015
- Author(s)
  加藤繁美
- Journal Title
  
  現代と保育
  
  Volume: 92 Pages: 152-169
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530948
[Journal Article] 児童保護法案から児童福祉法案へ、そして児童局の設置へ2014
- Author(s)
  加藤繁美
- Journal Title
  
  現代と保育
  
  Volume: 第90号 Pages: 154-172
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530948
[Journal Article] 現代保育実践の課題と保育カリキュラム論2014
- Author(s)
  加藤繁美
- Journal Title
  
  子ども学
  
  Volume: 第2号 Pages: 41-58
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530948
[Journal Article] 第92回帝国議会における学校教育法幼稚園規定に関する審議2014
- Author(s)
  加藤繁美
- Journal Title
  
  現代と保育
  
  Volume: 第89号 Pages: 158-172
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530948
[Journal Article] 戦後保育・幼児教育制度改革の三つの構図2014
- Author(s)
  加藤繁美
- Journal Title
  
  現代と保育
  
  Volume: 第88号 Pages: 160-172
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530948
[Journal Article] 制度一元化をめぐる文部省と厚生省の攻防2013
- Author(s)
  加藤繁美
- Journal Title
  
  現代と保育
  
  Volume: 第87号 Pages: 158-172
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530948
[Journal Article] 幼稚園学校化反対の声に抗して2013
- Author(s)
  加藤繁美
- Journal Title
  
  現代と保育
  
  Volume: 第86号 Pages: 158-172
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530948
[Journal Article] 学校教育法案に具体化されていった戦後幼稚園の形2012
- Author(s)
  加藤繁美
- Journal Title
  
  現代と保育
  
  Volume: 第85号 Pages: 160-172
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530948
[Journal Article] 米国対日教育使節団報告書の幼稚園制度改革案2012
- Author(s)
  加藤繁美
- Journal Title
  
  現代と保育
  
  Volume: 第84号 Pages: 162-173
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530948
[Journal Article] 戦後幼稚園制度改革の起点2012
- Author(s)
  加藤繁美
- Journal Title
  
  現代と保育
  
  Volume: 第83号 Pages: 163-173
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530948
[Presentation] 子ども自らのアイデンティティ構築にむけて－公的保育カリキュラムの創造2021
- Author(s)
  塩崎美穂，加藤繁美，大宮勇雄，川田学，岡花祈一郎，赤木和重，吉川和幸
- Organizer
  日本保育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20695
[Presentation] イタリアの保育者の保育実践「評価」に関する視察調査研究　報告会　－実践・思想・コミュニティ－2019
- Author(s)
  塩崎美穂、大宮勇雄、加藤繁美
- Organizer
  保育プラザ　保育実践講演
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04649
[Presentation] ラーニングストーリーにおける子ども理解－評価（アセスメント）と保育の質－2018
- Author(s)
  塩崎美穂・川田学・大宮勇雄・加藤繁美
- Organizer
  日本保育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04649
[Presentation] 「保育」と「教育」の間―日本の保育実践論に関連させて―2015
- Author(s)
  加藤繁美
- Organizer
  フランス教育学会
- Place of Presentation
  山形大学(山形県山形市）
- Year and Date
  2015-09-05
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530948

1. SHIOZAKI Miho (90447574)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 3 results
2. 大宮勇雄 (10160623)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
3. 吉川和幸 (30528188)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
4. 岡花祈一郎 (50512555)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
5. 赤木和重 (70402675)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
6. 川田学 (80403765)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results

KATO Shigemi 加藤 繁美

加藤 繁美 カトウ シゲミ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Research on construction and assessment of early child education curriculum in Japan, New Zealand, and Italy

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Basic research on ECCE practice assessment in Japan, New Zealand and Italy

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A Study on Relationship between Occupation Policy and Post-war Early Childhood Care and Education LegislationPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 保育の中の子どもの声 : 自分の声を聴きとられる心地よさ 多様な声を響き合わせるおもしろさ2023

Author(s)

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Data Source

[Book] 保育・幼児教育の戦後改革2021

Author(s)

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Publisher

ISBN

Data Source

[Book] 戦後保育・幼児教育制度形成・成立過程資料集2016

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Publisher

Data Source

[Journal Article] 発達を問い直す4つの視点2022

Author(s)

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[Journal Article] 子どもと対話する保育実践をめざして2022

Author(s)

Journal Title

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[Journal Article] 「対話する保育実践」の創造が子どもを救い、社会を変える : 関係創造的実践を支える保育内容基準文書と保育内容行政の形2021

Author(s)

Journal Title

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[Journal Article] 子どもの文化研究所50周年記念・トーク 君たちに未来を託す : 明日の市民をどう育てるか2020

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NAID

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[Journal Article] 鼎談 この50年 子どもを取り巻く世界はどう変化してきたのか (特集 これまで これから 子ども・文化)2019

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NAID

Data Source

[Journal Article] 保育要領の形成過程に関する研究2016

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 「児童福祉」啓蒙活動の展開から児童福祉法国会提出案の完成まで2015

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 歴史の中の戦後保育・幼児教育法制2015

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 児童保護法案から児童福祉法案へ、そして児童局の設置へ2014

Author(s)

KATO Shigemi 加藤繁美

加藤繁美カトウシゲミ

[Book] 保育の中の子どもの声 : 自分の声を聴きとられる心地よさ　多様な声を響き合わせるおもしろさ2023

[Journal Article] 子どもの文化研究所50周年記念・トーク君たちに未来を託す : 明日の市民をどう育てるか2020

[Journal Article] 鼎談この50年子どもを取り巻く世界はどう変化してきたのか (特集これまでこれから子ども・文化)2019

[Presentation] イタリアの保育者の保育実践「評価」に関する視察調査研究　報告会　－実践・思想・コミュニティ－2019

[Presentation] ラーニングストーリーにおける子ども理解－評価（アセスメント）と保育の質－2018