LIU BIAO 劉驫

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LIU Biao 劉驫

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Researcher Number	00756223
Affiliation (Current)	2026: 大阪大学, 大学院人文学研究科(言語文化学専攻), 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2024: 大阪大学, 大学院人文学研究科(言語文化学専攻), 准教授 2020 – 2023: 九州大学, 言語文化研究院, 准教授 2016 – 2018: 九州大学, 言語文化研究院, 助教
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 02100:Foreign language education-related / Foreign language education
Keywords	Principal Investigator 発音教材 / 知覚訓練 / 子音 / 中国語 / アウトプット / インプット / 複母音 / 知覚 / 産出 / 三音節声調 … More / 軽声 / 鼻音 / 産出能力 / 知覚能力 / 中国語発音教育 / インプットの頻度 / 補助教材 / 声調 / 母音 / 教材開発 / 発音教育 / 言語学 / 教授法 / 教育文法 / 誤用分析 / 教授方法 / 誤用タイプ / 母語の転移 / インプット頻度 / 文構造の複雑さ / 習得難易度 / 機能語 Less

Research Projects
(3 results)
Research Products
(12 results)

Development of Chinese teaching materials to improve perceptive and productive abilitiesPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  LIU BIAO
- Project Period (FY)
  2022 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 02100:Foreign language education-related
- Research Institution
  Osaka University
  Kyushu University
Input and output enhanced Chinese pronunciation teaching materials for Japanese native speakersPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  LIU Biao
- Project Period (FY)
  2020 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- Review Section
  
  Basic Section 02100:Foreign language education-related
- Research Institution
  Kyushu University
The Acquisition of Chinese Function Words by Native Speakers of JapanesePrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  LIU Biao
- Project Period (FY)
  2016 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  Kyushu University

All 2025 2024 2023 2021 2019 2018 2016

All Journal Article Presentation

[Journal Article] 「日本語母語話者のための中国語発音教材に関する研究－知覚能力と産出能力の向上を目指して」2025
- Author(s)
  劉驫・董玉てい
- Journal Title
  
  『異文化コミュニケーション研究』
  
  Volume: 17 Pages: 49-58
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K00764
[Journal Article] Can teaching materials based on perceptual training contribute to the improvement of productive abilities: Aiming to create high-quality Chinese phonetic teaching materials2024
- Author(s)
  劉驫、董玉てい
- Journal Title
  
  言語科学
  
  Volume: 59 Pages: 1-14
- DOI
  10.15017/7170860
- ISSN
  0289-1891
- Year and Date
  2024-03-11
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K00764
[Journal Article] 「基於感知訓練的漢語語音教材-第一版和第二版的比較」2023
- Author(s)
  劉驫、董玉てい
- Journal Title
  
  『言語科学』（九州大学大学院言語文化研究院言語研究会）
  
  Volume: 58 Pages: 35-46
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K00764
[Journal Article] 「中国語発音教育における知覚訓練の効果についてー声調、母音、子音を中心に」2021
- Author(s)
  劉驫
- Journal Title
  
  『中国語教育』（中国語教育学会）
  
  Volume: 19 Pages: 15-35
- NAID
  40022602419
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K13136
[Journal Article] 探索詞尾“了 1”和句尾“了 2”更為有效的教学方法－从“指導順序”、“句法結構”、“輸入頻次”和“輸入間隔”的角度出發2019
- Author(s)
  劉驫
- Journal Title
  
  言語科学
  
  Volume: 54 Pages: 55-64
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K16886
[Journal Article] 日語母語者漢語虚詞習得研究－以“着”、“過”、“就”、“才”為例2018
- Author(s)
  劉驫, 董玉てい
- Journal Title
  
  福岡大学人文論叢
  
  Volume: 50-3 Pages: 835-849
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K16886
[Journal Article] 中国語の機能語の習得に関する実証的研究ー動詞接辞の“了1”と文末助詞の“了2”を例にー2018
- Author(s)
  劉驫
- Journal Title
  
  言語科学
  
  Volume: 53 Pages: 89-98
- NAID
  120006477469
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K16886
[Journal Article] 「日語母語使用者漢語副詞“就”和 “才”的習得研究」2016
- Author(s)
  劉驫
- Journal Title
  
  『人文学研究所報』
  
  Volume: 56 Pages: 25-34
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K16886
[Journal Article] 「虚詞“了”的語法功能考」2016
- Author(s)
  劉驫
- Journal Title
  
  『人文学研究所報』
  
  Volume: 55 Pages: 31-42
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K16886
[Presentation] 知覚トレーニングに基づく中国語発音教材の開発：音声産出における効果の検証2023
- Author(s)
  劉驫, 董玉てい
- Organizer
  2023年度（第71回）九州中国学会大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K00764
[Presentation] コロナ禍での中国語発音教育―発音中心からリスニング中心へ2021
- Author(s)
  劉驫
- Organizer
  九州中国学会第69回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K13136
[Presentation] 關於虚詞“着”、“過”、“就”、“才”的習得研究2018
- Author(s)
  劉驫
- Organizer
  The 10th Annual Conference of the International Association of Chinese - Japanese Contrastive Linguistics
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K16886

LIU BIAO 劉 驫

LIU Biao 劉 驫

Research Projects

Research Products

Development of Chinese teaching materials to improve perceptive and productive abilitiesPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Input and output enhanced Chinese pronunciation teaching materials for Japanese native speakersPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

The Acquisition of Chinese Function Words by Native Speakers of JapanesePrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] 「日本語母語話者のための中国語発音教材に関する研究－知覚能力と産出能力の向上を目指して」2025

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] Can teaching materials based on perceptual training contribute to the improvement of productive abilities: Aiming to create high-quality Chinese phonetic teaching materials2024

Author(s)

Journal Title

DOI

ISSN

Year and Date

Language

Data Source

[Journal Article] 「基於感知訓練的漢語語音教材-第一版和第二版的比較」2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 「中国語発音教育における知覚訓練の効果についてー声調、母音、子音を中心に」2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 探索詞尾“了 1”和句尾“了 2”更為有效的教学方法－从“指導順序”、“句法結構”、“輸入頻次”和“輸入間隔”的角度出發2019

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 日語母語者漢語虚詞習得研究－以“着”、“過”、“就”、“才”為例2018

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 中国語の機能語の習得に関する実証的研究ー動詞接辞の“了1”と文末助詞の“了2”を例にー2018

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 「日語母語使用者漢語副詞“就”和 “才”的習得研究」2016

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 「虚詞“了”的語法功能考」2016

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Presentation] 知覚トレーニングに基づく中国語発音教材の開発：音声産出における効果の検証2023

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] コロナ禍での中国語発音教育―発音中心からリスニング中心へ2021

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 關於虚詞“着”、“過”、“就”、“才”的習得研究2018

Author(s)

Organizer

Data Source

LIU BIAO 劉驫

LIU Biao 劉驫