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Sato Kensuke  佐藤 賢輔

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Researcher Number 00761686
Other IDs
Affiliation (Current) 2025: 東京大学, 大学院教育学研究科(教育学部), 特任助教
Affiliation (based on the past Project Information) *help 2025: 東京大学, 大学院教育学研究科(教育学部), 特任助教
2020 – 2022: 東京大学, 大学院教育学研究科(教育学部), 特任助教
2016 – 2019: 共愛学園前橋国際大学, 国際社会学部, 研究員
Review Section/Research Field
Principal Investigator
Basic Section 10020:Educational psychology-related / Educational psychology
Keywords
Principal Investigator
互恵性 / コミュニケーション / 幼児 / 子ども / 向社会的行動 / 社会的交換 / オンライン実験 / 遠隔子ども研究 / 社会的認知 / 感謝 … More / 実験系心理学 / 語用論 / 言語発達 / 指さし Less
  • Research Projects

    (3 results)
  • Research Products

    (13 results)
  • Co-Researchers

    (3 People)
  •  Development of Social Exchange Behaviour and Understanding in ChildrenPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      佐藤 賢輔
    • Project Period (FY)
      2025 – 2028
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Review Section
      Basic Section 10020:Educational psychology-related
    • Research Institution
      The University of Tokyo
  •  Development of gratitude in young children as an emotional foundation of reciprocal behaviorPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      Sato Kensuke
    • Project Period (FY)
      2018 – 2022
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
    • Review Section
      Basic Section 10020:Educational psychology-related
    • Research Institution
      The University of Tokyo
      Maebashi Kyoai Gakuen College
  •  Development of pragmatic inference about others' pointing in young childrenPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      Sato Kensuke
    • Project Period (FY)
      2016 – 2017
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
    • Research Field
      Educational psychology
    • Research Institution
      Maebashi Kyoai Gakuen College

All 2023 2022 2021 2019 2017 2016

All Presentation

  • [Presentation] 紙とデジタル/イラストとアニメ:読書における幼児の思考と行動のメディア間比較2023

    • Author(s)
      佐藤賢輔
    • Organizer
      日本発達心理学会第34回大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K13300
  • [Presentation] 幼児における家庭での読書およびスクリーン視聴の実態とリテラシーおよび社会情動的スキルとの関連2022

    • Author(s)
      佐藤賢輔
    • Organizer
      日本心理学会第86回大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K13300
  • [Presentation] 絵本・本・デジタルメディアと子どもの心理学2022

    • Author(s)
      佐藤賢輔
    • Organizer
      第108回全国図書館大会群馬大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K13300
  • [Presentation] 幼児と保護者による絵本およびデジタル絵本の共同読み場面の比較:オンライン実験による検討2021

    • Author(s)
      佐藤賢輔・浜名真以・廣戸健悟
    • Organizer
      日本心理学会第85回大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K13300
  • [Presentation] Zoomを用いた対話型のオンライン実験:絵本の読み聞かせをテーマとして2021

    • Author(s)
      佐藤賢輔・浜名真以
    • Organizer
      日本発達心理学会第32回大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K13300
  • [Presentation] 絵本およびデジタル絵本を読む際の母子相互作用の分析2021

    • Author(s)
      浜名真以・佐藤賢輔・廣戸健悟・二村郁美
    • Organizer
      日本発達心理学会第32回大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K13300
  • [Presentation] 幼児における他者の指さしの意図の推論2019

    • Author(s)
      佐藤賢輔
    • Organizer
      日本発達心理学会第30回大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K13300
  • [Presentation] 幼児における他者の指さしの信頼性の理解:文脈情報が及ぼす影響の検討2017

    • Author(s)
      佐藤賢輔・岸本健
    • Organizer
      日本発達心理学会第28回大会
    • Place of Presentation
      広島国際会議場
    • Year and Date
      2017-03-25
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16K17316
  • [Presentation] The effect of pragmatic cues on preschoolers’ expectation about trustworthiness of others’ pointing2017

    • Author(s)
      Sato, K., & Kishimoto, T.
    • Organizer
      Lancaster Conference on Infant and Early Child Development
    • Place of Presentation
      Lancaster University, UK
    • Year and Date
      2017-08-23
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16K17316
  • [Presentation] Cognitive disfluency reduces biased mindreading on young children2017

    • Author(s)
      Kensuke Sato
    • Organizer
      The 10th biennial meeting of the Cognitive Development Society
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16K17316
  • [Presentation] The effect of pragmatic cues on preschoolers’ expectation about trustworthiness of others’ pointing2017

    • Author(s)
      Kensuke Sato & Takeshi Kishimoto
    • Organizer
      The 2nd Lancaster Conference on Infant and Early Child Development
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16K17316
  • [Presentation] 事象の非合理性が大人のマインドリーディングに与える影響2017

    • Author(s)
      佐藤賢輔
    • Organizer
      日本心理学会第81回大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16K17316
  • [Presentation] 認知的非流暢性は幼児の誤信念理解を促進する2016

    • Author(s)
      佐藤賢輔
    • Organizer
      日本発達心理学会第27回大会
    • Place of Presentation
      北海道大学
    • Year and Date
      2016-04-29
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16K17316
  • 1.  島 義弘 (00631889)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 2.  二村 郁美 (00843351)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 3.  KISHIMOTO Takeshi
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 3 results

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