KAKIHANA Shinichiro 垣花真一郎

Researcher Number	00550724
Other IDs
Affiliation *help	2016 – 2018 : 明治学院大学, 心理学部, 准教授 2012 – 2013 : 郡山女子大学, 家政学部, 准教授 2010 – 2011 : Koriyama Women's University, 家政学部, 講師 2009 – 2010 : Koriyama Women's University, 家政学部・人間生活学科, 講師
Review Section/Research Field	Principal Investigator Educational psychology / Educaion / Education
Keywords	Principal Investigator 拗音表記 / かな文字習得 / 幼児 / 幼児教育・保育 / 濁音文字 / 読み習得 / かな文字 / 平仮名 / 特殊表記 / 濁音 / 拗音

Research Projects
(3results)
Research Products
(11results)

幼児の音韻技能を促進する歌遊びを用いたかな特殊表記の習得支援法の開発Principal InvestigatorOngoing
- Principal Investigator
  
  垣花真一郎
- Project Period (FY)
  2016 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Meiji Gakuin University
Development of song-based instructional program for reading special notations of Japanese kana syllabary.Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  KAKIHANA Shinichiro
- Project Period (FY)
  2011 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Koriyama Women's University
A study of Japanese children' s learning processes of special notations of kana syllabary, and development of its instructional methods.Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  KAKIHANA Shinichiro
- Project Period (FY)
  2009 – 2010
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Research Activity start-up
- Research Field
  
  Educational psychology
- Research Institution
  Koriyama Women's University

All 2014 2012 2011 2009 Other

All Journal Article Presentation Book

[Book] 言葉話し言葉から書き言葉へ(中道圭人・榎本淳子編「幼児・児童の発達心理学」2011
- Author(s)
  垣花真一郎
- Publisher
  ナカニシヤ出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21830096
[Journal Article] 幼児のかな識字能力の認知的規定因2009
- Author(s)
  垣花真一郎、安藤寿康、小山麻紀、飯高晶子、菅原いつみ
- Journal Title
  
  教育心理学研究 57巻
  
  Pages : 295-308
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21830096
[Journal Article] 幼児のかな識字能力の認知的規定因2009
- Author(s)
  垣花真一郎
- Journal Title
  
  教育心理学研究 57
  
  Pages : 295-308
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21830096
[Presentation] 絵本における仮名文字の使用頻度と幼児の仮名文字習得の関係2014
- Author(s)
  垣花真一郎
- Organizer
  日本発達心理学会第25回大会
- Place of Presentation
  京都大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23730760
[Presentation] 歌・リズム遊びを用いた拗音表記の読み習得支援2012
- Author(s)
  垣花真一郎・三瓶令子
- Organizer
  日本発達心理学会第23回大会
- Place of Presentation
  名古屋国際会議場
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23730760
[Presentation] かな文字の特殊表記の習得機序の解明と習得支援法の開発の試み(自主企画シンポジウム「ことばの力の発達的基盤 : 幼児期の読み習得と理解をめぐって」話題提供)2012
- Author(s)
  垣花真一郎
- Organizer
  日本教育心理学会第54回総会
- Place of Presentation
  琉球大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23730760
[Presentation] 歌・リズム遊びを用いた拗音表記の読み習得支援2012
- Author(s)
  垣花真一郎・三瓶令子
- Organizer
  日本発達心理学会第23回大会
- Place of Presentation
  名古屋国際会議場
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23730760
[Presentation] 歌・リズム遊びを用いた濁音文字の読み習得支援2011
- Author(s)
  垣花真一郎
- Organizer
  日本発達心理学会
- Place of Presentation
  東京学芸大学
- Year and Date
  2011-03-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21830096
[Presentation] 絵本における仮名文字の使用頻度と幼児の仮名文字習得の関係
- Author(s)
  垣花真一郎
- Organizer
  日本発達心理学会
- Place of Presentation
  京都大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23730760
[Presentation] 歌・リズム遊びを用いた濁音文字の読み習得支援
- Author(s)
  垣花真一郎、三瓶令子
- Organizer
  日本発達心理学会22回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21830096
[Presentation] かな文字の特殊表記の習得機序の解明と習得支援法の開発の試みかな文字の特殊表記の習得機序の解明と習得支援法の開発の試み（自主企画シンポジウム「ことばの力の発達的基盤：幼児期の読み習得と理解をめぐって」話題提供）
- Author(s)
  垣花真一郎
- Organizer
  日本教育心理学会第54回総会
- Place of Presentation
  琉球大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23730760

KAKIHANA Shinichiro 垣花 真一郎

Research Projects

Research Products

幼児の音韻技能を促進する歌遊びを用いたかな特殊表記の習得支援法の開発Principal InvestigatorOngoing

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Development of song-based instructional program for reading special notations of Japanese kana syllabary.Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A study of Japanese children' s learning processes of special notations of kana syllabary, and development of its instructional methods.Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 言葉話し言葉から書き言葉へ(中道圭人・榎本淳子編「幼児・児童の発達心理学」2011

Author(s)

Publisher

Data Source

[Journal Article] 幼児のかな識字能力の認知的規定因2009

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 幼児のかな識字能力の認知的規定因2009

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Presentation] 絵本における仮名文字の使用頻度と幼児の仮名文字習得の関係2014

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Data Source

[Presentation] 歌・リズム遊びを用いた拗音表記の読み習得支援2012

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Data Source

[Presentation] かな文字の特殊表記の習得機序の解明と習得支援法の開発の試み(自主企画シンポジウム 「ことばの力の発達的基盤 : 幼児期の読み習得と理解をめぐって」話題提供)2012

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Data Source

[Presentation] 歌・リズム遊びを用いた拗音表記の読み習得支援2012

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Data Source

[Presentation] 歌・リズム遊びを用いた濁音文字の読み習得支援2011

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Year and Date

Data Source

[Presentation] 絵本における仮名文字の使用頻度と幼児の仮名文字習得の関係

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Data Source

[Presentation] 歌・リズム遊びを用いた濁音文字の読み習得支援

Author(s)

Organizer

Data Source

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Data Source

KAKIHANA Shinichiro 垣花真一郎

[Presentation] かな文字の特殊表記の習得機序の解明と習得支援法の開発の試み(自主企画シンポジウム「ことばの力の発達的基盤 : 幼児期の読み習得と理解をめぐって」話題提供)2012