Seki Hirokazu 關浩和

… Alternative Names

SEKI Hirokazu 關浩和

Less

Researcher Number	00432584
Other IDs
Affiliation (Current)	2026: 兵庫大学, 教育学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2023 – 2024: 兵庫大学, 教育学部, 教授 2016 – 2022: 兵庫教育大学, 学校教育研究科, 教授 2013 – 2015: 兵庫教育大学, 学校教育研究科(研究院), 教授 2007 – 2009: Hyogo University of Teacher Education, 学校教育研究科, 教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Education on school subjects and activities / Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
Keywords	Principal Investigator 教科教育学 / 教育学 / ウェッビング法 / 社会科教育 / 協働的問題解決 / マネジメント / 危機管理 / 社会科授業デザイン / インストラクショナルデザイン / 授業デザイン … More / 構成主義的アプローチ / 学習指導法 / 情報読解力 / 教材開発 / GIGAスクール構想 / エドテック活用 / インタラクティブ性 / 社会科教育学 / 社会系教育 / 社会系教科教育 / カリキュラム開発 / 危機対応マネジメント / 仮説推論的な学習 / 授業評価スタンダード / 歴史学習 / 活用力 / 活用 / 情報リテラシー / 授業開発 Less

Developing a Social Studies Plan using EdTech for Improving Interactivities to Instructional DesignPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  SEKI Hirokazu
- Project Period (FY)
  2022 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Hyogo University
  Hyogo University of Teacher Education
Instructional Design of the Social Studies Department Research for the crisis response management trainingPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  SEKI Hirokazu
- Project Period (FY)
  2019 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Hyogo University of Teacher Education
Social Studies lesson design to foster the crisis esponse management training of children by collaborative problem solving.Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  SEKI Hirokazu
- Project Period (FY)
  2016 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Hyogo University of Teacher Education
Social studies curriculum related to the development of the crisis response management training of children and development research of social studies lesson evaluation standard.Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  SEKI Hirokazu
- Project Period (FY)
  2013 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Hyogo University of Teacher Education
Developing of Social Studies Lessons for promoting the Reading Literacy of InformationPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  SEKI Hirokazu
- Project Period (FY)
  2007 – 2009
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Hyogo University of Teacher Education

[Book] インタラクティブ性を高めるエドテック活用の社会科授業インストラクショナルデザイン2025
- Author(s)
  關浩和
- Total Pages
  121
- Publisher
  吉本宝文堂
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02493
[Book] レリバンスの構築を目指す令和型学校教育2024
- Author(s)
  關浩和・吉川芳則・河邊昭子編著
- Total Pages
  394
- Publisher
  風間書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02493
[Book] レリバンスの構築を目指す令和型学校教育2024
- Author(s)
  關浩和・吉川芳則・河邊昭子編
- Total Pages
  394
- Publisher
  風間書房
- ISBN
  9784759925050
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02493
[Book] 初等生活科内容論研究2023
- Author(s)
  關浩和
- Total Pages
  160
- Publisher
  吉本宝文堂
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02493
[Book] 教育課程論研究2023
- Author(s)
  關浩和
- Total Pages
  176
- Publisher
  吉本宝文堂
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02493
[Book] カリキュラム・マネジメントの理論と方法2019
- Author(s)
  關浩和
- Total Pages
  176
- Publisher
  吉本宝文堂
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04686
[Book] 協働的問題解決による危機対応マネジメント育成を図る社会科授業デザイン2019
- Author(s)
  關浩和
- Total Pages
  150
- Publisher
  興文社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04686
[Book] 社会科固有の「読解力」形成のための授業開発研究2019
- Author(s)
  關浩和
- Total Pages
  103
- Publisher
  興文社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04686
[Book] 教科教育学研究の可能性を求めて2017
- Author(s)
  原田智仁・關浩和・二井正浩編
- Total Pages
  336
- Publisher
  風間書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04686
[Book] カリキュラム・マネジメント－インストラクショナル・デザインの理論と方法－2016
- Author(s)
  關浩和
- Total Pages
  172
- Publisher
  吉本宝文堂（兵庫教育大学大学院教育実践高度化専攻）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04686
[Book] 生活科授業デザイン論2015
- Author(s)
  關浩和
- Total Pages
  242
- Publisher
  ふくろう出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381255
[Book] 教育実践研究のためのカリキュラム・マネジメント2013
- Author(s)
  關　浩和
- Total Pages
  170
- Publisher
  兵庫教育大学教職大学院
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381255
[Book] 情報読解力形成に関わる社会科授業構成論-構成主義的アプローチの理論と展開-2009
- Author(s)
  關浩和
- Total Pages
  414
- Publisher
  風間書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530809
[Book] 明治図書2009
- Author(s)
  關浩和
- Total Pages
  160
- Publisher
  小学校新教育課程社会科の指導計画作成と授業づくり
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530809
[Book] 風間書房2009
- Author(s)
  關浩和
- Total Pages
  414
- Publisher
  情報読解力形成に関わる社会科授業構成論-構成主義的アプローチの理論と展開-
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530809
[Book] 小学校新教育課程社会科の指導計画作成と授業づくり2009
- Author(s)
  關浩和
- Total Pages
  160
- Publisher
  明治図書
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530809
[Book] 言語力」をつける社会科授業と評価,『「言語力」をつける社会科授業モデル小学校編(岩田一彦・米田豊編著)2008
- Author(s)
  關浩和
- Publisher
  明治図書
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530809
[Book] 社会認識教育実践学の構築(社会認識教育実践学研究会編著)2008
- Author(s)
  關浩和
- Publisher
  東京書籍
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530809
[Book] 情報リテラシーと社会科授業の改善2007
- Author(s)
  關浩和
- Total Pages
  152
- Publisher
  明治図書
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530809
[Book]
- Author(s)
  http://www2. ocn. ne. jp/~hiroseki/sub4. html
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530809
[Journal Article] 多様な考えを引き出す！よい発問の条件　階層性を意識した発問・思考形成を2024
- Author(s)
  關浩和
- Journal Title
  
  社会科教育
  
  Volume: 781 Pages: 10-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02493
[Journal Article] 学び方が身に付く社会科授業にするために2024
- Author(s)
  關浩和
- Journal Title
  
  神戸市授業アイデア版Web版
  
  Volume: -
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02493
[Journal Article] 授業を科学するトリガーに2023
- Author(s)
  關浩和
- Journal Title
  
  社会科教育
  
  Volume: 775 Pages: 86-87
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02493
[Journal Article] ポジティブな解決志向型授業で新たな文化価値創造の視点を2023
- Author(s)
  關浩和
- Journal Title
  
  社会科教育
  
  Volume: 771 Pages: 4-9
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02493
[Journal Article] 関係論的な見方・考え方を鍛える板書づくり2022
- Author(s)
  關浩和
- Journal Title
  
  社会科教育
  
  Volume: 759 Pages: 10-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02493
[Journal Article] 未来をデザインする資質・能力形成のための社会科授業開発（Ⅳ）－第4学年単元「特色ある地域のくらし－コウノトリと共生する豊岡市のまちづくり－」の場合－2022
- Author(s)
  關浩和・山内敏男・福田喜彦・石飛彰太・末永琢也
- Journal Title
  
  学校教育学研究
  
  Volume: 35 Pages: 51-62
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02493
[Journal Article] 国際社会の担い手としての資質を育む和文化教育2022
- Author(s)
  關浩和
- Journal Title
  
  和文化教育研究
  
  Volume: 16 Pages: 48-53
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02493
[Journal Article] 比較・分類思考を基盤とする生活科カリキュラム・マネジメント2022
- Author(s)
  關浩和
- Journal Title
  
  社会系教科教育学論叢
  
  Volume: 1 Pages: 5-16
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02493
[Journal Article] 未来をデザインする資質・能力形成のための社会科授業開発（Ⅲ）－第５学年単元「情報を生かして発展する産業」の場合－2021
- Author(s)
  關浩和・山内敏男・福田喜彦・阪上弘彬・東宇孝浩・末永琢也
- Journal Title
  
  学校教育学研究
  
  Volume: 34 Pages: 39-50
- NAID
  120007175514
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02680
[Journal Article] 考え方・解き方が身につく！読解力を鍛える授業デザイン　関係性を読み解く授業デザインに2021
- Author(s)
  關浩和
- Journal Title
  
  社会科教育
  
  Volume: 746 Pages: 4-9
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02680
[Journal Article] 社会科教育の責任－教育に対する広範な要求にどのように向き合うか－Well-Beingを実現するための社会科授業2021
- Author(s)
  關浩和
- Journal Title
  
  社会科教育
  
  Volume: 752 Pages: 120-123
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02680
[Journal Article] 第4分科会報告2021
- Author(s)
  關浩和
- Journal Title
  
  和文化教育研究
  
  Volume: 15 Pages: 27-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02680
[Journal Article] 社会科における小中学校の連携について2021
- Author(s)
  關浩和
- Journal Title
  
  令和2年度神戸基礎学力向上推進委員会報告書
  
  Volume: 1 Pages: 24-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02680
[Journal Article] 子どもの育ちをどうとらえる？「主体的に学習に取り組む態度」見取りと評価の工夫2020
- Author(s)
  關浩和
- Journal Title
  
  社会科教育
  
  Volume: 740 Pages: 22-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02680
[Journal Article] 未来をデザインする資質・能力形成のための社会科授業開発（Ⅱ）－第6学年単元「世界の中の日本」の場合－2020
- Author(s)
  關浩和・山内敏男・福田喜彦・阪上弘彬・吉水裕也・伊藤文彬・森清成・東宇孝浩
- Journal Title
  
  学校教育学研究
  
  Volume: 33 Pages: 25-35
- NAID
  120006937832
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02680
[Journal Article] スペシャリスト直伝！熱中授業をつくる授業のしかけ　授業のしかけはハイブリッド教材で2020
- Author(s)
  關浩和
- Journal Title
  
  社会科教育
  
  Volume: 733 Pages: 4-9
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02680
[Journal Article] 未来をデザインする資質・能力形成のための社会科授業開発（Ⅰ）－第５学年単元「日本の工業生産（自動車産業）の場合－2019
- Author(s)
  關浩和・吉水裕也・山内敏男・福田喜彦他5名
- Journal Title
  
  学校教育学研究
  
  Volume: 32 Pages: 53-62
- NAID
  120006772412
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02680
[Journal Article] 生活科の見方・考え方を鍛える生活科カリキュラム・マネジメント2019
- Author(s)
  關浩和
- Journal Title
  
  学校教育
  
  Volume: 1217 Pages: 6-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04686
[Journal Article] 単元を貫く学習課題でつくる問題解決学習成功のポイント　考え合い，表現し合う活動に必要な教師のサポート2019
- Author(s)
  關浩和
- Journal Title
  
  社会科教育
  
  Volume: 726 Pages: 16-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02680
[Journal Article] 世界を舞台に歴史授業を創る　情報リテラシーを鍛える授業づくりのポイント2019
- Author(s)
  關浩和
- Journal Title
  
  社会科教育
  
  Volume: 717 Pages: 30-33
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04686
[Journal Article] 社会科固有の「読解力」形成のための授業構成と実践分析（Ⅹ）－第６学年単元「日本の財政のはたらき－消費増税あなたならどうする!?－」の場合－2018
- Author(s)
  關浩和・吉水裕也・山内敏男・福田喜彦他３名
- Journal Title
  
  学校教育学研究
  
  Volume: 30 Pages: 23-32
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04686
[Journal Article] 初等社会系教科教育の持続的研究のための課題と展望2018
- Author(s)
  關浩和
- Journal Title
  
  社会系教科教育学研究
  
  Volume: 30 Pages: 3-10
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04686
[Journal Article] 学習の基礎として育まれ活用される資質・能力－社会科でどう育てるか－「情報活用力」プロシューマーとしての情報活用を2017
- Author(s)
  關浩和
- Journal Title
  
  社会科教育
  
  Volume: 695 Pages: 72-75
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04686
[Journal Article] 社会科固有の「読解力」形成のための授業構成と実践分析（Ⅸ）－第５学年単元「わたしたちのくらしと自動車工業」の場合－2017
- Author(s)
  關浩和・吉水裕也・山内敏男・福田喜彦・吉田繁之・森清成・土松拓生・小寺研
- Journal Title
  
  学校教育学研究
  
  Volume: 30 Pages: 39-48
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04686
[Journal Article] ハイブリット教材で創る社会科授業2017
- Author(s)
  關浩和
- Journal Title
  
  社会科教育
  
  Volume: 698 Pages: 10-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04686
[Journal Article] 高度情報化社会　対話による新しい価値の創造を2017
- Author(s)
  關浩和
- Journal Title
  
  社会科教育
  
  Volume: 703 Pages: 30-31
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04686
[Journal Article] ブレインストーミング＆ＫＪ法2016
- Author(s)
  關浩和
- Journal Title
  
  授業力＆学級経営力
  
  Volume: 81 Pages: 32-33
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04686
[Journal Article] 社会科固有の「読解力」形成のための授業構成と実践分析（Ⅷ）－第４学年単元「住みよいくらしと水」の場合－2016
- Author(s)
  關浩和・原田智仁・吉水裕也・土松拓生・森清成・小寺研
- Journal Title
  
  学校教育学研究
  
  Volume: 29 Pages: 9-18
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04686
[Journal Article] 目指す子ども像からの小学校社会科カリキュラム・マネジメント2016
- Author(s)
  關浩和
- Journal Title
  
  社会科教育
  
  Volume: 688 Pages: 40-43
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04686
[Journal Article] 新指導要領社会科の「重点」－課題の突破点はここだ　基礎的・基本的な知識，概念や技能の習得2016
- Author(s)
  關浩和
- Journal Title
  
  社会科教育
  
  Volume: 681
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381255
[Journal Article] アクティブ・ラーニングを意識した新年度の社会科授業デザイン　アクティブに学ぶ社会科授業に2016
- Author(s)
  關浩和
- Journal Title
  
  社会科教育
  
  Volume: 684 Pages: 8-9
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04686
[Journal Article] 教材研究のポイントはココ！すごい！と言われる研究授業にするためのポイントはココ！2015
- Author(s)
  關浩和
- Journal Title
  
  社会科教育
  
  Volume: 677
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381255
[Journal Article] 社会科授業研究においてキーコンピテンシーをどうとらえるか2015
- Author(s)
  關浩和
- Journal Title
  
  社会系教科教育学研究
  
  Volume: 27
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381255
[Journal Article] 新しいものを創出するために2015
- Author(s)
  關浩和
- Journal Title
  
  社会科教育
  
  Volume: 674 Pages: 5-5
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381255
[Journal Article] 社会科固有の「読解力」形成のための授業構成と実践分析（Ⅶ）－第３学年単元「酒米の王様　山田錦のひみつ」の場合－2015
- Author(s)
  關浩和・原田智仁・吉水裕也・米田豊他３名
- Journal Title
  
  学校教育学研究
  
  Volume: 28
- NAID
  120005674893
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381255
[Journal Article] 「学びにひらく」子どもを育てる社会科授業2015
- Author(s)
  關浩和
- Journal Title
  
  教育のあゆみ
  
  Volume: 42
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381255
[Journal Article] 社会科固有の「読解力」形成のための授業構成と実践分析（Ⅵ）－第４学年単元「天空の城（竹田城）のあるまち・朝来市」の場合－2015
- Author(s)
  關浩和・原田智仁・吉水裕也・米田豊他３名
- Journal Title
  
  学校教育学研究
  
  Volume: 27
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381255
[Journal Article] 新しいものを生み出す社会科の教材に－アクティブ・ラーニングでボトムアップを－2015
- Author(s)
  關浩和
- Journal Title
  
  学校教育
  
  Volume: 1176
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381255
[Journal Article] 社会科固有の読解力形成のための授業構成と実践分析（Ⅵ）－第４学年単元「天空の城（竹田城）のあるまち・朝来市」の場合－2014
- Author(s)
  關　浩和・原田智仁・吉水裕也・米田豊・重枝孝明・浅野光俊
- Journal Title
  
  学校教育学研究
  
  Volume: 27 Pages: 1-9
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381255
[Journal Article] 社会科固有の『読解力』形成のための授業構成と実践分析（V）－第３学年単元『お店のひみつにせまる！』の場合－2014
- Author(s)
  關　浩和・原田智仁・吉水裕也・米田豊・浅野光俊・重枝孝明
- Journal Title
  
  学校教育学研究
  
  Volume: 26 Pages: 47-56
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381255
[Journal Article] 社会科らしいリズムと変化づくりのヒント2014
- Author(s)
  關　浩和
- Journal Title
  
  社会科教育
  
  Volume: 662 Pages: 60-61
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381255
[Journal Article] 社会事象の関係を図解する板書構成力のつけ方2013
- Author(s)
  關　浩和
- Journal Title
  
  社会科教育
  
  Volume: 646 Pages: 52-53
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381255
[Journal Article] 年間計画を魅力的にする　危機対応マネジネントの視点を2013
- Author(s)
  關　浩和
- Journal Title
  
  社会科教育
  
  Volume: 657 Pages: 7-7
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381255
[Journal Article] 身近な社会事象　図解で早わかり！2013
- Author(s)
  關　浩和
- Journal Title
  
  社会科教育
  
  Volume: 653 Pages: 13-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381255
[Journal Article] 子どもの理解や対応力を組み込んで再構築を2010
- Author(s)
  關浩和
- Journal Title
  
  社会科教育 609
  
  Pages: 85-85
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530809
[Journal Article] 社会科固有の「読解力」形成のための授業構成と実践分析(I)-関係性を重視したマップ活用の視点から-2010
- Author(s)
  關浩和・原田智仁・米田豊・吉水裕也・小寺研・新宮真也
- Journal Title
  
  学校教育学研究 22
  
  Pages: 63-76
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530809
[Journal Article] 子ども理解や対応力を組み込んで再構築を2010
- Author(s)
  關浩和
- Journal Title
  
  社会科教育 No.609号
  
  Pages: 85-85
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530809
[Journal Article] 言葉をつなげて物語を創る授業に2009
- Author(s)
  關浩和
- Journal Title
  
  授業研究21 631(扉頁)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530809
[Journal Article] 体系的な情報モラル教育の推進を2008
- Author(s)
  關浩和
- Journal Title
  
  授業研究21 No.621号
  
  Pages: 24-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530809
[Journal Article] セット教材の開発と対応力の向上を2008
- Author(s)
  關浩和
- Journal Title
  
  授業研究2 1 618
  
  Pages: 15-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530809
[Journal Article] 愛国心問題授業研究の課題は何か2008
- Author(s)
  關浩和
- Journal Title
  
  社会科教育 No.585号
  
  Pages: 77-79
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530809
[Journal Article] セット教材の開発と対応力の向上を2008
- Author(s)
  關浩和
- Journal Title
  
  授業研究21 No.618号
  
  Pages: 15-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530809
[Journal Article] 教育実習における社会科学習指導法の指導2008
- Author(s)
  關浩和
- Journal Title
  
  平成19年度文教協会研究助成金研究報告書, 「社会科教育理論を活用した教育実習指導の研究」
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530809
[Journal Article] 「物語」のある授業を創る教材研究の基本2008
- Author(s)
  關浩和
- Journal Title
  
  学校教育 No.1090
  
  Pages: 6-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530809
[Journal Article] 移行措置の重点指導確認作業のドキュメント小学3・4年=移行措置の重点事項とは2008
- Author(s)
  關浩和
- Journal Title
  
  社会科教育臨時増刊号No.595号
  
  Pages: 63-63
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530809
[Journal Article] 『物語』のある授業を創る教材研究の基本2008
- Author(s)
  關浩和
- Journal Title
  
  学校教育 1090
  
  Pages: 6-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530809
[Journal Article] 体系的な情報モラル教育の推進を2008
- Author(s)
  關浩和
- Journal Title
  
  授業研究2 1 621
  
  Pages: 24-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530809
[Journal Article] これからの社会科を考える2008
- Author(s)
  關浩和
- Journal Title
  
  社会科教室 No50
  
  Pages: 4-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530809
[Journal Article] 基礎知識+αの新情報で論文づくり:キーポイントはここだ"選挙制度"2007
- Author(s)
  關浩和
- Journal Title
  
  社会科教育 No.579号
  
  Pages: 70-70
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530809
[Journal Article] 主権者形成というビジョンを明確に2007
- Author(s)
  關浩和
- Journal Title
  
  現代教育科学 No.609号
  
  Pages: 68-70
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530809
[Journal Article] つまずきをプラスにするリフレクションを取り入れる2007
- Author(s)
  關浩和
- Journal Title
  
  授業研究21 No.609号
  
  Pages: 9-9
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530809
[Journal Article] 主権者形成というビジョンを明確に2007
- Author(s)
  關浩和
- Journal Title
  
  現代教育科学 609
  
  Pages: 68-70
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530809
[Journal Article] 読解力向上をめざす社会科の授業づくり2007
- Author(s)
  關浩和
- Journal Title
  
  社会科教室 47
  
  Pages: 8-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530809
[Journal Article] つまずきをプラスにするリフレクションを取り入れる2007
- Author(s)
  關浩和
- Journal Title
  
  授業研究21 609
  
  Pages: 9-9
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530809
[Journal Article] ウェッビング法で創る社会科授業2007
- Author(s)
  關浩和
- Journal Title
  
  文部科学省教育課程課編集『初等教育資料』 No.824号
  
  Pages: 70-73
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530809
[Journal Article] ウェッビングで創る社会科授業2007
- Author(s)
  關浩和
- Journal Title
  
  初等教育資料 824
  
  Pages: 70-73
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530809
[Journal Article] 読解力向上をめざす社会科の授業づくり2007
- Author(s)
  關浩和
- Journal Title
  
  社会科教室 No47
  
  Pages: 8-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530809
[Journal Article] 「熟考」による社会科の読解力向上に向けて2007
- Author(s)
  關浩和
- Journal Title
  
  兵庫教育 No.679
  
  Pages: 14-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530809
[Journal Article] 「熟考」による社会科の読解力向上に向けて2007
- Author(s)
  關浩和
- Journal Title
  
  兵庫教育 679
  
  Pages: 14-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530809
[Presentation] アクション・リサーチによる小学校社会科授業の開発研究（Ⅹ）－フードシステム論に基づく第３学年単元「工場のしごと－ヤマサ蒲鉾－」の場合－2024
- Author(s)
  關浩和・堀川大慧
- Organizer
  社会系教科教育学会第35回研究発表大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02493
[Presentation] 未来をデザインする資質・能力形成のための社会科授業開発（Ⅲ）－第4学年単元「特色ある地域のくらし－コウノトリと共生す豊岡市のまちづくり－」の場合－2023
- Author(s)
  關浩和・山内敏男・福田喜彦・石飛彰太・末永琢也
- Organizer
  社会系教科教育学会第34回研究発表大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02493
[Presentation] アクション・リサーチによる小学校社会科授業の開発研究（Ⅸ）－地理的見方・考え方育成を視点にした第4学年単元「自然災害からくらしをまもる・加東市－」の場合－2023
- Author(s)
  關浩和・澤谷真生
- Organizer
  社会系教科教育学会第34回研究発表大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02493
[Presentation] インタラクティブ性を高める協働的問題解決による社会科授業開発研究－問題解決に関わる協働場面に着目して－2023
- Author(s)
  關浩和・末永琢也・計倉康和・平川泰海
- Organizer
  社会系教科教育学会第34回研究発表大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02493
[Presentation] 危機対応マネジメント育成に関わる社会科授業のイストラクショナルデザイン－知識構築型ウェッビング法で創る授業－2022
- Author(s)
  關浩和
- Organizer
  社会系教科教育学会第33回研究発表大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02680
[Presentation] アクション・リサーチによる小学校社会科授業の開発研究（Ⅷ）－ICT活用を視点にした第４学年単元「焼き物をつくるまち－丹波篠山市－」の場合－2022
- Author(s)
  關浩和・南波真帆
- Organizer
  社会系教科教育学会第33回研究発表大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02680
[Presentation] 未来をデザインする資質・能力形成のための社会科授業開発（Ⅱ）－第５学年単元「情報を生かして発展する産業」の場合－2022
- Author(s)
  關浩和・山内敏男・福田喜彦・阪上弘彬・東宇孝浩
- Organizer
  社会系教科教育学会第33回研究発表大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02680
[Presentation] 協働的問題解決による小学校社会科授業開発(Ⅱ)－第３学年単元「コンビニから見える社会」の場合－2022
- Author(s)
  末永琢也・關浩和
- Organizer
  社会系教科教育学会第33回研究発表大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02680
[Presentation] 協働的問題解決による小学校社会科授業開発－社会科における協働的問題解決とは－2021
- Author(s)
  關浩和・末永琢也・平川泰海・計倉康和
- Organizer
  社会系教科教育学会第32回研究発表大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02680
[Presentation] Developing a Social Studies Plan using ICT for Improving Interactivities to Instructional Design: Case Study of "Japanese Agriculture: Smart Agriculture in a National Strategic Special Zone of YABU　City in Hyogo Prefecture"in the 5th Grade of Elementary School2021
- Author(s)
  末永琢也・關浩和・阪上弘彬
- Organizer
  The 2021 ISSA Annual Meeting
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02680
[Presentation] 未来をデザインする資質・能力形成のための社会科授業開発（Ⅰ）－第6学年単元「世界の中の日本」の場合－2021
- Author(s)
  關浩和・山内敏男・福田喜彦・阪上弘彬・吉水裕也・伊藤文彬
- Organizer
  社会系教科教育学会第32回研究発表大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02680
[Presentation] アクション・リサーチによる小学校社会科授業の開発研究（Ⅵ）－地理的な見方・考え方育成を視点にした第5学年単元「日本の畜産業」の場合－2021
- Author(s)
  關浩和・川上貴行
- Organizer
  社会系教科教育学会第32回研究発表大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02680
[Presentation] アクション・リサーチによる小学校社会科授業の開発研究（Ⅶ）－メディア・リテラシー育成を視点にした第5学年単元「わたしたちのくらしと情報」の場合－2021
- Author(s)
  關浩和・進藤功充
- Organizer
  社会系教科教育学会第32回研究発表大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02680
[Presentation] 危機対応マネジメント育成に関わる社会科授業デザイン－ハイブリッド教材で創る授業－2021
- Author(s)
  關浩和
- Organizer
  社会系教科教育学会第32回研究発表大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02680
[Presentation] アクション・リサーチによる小学校社会科授業の開発研究（Ⅴ）－県境問題を視点にした第4学年単元「兵庫県のようす」の場合－2021
- Author(s)
  關浩和・寺内凌
- Organizer
  社会系教科教育学会第32回研究発表大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02680
[Presentation] アクション・リサーチによる小学校社会科授業の開発研究（Ⅳ）－日本の伝統文化を視点にした第3学年単元「長田神社の追儺式」の場合－2020
- Author(s)
  關浩和・小林千賀美
- Organizer
  社会系教科教育学会第31回研究発表大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02680
[Presentation] 協働的問題解決による危機対応マネジメント育成を図る社会科授業デザイン2019
- Author(s)
  關浩和
- Organizer
  第30回社会系教科教育学会研究発表大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04686
[Presentation] 社会科固有の「読解力」形成のための授業開発研究（Ⅵ）－第６学年単元「日本の財政のはたらき－消費増税あなたならどうする!?－」の場合－2019
- Author(s)
  關浩和・吉水裕也・山内敏男・福田喜彦・森清成他2名
- Organizer
  第30回社会系教科教育学会研究発表大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04686
[Presentation] 日本の伝統文化を視点にした社会科授業開発－第３学年単元「長田神社の追儺式」の場合－2019
- Author(s)
  關浩和・小林千賀美
- Organizer
  第16回和文化教育学会全国研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02680
[Presentation] 社会科固有の「読解力」形成のための授業開発研究（Ⅴ）－第５学年単元「わたしたちのくらしと自動車産業」の場合－2018
- Author(s)
  關浩和・吉水裕也・山内敏雄・福田喜彦・吉田繁之
- Organizer
  第29回社会系教科教育学会研究発表大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04686
[Presentation] 社会科固有の「読解力」形成のための授業開発研究（Ⅳ）－第４学年単元「住みよいくらしと水」の場合2016
- Author(s)
  關浩和・原田智仁・吉水裕也・土松拓生・森清成
- Organizer
  第65回全国社会科教育学会・第28回社会系教科教育学会合同研究大会
- Place of Presentation
  兵庫教育大学
- Year and Date
  2016-10-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04686
[Presentation] 社会科固有の「読解力」形成のための授業開発研究Ⅲ－第３学年単元「酒米の王様　山田錦のひみつ」の場合－2016
- Author(s)
  關浩和・吉水裕也・原田智仁・森清成他２名
- Organizer
  第27回社会系教科教育学会・第32回鳴門社会科教育学会合同研究大会
- Place of Presentation
  鳴門教育大学
- Year and Date
  2016-02-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381255
[Presentation] 危機対応マネジメント育成に関わる社会科授業評価スタンダード開発研究2016
- Author(s)
  關浩和
- Organizer
  第27回社会系教科教育学会・第32回鳴門社会科教育学会合同研究大会
- Place of Presentation
  鳴門教育大学
- Year and Date
  2016-02-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381255
[Presentation] 社会科固有の「読解力」形成のための授業開発研究（Ⅱ）－第４学年単元「天空の城（竹田城）のあるまち・朝来市」の場合－2015
- Author(s)
  關　浩和・原田智仁・吉水裕也・重枝孝明
- Organizer
  社会系教科教育学会
- Place of Presentation
  兵庫教育大学
- Year and Date
  2015-02-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381255
[Presentation] アクション・リサーチによる小学校社会科授業の開発研究（Ⅲ）－多面的な価値観形成を視点にした第４学年単元「特色ある地域と人々のくらし」の場合－2015
- Author(s)
  關　浩和・長谷川侑
- Organizer
  社会系教科教育学会
- Place of Presentation
  兵庫教育大学
- Year and Date
  2015-02-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381255
[Presentation] 危機対応マネジメント育成に関わる社会科授業開発－第６学年単元「鎌倉の武士」の場合－2014
- Author(s)
  關　浩和
- Organizer
  全国社会科教育学会
- Place of Presentation
  愛媛大学
- Year and Date
  2014-11-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381255
[Presentation] 情報読解力に関わる社会科授業構成論2010
- Author(s)
  關浩和
- Organizer
  社会系教科教育学会第21回全国研究発表大会
- Place of Presentation
  兵庫教育大学
- Year and Date
  2010-02-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530809
[Presentation] 情報読解力形成に関わる社会科授業構成論2010
- Author(s)
  關浩和
- Organizer
  社会系教科教育学会第21回研究発表大会
- Place of Presentation
  兵庫教育大学
- Year and Date
  2010-02-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530809
[Presentation] 小学校5年生児童と6年生児童における生活環境のウェッビングとアイコン化(共同)2009
- Author(s)
  關浩和・千代章一郎
- Organizer
  こども環境学会2009年大会(千葉)
- Place of Presentation
  千葉市qiball
- Year and Date
  2009-04-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530809
[Presentation] 情報読解力を育成する社会科授業づくり-ウェッビング法を活用した習得・活用・探究のあり方-2009
- Author(s)
  關浩和
- Organizer
  全国社会科教育学会第58回全国研究大会
- Place of Presentation
  弘前大学
- Year and Date
  2009-10-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530809
[Presentation] 情報読解力を育成する社会科授業づくり -ウェッビング法を活用した習得・活用・探究のあり方-2009
- Author(s)
  關浩和
- Organizer
  全国社会科教育学会第58回全国研究大会
- Place of Presentation
  弘前大学
- Year and Date
  2009-10-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530809
[Presentation] 小学校5年生児童における生活環境のウェッビングとアイコン化(共同)2008
- Author(s)
  關浩和・千代章一郎
- Organizer
  こども環境学会2008年大会(東海)
- Place of Presentation
  名古屋工業大学
- Year and Date
  2008-04-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530809
[Presentation] 学校の今日的状況と社会科授業の研究－21世紀の学びの環境－
- Author(s)
  關　浩和
- Organizer
  全国社会科教育学会
- Place of Presentation
  山口大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381255
[Presentation] 社会科固有の「読解力」形成のための授業開発研究I－第３学年単元「お店のひみつにせまる！－
- Author(s)
  關　浩和・原田智仁・吉水裕也・米田豊・浅野光俊・重枝孝明
- Organizer
  社会系教科教育学会
- Place of Presentation
  大阪教育大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381255
[Presentation] 社会科固有の「読解力」形成のための授業構成と実践分析（VI）
- Author(s)
  關　浩和
- Organizer
  学校教育研究センタープロジェクト研究会
- Place of Presentation
  兵庫教育大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381255

1. SUENAGA Takuya

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
2. UWA Makoto

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. HIRAKAWA Yasuumi

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. HIROHARA Kouhei

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. HASEGAWA Yuu

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
6. SATO Taiki

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. HIRABAYASHI Miyuki

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. NAKAMURA Masayuki

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. MORI Kiyonari

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 4 results
10. TOKURA Yasukazu

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. KOBAYASHI Chikami

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. 千代章一郎

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
13. 岡本典久

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
14. 礒部年晃

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
15. 升岡浩

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
16. 立花良祐

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
17. 高橋佑一郎

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
18. 前田潤一

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
19. 小鷹狩美菜

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
20. 茂崎江里子

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

Seki Hirokazu 關 浩和

SEKI Hirokazu 關 浩和

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Developing a Social Studies Plan using EdTech for Improving Interactivities to Instructional DesignPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Instructional Design of the Social Studies Department Research for the crisis response management trainingPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Social Studies lesson design to foster the crisis esponse management training of children by collaborative problem solving.Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Social studies curriculum related to the development of the crisis response management training of children and development research of social studies lesson evaluation standard.Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Developing of Social Studies Lessons for promoting the Reading Literacy of InformationPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] インタラクティブ性を高めるエドテック活用の社会科授業インストラクショナルデザイン2025

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] レリバンスの構築を目指す令和型学校教育2024

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] レリバンスの構築を目指す令和型学校教育2024

Author(s)

Total Pages

Publisher

ISBN

Data Source

[Book] 初等生活科内容論研究2023

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] 教育課程論研究2023

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] カリキュラム・マネジメントの理論と方法2019

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] 協働的問題解決による危機対応マネジメント育成を図る社会科授業デザイン2019

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] 社会科固有の「読解力」形成のための授業開発研究2019

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] 教科教育学研究の可能性を求めて2017

Author(s)

Total Pages

Publisher

Seki Hirokazu 關浩和

SEKI Hirokazu 關浩和

[Journal Article] 多様な考えを引き出す！よい発問の条件　階層性を意識した発問・思考形成を2024