NASHIO Seiji 名塩征史

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Nahio Seiji 名塩征史

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Researcher Number	00466426
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Affiliation (Current)	2025: 広島大学, 森戸国際高等教育学院, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2023: 広島大学, 森戸国際高等教育学院, 准教授 2018 – 2022: 広島大学, 森戸国際高等教育学院, 講師 2017: 静岡大学, 国際連携推進機構, 特任助教 2016: 静岡大学, グローバル企画推進室, 特任助教 2015: 静岡大学, グローバル企画推進室, 助教 … More 2014: 静岡大学, グローバル改革推進機構, 助教 2013: 北海道大学, メディア・コミュニケーション研究院, 研究員 2012: 北海道大学, メディア・コミュニケーション研究院, 助教 Less
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 59030:Physical education, and physical and health education-related / Linguistics Except Principal Investigator Basic Section 08010:Sociology-related / Orality and Society / Linguistics / Foreign language education
Keywords	Principal Investigator 動作の反復 / 理解／把握 / 分析的指導 / 模倣 / シミュレーション / 形／型 / 相互行為論 / 実践的指導-学習過程 / マルチモーダル分析 / 武道 … More / 指導-学習インタラクション / 間身体的アプローチ / 認知効果 / 捉え直し / 環境／状況 / 共同作業 / 環境・状況 / 抽象的な身振り / 会話活動 / 職業談話研究 / 環境と行為の切り結び / 言語／分析的思考 / 身体的思考 / 情報の探索と抽出 / 活動システム / 思考／認知の共有 / 会話／相互行為分析 … More Except Principal Investigator 相互行為分析 / 共在 / 非対称性 / 身体的相互行為 / 理解 / マルチモダリティ / 共鳴 / 行為連鎖 / 身体動作 / 相互利用 / 基盤整備 / 研究資源 / 相互行為言語学 / コーパス言語学 / 協働学習 / ICT / 外国語学習 / 外国語スピーキング活動 / 外国語不安 / オーディエンスデザイン / Rubric / 相互評価 / オンラインコミュニケーション / 協同学習 Less

Interaction Analysis of Embodied Understanding: Focusing on the Asymmetry of Co-present Participants
- Principal Investigator
  
  坂井田瑠衣
- Project Period (FY)
  2022 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 08010:Sociology-related
- Research Institution
  Future University-Hakodate
Multimodal Analysis of the Process for Instructing and Learning Practical Skills in BudoPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  NASHIO Seiji
- Project Period (FY)
  2021 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 59030:Physical education, and physical and health education-related
- Research Institution
  Hiroshima University
Investigation of the mechanism of resonance achieved by paired bodily movements
- Principal Investigator
  
  Sakaida Rui
- Project Period (FY)
  2018 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Orality and Society
- Research Institution
  Future University-Hakodate
  National Institute of Informatics
Construction of corpora of Japanese conversations in everyday and institutional settings and new directions in language and interaction studies
- Principal Investigator
  
  Den Yasuharu
- Project Period (FY)
  2017 – 2020
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Research Field
  
  Linguistics
- Research Institution
  Chiba University
Collaborative speaking activities with foreign language speakers at distant place
- Principal Investigator
  
  Tsubota Yasushi
- Project Period (FY)
  2016 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  Kyoto Institute of Technology
Research for the Ecological and Cognitive Base Systems 0rienting Our Practice in the Conversational Activities with Diversity Potentials of DevelopmentPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Nahio Seiji
- Project Period (FY)
  2012 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Linguistics
- Research Institution
  Shizuoka University
  Hokkaido University

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All Journal Article Presentation Book

[Book] シリーズ言語・コミュニケーション研究の地平外界と対峙する2022
- Author(s)
  伝康晴・前川喜久雄・坂井田瑠衣・牧野遼作・砂川千穂・徳永弘子・川口一画・黒嶋智美・清水大地・須永将史・名塩征史・蓮見絵里・平本毅
- Total Pages
  256
- Publisher
  ひつじ書房
- ISBN
  9784823411274
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K01879
[Book] 動的語用論の構築へ向けて　第３巻2021
- Author(s)
  堀江薫・黄祺佳・木本幸憲・遠藤智子・池沙耶・山田仁子・小松原哲太・伝康晴・名塩征史・早野薫・椎名美智・滝浦真人・北野浩章・片岡邦好
- Total Pages
  312
- Publisher
  開拓社
- ISBN
  9784758913775
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KT0085
[Book] コミュニケーションを枠づけるー参与・関与の不均衡と多様性（仮）2016
- Author(s)
  片岡邦好・池田佳子・秦かおり・名塩征史・増田将伸・城綾実・横森大輔・難波彩子・砂川千穂・菊池浩平・坂井田瑠衣・安井永子・白井宏美・高梨克也
- Publisher
  くろしお出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24720169
[Book] 認知言語学論考 NO. 112013
- Author(s)
  今井新悟・名塩征史・中野研一郎・菊田千春・寺西隆弘・徳山聖美・大西美穂・黒滝真理子・山本幸一・金光成
- Total Pages
  448
- Publisher
  ひつじ書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24720169
[Journal Article] 活動を遂行する発話／活動と並行する発話2023
- Author(s)
  名塩征史
- Journal Title
  
  広島大学森戸国際高等教育学院紀要
  
  Volume: 5 Pages: 1-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K01879
[Journal Article] 活動を遂行する発話／活動と並行する発話2023
- Author(s)
  名塩征史
- Journal Title
  
  広島大学森戸国際高等教育学院紀要
  
  Volume: 5 Pages: 1-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K11500
[Journal Article] Interaction for Synchronization: Multimodal Analysis of the Process of Instructing and Learning Shamisen Skills2022
- Author(s)
  Nashio Seiji
- Journal Title
  
  広島大学森戸国際高等教育学院紀要
  
  Volume: 4 Issue: 4 Pages: 55-67
- DOI
  10.15027/52360
- ISSN
  2435-0842
- URL
  https://hiroshima.repo.nii.ac.jp/records/2034691
- Year and Date
  2022-03-31
- Language
  English
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KT0085
[Journal Article] Uses of iya to Assert Epistemic Primacy in Japanese Conversation2022
- Author(s)
  名塩征史
- Journal Title
  
  広島大学留学生教育
  
  Volume: 26 Issue: 26 Pages: 19-32
- DOI
  10.15027/53186
- ISSN
  1342-8934
- URL
  https://hiroshima.repo.nii.ac.jp/records/2034812
- Year and Date
  2022-09-30
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K01879
[Journal Article] Interaction for synchronization: Multimodal analysis of the process of instructing and learning Shamisen skills2022
- Author(s)
  Seiji Nashio
- Journal Title
  
  Journal of Morito Institute of Global Higher Education Hiroshima University
  
  Volume: 4 Pages: 55-67
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H00914
[Journal Article] 語りに伴うジェスチャーが会話の場にもたらす影響についての一考察 ― 語りによる出来事の再現と図像的ジェスチャー__2021
- Author(s)
  名塩征史
- Journal Title
  
  森戸国際高等教育学院紀要
  
  Volume: 3 Pages: 14-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H00914
[Journal Article] 語りに伴うジェスチャーが会話の場にもたらす影響についての一考察―語りによる出来事の再現と図像的ジェスチャー―2021
- Author(s)
  名塩征史
- Journal Title
  
  森戸国際高等教育学院紀要
  
  Volume: 3 Pages: 14-27
- NAID
  120007026264
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KT0085
[Journal Article] 空手の形（かた）の稽古に用いられる「号令」：実在しない相手との「間合い」2021
- Author(s)
  名塩征史
- Journal Title
  
  日本認知科学会「間合い」研究分科会, JCSS SIG Maai 2021
  
  Volume: 2-09 Pages: 1-9
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KT0085
[Journal Article] 会話への途中参加を巡る動機付けと許容に関する認知語用論的考察―理容室でのコミュニケーションを対象とした事例分析をもとに―2021
- Author(s)
  名塩征史
- Journal Title
  
  動的語用論の構築へ向けて（田中廣明・秦かおり・吉田悦子・山口征孝編）
  
  Volume: 3 Pages: 162-181
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H00914
[Journal Article] 同時演奏を基調とする三味線の稽古場面のマルチモーダル分析―「演奏すること」を教授する対面・同期形式での指導―2020
- Author(s)
  名塩征史
- Journal Title
  
  日本認知科学会第37回大会発表論文集
  
  Volume: - Pages: 412-420
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KT0085
[Journal Article] 身体的技術の指導－学習過程における相互行為－－年少者向け空手教室での「相手を意識した」経験の共有－－2020
- Author(s)
  名塩征史
- Journal Title
  
  社会言語科学
  
  Volume: 23 (1) Pages: 100-115
- NAID
  130007923564
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H00914
[Journal Article] 身体的技術の指導-学習過程における相互行為―年少者向け空手教室での「相手を意識した」経験の共有―2020
- Author(s)
  名塩征史
- Journal Title
  
  社会言語科学
  
  Volume: 23(1) Pages: 100-115
- NAID
  130007923564
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KT0085
[Journal Article] 中上級レベルの日本語学習者を対象とするアクティブ・ラーニングへの導入に関する報告と考察 ―「印象」を手がかりに学び合いの可能性を探る―2018
- Author(s)
  名塩征史
- Journal Title
  
  静岡大学国際交流センター紀要
  
  Volume: 12 Pages: 23-35
- NAID
  120006416799
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02882
[Journal Article] 語りに伴う抽象的な身振り―語りの構成・展開との関連に焦点を当てた事例研究―2014
- Author(s)
  名塩征史
- Journal Title
  
  日本認知言語学会論文集
  
  Volume: 14
- NAID
  40020143438
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24720169
[Journal Article] 語りに伴う抽象的な身振りー語りの構成・展開との関連に焦点を当てた事例研究ー2014
- Author(s)
  名塩征史
- Journal Title
  
  日本認知言語学会論文集
  
  Volume: 14 Pages: 442-454
- NAID
  40020143438
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24720169
[Journal Article] 相互行為における認知効果の意義―話し合いながら考える活動の観察と分析―2013
- Author(s)
  名塩征史
- Journal Title
  
  日本認知科学会大会発表論文集
  
  Volume: 30 Pages: 157-166
- NAID
  40020199176
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24720169
[Journal Article] ある行為の可能性を備える環境の捉え直しとそのきっかけとなりうる一語発話―〔知覚－行為〕との関連でみる発話の効果―2013
- Author(s)
  名塩征史
- Journal Title
  
  メディア・コミュニケーション研究
  
  Volume: 65 Pages: 13-35
- NAID
  120005346999
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24720169
[Journal Article] 「解釈の枠組み」の形成と共有―「何を表現しているか」を考え話し合う活動の事例研究―2013
- Author(s)
  名塩　征史
- Journal Title
  
  メディア・コミュニケーション研究
  
  Volume: 64 Pages: 87-106
- NAID
  120005228609
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24720169
[Presentation] 身体的な学びを支える分析的指導：空手の指導におけるマルチモーダルな「わざ」の記述2024
- Author(s)
  名塩征史
- Organizer
  シンポジウム「わざ」を伝えるマルチモダリティ：武道・芸道における指導-学習インタラクション
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K11500
[Presentation] 身体的な学びを支える分析的指導：空手の指導におけるマルチモーダルな「わざ」の記述2024
- Author(s)
  名塩征史
- Organizer
  シンポジウム「わざ」を伝えるマルチモダリティ：武道・芸道における指導-学習インタラクション
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K01879
[Presentation] 「教える」話しぶり／「学ぶ」話しぶり：自他の認識を反映した話し方によって演出される稽古もしくは師弟2023
- Author(s)
  名塩征史
- Organizer
  日本認知言語学会第24回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K11500
[Presentation] 「教える」話しぶり／「学ぶ」話しぶり：自他の認識を反映した話し方によって演出される稽古もしくは師弟2023
- Author(s)
  名塩征史
- Organizer
  日本認知言語学会第24回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K01879
[Presentation] 空手の稽古における「型」を用いた学びの仕組み：動きの反復と端的な発語2023
- Author(s)
  名塩征史
- Organizer
  社会言語科学会第47回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K01879
[Presentation] コミュニケーション活動のタイプ2023
- Author(s)
  名塩征史
- Organizer
  社会言語科学会講習会2023秋：社会言語科学の方法としての「比較」
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K01879
[Presentation] コミュニケーション活動のタイプ2023
- Author(s)
  名塩征史
- Organizer
  社会言語科学会講習会 2023 秋：社会言語科学の方法としての「比較」
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K11500
[Presentation] 空手の稽古における「型」を用いた学びの仕組み－動きの反復と端的な発語－2023
- Author(s)
  名塩征史
- Organizer
  社会言語科学会第47回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K11500
[Presentation] マルチアクティビティ環境における「いま期待されている振る舞い」をめぐる理解：理容室でのコミュニケーションを例に2023
- Author(s)
  名塩征史
- Organizer
  日本認知科学会第40回大会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K01879
[Presentation] Multimodal Analysis of Kata-based Training in a Child-oriented Karate Lesson: How to Achieve an Adequate Imitation of an Expert’s Practice2023
- Author(s)
  Seiji Nashio
- Organizer
  18th International Pragmatics Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K11500
[Presentation] Multimodal analysis of kata-based training in a child-oriented karate lesson: How to achieve an adequate imitation of an expert's practice2023
- Author(s)
  Seiji Nashio
- Organizer
  18th International Pragmatics Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K01879
[Presentation] 教えるための参加・学ぶための参加 : 年少者向け空手教室における指導―学習過程の分析2022
- Author(s)
  名塩征史
- Organizer
  ことば・認知・インタラクション10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KT0085
[Presentation] 教えるための参加・学ぶための参加 : 年少者向け空手教室における指導 ―学習過程の分析2022
- Author(s)
  名塩征史
- Organizer
  ことば・認知・インタラクション10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H00914
[Presentation] 技を伝承する「真似」と「反復」：空手と三味線の稽古場面の対照から2022
- Author(s)
  名塩征史
- Organizer
  コミュニケーションの自然誌
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K11500
[Presentation] 教えるための参加・学ぶための参加 : 年少者向け空手教室における指導 ―学習過程の分析2022
- Author(s)
  名塩征史
- Organizer
  ことば・認知・インタラクション10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K11500
[Presentation] 技を伝承する「真似」と「反復」：空手と三味線の稽古場面の対照から2022
- Author(s)
  名塩征史
- Organizer
  コミュニケーションの自然誌研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K01879
[Presentation] 空手の形（かた）の稽古に用いられる「号令」：実在しない相手との「間合い」2021
- Author(s)
  名塩征史
- Organizer
  日本認知科学会「間合い」研究分科会第19回研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K11500
[Presentation] The application of standard melody patterns to instruction in Shamisen lessons: Findings from multimodal analysis of Shamisen practice through simultaneous imitation2021
- Author(s)
  Seiji Nashio
- Organizer
  17th International Pragmatics Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K11500
[Presentation] 長唄三味線の稽古中に師匠が用いる「ね」発話の様相2021
- Author(s)
  名塩征史
- Organizer
  ことば・認知・インタラクション9
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H00914
[Presentation] The application of standard melody patterns to instruction in Shamisen lessons: Findings from multimodal analysis of Shamisen practice through simultaneous imitation2021
- Author(s)
  Seiji Nashio
- Organizer
  17th International Pragmatics Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H00914
[Presentation] 会話における「認識性」を巡る日本語の事例分析2021
- Author(s)
  名塩征史
- Organizer
  第19回対照言語行動学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H00914
[Presentation] The Application of Standard Melody Patterns to Instruction in Shamisen Lessons: Findings from Multimodal Analysis of Shamisen Practice through Simultaneous Imitation2021
- Author(s)
  Nashio Seiji
- Organizer
  17th International Pragmatics Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KT0085
[Presentation] 会話における「認識性」を巡る日本語の事例分析2021
- Author(s)
  名塩征史
- Organizer
  第19回対照言語行動学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KT0085
[Presentation] 長唄三味線の稽古中に師匠が用いる「ね」発話の様相2021
- Author(s)
  名塩征史
- Organizer
  ことば・認知・インタラクション9
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KT0085
[Presentation] 空手の形（かた）の稽古に用いられる「号令」：実在しない相手との「間合い」2021
- Author(s)
  名塩征史
- Organizer
  日本認知科学会「間合い」研究分科会第19回研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H00914
[Presentation] 同時演奏を基調とする三味線の稽古場面のマルチモーダル分析__「演奏すること」を教授する対面・同期形式での指導__2020
- Author(s)
  名塩征史
- Organizer
  日本認知科学会第37回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H00914
[Presentation] Instructive utterances contributing to multimodal instruction in child-oriented karate lessons: Variety of utterances intended to correct the bodily motions2019
- Author(s)
  Seiji Nashio
- Organizer
  16th International Pragmatics Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H00914
[Presentation] Instructive bodily demonstrations situated in Karate lessons2019
- Author(s)
  Seiji Nashio
- Organizer
  EIL2019 & LCI-7 Joint International Symposium
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H00914
[Presentation] Instructive utterances contributing to multimodal instruction in child-oriented karate lessons: Variety of utterances intended to correct the bodily motions2019
- Author(s)
  Seiji Nashio
- Organizer
  16th International Pragmatics Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KT0085
[Presentation] Instructive bodily demonstrations situated in Karate lessons2019
- Author(s)
  Seiji Nashio
- Organizer
  EIL2019 & LCI-7 Joint International Symposium
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KT0085
[Presentation] 三味線の稽古場面における師匠と習い手の相互行為―マルチモーダルな指導における発話形式の使い分け―2018
- Author(s)
  名塩征史
- Organizer
  社会言語科学会42回研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H00914
[Presentation] 三味線の稽古場面における師匠と習い手の相互行為－マルチモーダルな指導における発話形式の使い分け－2018
- Author(s)
  名塩征史
- Organizer
  第42回社会言語科学会研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KT0085
[Presentation] 「していること」と「話されていること」との関連から参与枠組みの変容を見る－理容室での会話事例をもとに－2017
- Author(s)
  名塩征史
- Organizer
  国立国語研究所共同プロジェクト「会話における創発的参与構造の解明と類型化」定例研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H00914
[Presentation] 「何が始まるか」を伝える一振り：年少者向け空手教室における個別指導の間合い2017
- Author(s)
  名塩征史
- Organizer
  日本認知科学会「間合い－時空間インタラクション」第9回分科会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H00914
[Presentation] 会話の組織化に寄与する「話題性」－「いかに〈話すこと〉を促すか」という観点からの捉え直し－2017
- Author(s)
  名塩征史
- Organizer
  社会言語科学会第40回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H00914
[Presentation] 空手の基本動作を教授・練習する場の相互行為：統率の枠を超える参与者（師範）による個別指導の観察と分析2017
- Author(s)
  名塩征史
- Organizer
  日本認知科学会第34回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H00914
[Presentation] スピーキング能力の育成と評価を巡る一考察 --外国語スピーキング授業のより良い形を求めて--2017
- Author(s)
  名塩征史
- Organizer
  ワークショップやりとりの中の言語能力2017：外国語学習活動の評価・実践データ分析をめぐって
- Place of Presentation
  九州大学西新プラザ
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02882
[Presentation] 会話の分裂を巡る投機的な発話と活動の分岐－音声会話の場の変容に関する事例分析–2015
- Author(s)
  名塩　征史
- Organizer
  社会言語科学会
- Place of Presentation
  京都教育大学（京都府京都市）
- Year and Date
  2015-09-05
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24720169
[Presentation] 発話・行為・環境―会話活動の中で発話を捉え直す―2014
- Author(s)
  名塩征史
- Organizer
  対照言語行動学研究会北京シンポジウム
- Place of Presentation
  北京外国語大学日本研究センター（中華人民共和国）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24720169
[Presentation] 理容師の仕事を支える言語行動ー理容室における語用の事例研究ー2014
- Author(s)
  名塩征史
- Organizer
  対照言語行動学研究会
- Place of Presentation
  青山学院大学（東京都渋谷区）
- Year and Date
  2014-11-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24720169
[Presentation] 語りに伴う抽象的な身振り―語りの構成・展開との関連に焦点を当てた事例研究―2013
- Author(s)
  名塩征史
- Organizer
  日本認知言語学会
- Place of Presentation
  京都外国語大学（京都府京都市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24720169
[Presentation] 相互行為における認知効果の意義―話し合いながら考える活動の観察と分析―2013
- Author(s)
  名塩征史
- Organizer
  日本認知科学会
- Place of Presentation
  玉川大学（東京都町田市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24720169
[Presentation] 語る活動が創出する仮想環境に応じた各主体による自己の捉え直し2012
- Author(s)
  名塩　征史
- Organizer
  対照言語行動学研究会
- Place of Presentation
  青山学院大学（東京都渋谷区）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24720169
[Presentation] 理容行為を巡る様々な発話の組織化
- Author(s)
  名塩征史
- Organizer
  社会言語科学会
- Place of Presentation
  立命館アジア太平洋大学（大分県別府市）
- Year and Date
  2014-09-13 – 2014-09-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24720169
[Presentation] 枠組みを象る・枠組みを受け容れるー「参与」に係る認知的思考と実体との切り結びー
- Author(s)
  名塩征史
- Organizer
  「参与（関与）枠組みの不均衡を考える」ラウンドテーブル
- Place of Presentation
  愛知大学名古屋キャンパス（愛知県名古屋市））
- Year and Date
  2015-02-20 – 2015-02-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24720169

1. 遠藤智子 (40724422)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 1 results
2. Den Yasuharu (70291458)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. Sakaida Rui (90815763)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 1 results
4. 森本郁代 (40434881)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. Tsubota Yasushi (50362421)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. ヒーリサンドラ (10460669)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. 水野義道 (60190659)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. 森真幸 (90528267)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. 祝利 (00759417)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. 小磯花絵 (30312200)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. 高梨克也 (30423049)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. 横森大輔 (90723990)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
13. 黒嶋智美 (50714002)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
14. 石本祐一 (50409786)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
15. 居關友里子 (70780500)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
16. Ito Yokuto

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
17. Tokunaga Takenobu

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
18. Masuda Hideo

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
19. Kudo Yumiko

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

NASHIO Seiji 名塩 征史

Nahio Seiji 名塩 征史

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Interaction Analysis of Embodied Understanding: Focusing on the Asymmetry of Co-present Participants

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Multimodal Analysis of the Process for Instructing and Learning Practical Skills in BudoPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Investigation of the mechanism of resonance achieved by paired bodily movements

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Construction of corpora of Japanese conversations in everyday and institutional settings and new directions in language and interaction studies

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Collaborative speaking activities with foreign language speakers at distant place

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Research for the Ecological and Cognitive Base Systems 0rienting Our Practice in the Conversational Activities with Diversity Potentials of DevelopmentPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] シリーズ言語・コミュニケーション研究の地平 外界と対峙する2022

Author(s)

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Data Source

[Book] 動的語用論の構築へ向けて 第３巻2021

Author(s)

Total Pages

Publisher

ISBN

Data Source

[Book] コミュニケーションを枠づけるー参与・関与の不均衡と多様性（仮）2016

Author(s)

Publisher

Data Source

[Book] 認知言語学論考 NO. 112013

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Journal Article] 活動を遂行する発話／活動と並行する発話2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 活動を遂行する発話／活動と並行する発話2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] Interaction for Synchronization: Multimodal Analysis of the Process of Instructing and Learning Shamisen Skills2022

Author(s)

Journal Title

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Year and Date

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Data Source

[Journal Article] Uses of iya to Assert Epistemic Primacy in Japanese Conversation2022

NASHIO Seiji 名塩征史

Nahio Seiji 名塩征史

[Book] シリーズ言語・コミュニケーション研究の地平外界と対峙する2022

[Book] 動的語用論の構築へ向けて　第３巻2021

[Journal Article] 身体的技術の指導－学習過程における相互行為－－年少者向け空手教室での「相手を意識した」経験の共有－－2020

[Journal Article] 中上級レベルの日本語学習者を対象とするアクティブ・ラーニングへの導入に関する報告と考察 ―「印象」を手がかりに学び合いの可能性を探る―2018