Kondo Yukihito 近藤行人

Researcher Number	00813370
Other IDs
Affiliation (Current)	2025: 名古屋外国語大学, 世界教養学部, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2022 – 2024: 名古屋外国語大学, 世界教養学部, 准教授 2021: 名古屋外国語大学, 外国語学部, 准教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Medium-sized Section 9:Education and related fields
Keywords	Principal Investigator 日本語教育人材養成 / 教員養成 / 教員養成プログラム / 日本語教育人材 / 態度の涵養 / 構成主義的学習観

Development of a Constructivist-Based Japanese Language Teacher Training Program: Centering on the Cultivation of AttitudesPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Kondo Yukihito
- Project Period (FY)
  2021 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
- Review Section
  
  Medium-sized Section 9:Education and related fields
- Research Institution
  Nagoya University of Foreign Studies

All 2025 2024 2022

All Journal Article Presentation

[Journal Article] 日本語教育人材養成を目的とした研修プログラム開発者の意識2025
- Author(s)
  近藤行人、西坂祥平、衣川隆生、櫻井省吾
- Journal Title
  
  名古屋外国語大学論集
  
  Volume: 16 Pages: 161-176
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K18539
[Journal Article] 日本語教育実習の経験がもたらす実習生の資質・能力観の変容2025
- Author(s)
  近藤行人・櫻井省吾・衣川隆生・西坂祥平
- Journal Title
  
  大学日本語教員養成課程研究協議会論集
  
  Volume: 22 Pages: 32-51
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K18539
[Journal Article] 日本語教育概論における知識の構築と態度の涵養2024
- Author(s)
  衣川隆生・櫻井省吾・西坂祥平・近藤行人
- Journal Title
  
  日本語教育方法研究会誌
  
  Volume: 30 Pages: 68-69
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K18539
[Journal Article] A Role of an Assistant as a Mediator for Students who Need Linguistic Support2022
- Author(s)
  近藤行人・櫻井省吾・衣川隆生
- Journal Title
  
  The journal of Japanese Language Education Methods
  
  Volume: 29 Issue: 1 Pages: 68-69
- DOI
  10.19022/jlem.29.1_68
- ISSN
  1881-3968, 2423-9909
- Language
  Japanese
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K18539
[Journal Article] 先輩のキャリアと現在の日本語教育の学びを繋ぐために ―態度の涵養につながるイベントの実践報告―2022
- Author(s)
  近藤行人
- Journal Title
  
  名古屋外国語大学論集
  
  Volume: 11 Pages: 109-125
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K18539
[Presentation] 初級日本語クラスに参加した日本人ボランティアの仲介活動2025
- Author(s)
  櫻井省吾・近藤行人・衣川隆生・西坂祥平
- Organizer
  AATJ 2025 Spring Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K18539
[Presentation] 北米を中心とした構成主義的な言語教師教育の動向調査2024
- Author(s)
  櫻井省吾・近藤行人・衣川隆生・西坂祥平
- Organizer
  The 30th Central Association of Teachers of Japanese Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K18539
[Presentation] 構成主義的学習観に基づく教師養成の実践の試み：実習生の資質・能力観の変容2024
- Author(s)
  近藤行人・櫻井省吾・衣川隆生・西坂祥平
- Organizer
  日本語教育国際研究大会
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K18539

1. 櫻井省吾 (20898837)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 6 results
2. 衣川隆生 (30282289)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 6 results
3. 西坂祥平 (80870302)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 6 results
4. 近藤有美 (10572430)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 7 results
5. 宮本真有 (90850561)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

Kondo Yukihito 近藤 行人

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Development of a Constructivist-Based Japanese Language Teacher Training Program: Centering on the Cultivation of AttitudesPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

[Journal Article] 日本語教育人材養成を目的とした研修プログラム開発者の意識2025

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 日本語教育実習の経験がもたらす実習生の資質・能力観の変容2025

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 日本語教育概論における知識の構築と態度の涵養2024

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] A Role of an Assistant as a Mediator for Students who Need Linguistic Support2022

Author(s)

Journal Title

DOI

ISSN

Language

Data Source

[Journal Article] 先輩のキャリアと現在の日本語教育の学びを繋ぐために ―態度の涵養につながるイベントの実践報告―2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Presentation] 初級日本語クラスに参加した日本人ボランティアの仲介活動2025

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 北米を中心とした構成主義的な言語教師教育の動向調査2024

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 構成主義的学習観に基づく教師養成の実践の試み：実習生の資質・能力観の変容2024

Author(s)

Organizer

Data Source

Kondo Yukihito 近藤行人