ARAI Yoshifumi 新井義史

Researcher Number	10142762
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Affiliation *help	2009 – 2018 : Hokkaido University of Education, 教育学部, 教授 2006 – 2007 : 北海道教育大学, 教育学部, 教授 2005 : 北海道教育大学, 教育学部釧路校, 教授 2001 – 2002 : 北海道教育大学, 教育学部・釧路校, 教授 1998 – 1999 : 北海道教育大学, 教育学部, 教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Education on school subjects and activities Except Principal Investigator 教科教育 / Education on school subjects and activities
Keywords	Principal Investigator 抽象絵画 / 美術教育 / 視覚心理 / 構図 / 絵画構図 / 絵画 / 構成 / 鑑賞指導 / Ｇｅｓｔａｌｔ心理学 / ドローイング … More Except Principal Investigator 美術教育 / Art Education / Information / インドネシア / スウェーデン / メディア / 統合教科 / Asia / アジアの造形文化 / Art Culture / 教材 / 映像 / Information Education / Singapore / メディア教育 / 音楽教育 / Learning Program / Curriculum / 鑑賞教育 / イメージ / 教材開発 / Moving Image / Craft / メディア表現 / カリキュラム / Expression through Media / フィンランド / アジア / 情報 / シンガポール / ものづくり / Finland / 造形文化 / Sweden / 表現教育 / Media Education / Media / Art Appreciation / 情報教育 / Teaching of Expression / Image / Music Education / Organization Subject Less

Understanding and the guidance by a mental mechanism about composition,constitution,layout.Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  新井義史
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Hokkaido University of Education
Integrative Research for Work and Appreciation Coaching in Abstract PicturesPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  ARAI YOSHIFUMI
- Project Period (FY)
  2012 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Hokkaido University of Education
Integrative Research for Work and Appreciation Coaching in Abstract paintingPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  ARAI Yoshifumi
- Project Period (FY)
  2009 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Hokkaido University of Education
Basic Research for the Model Development of Media Education from the View Point of Artistic Approach
- Principal Investigator
  
  SASAKI Tsukasa
- Project Period (FY)
  2005 – 2007
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Hokkaido University of Education
Development of Learning Programs for Appreciation of Asian Art Culture in School Education
- Principal Investigator
  
  SASAKI Tsukasa
- Project Period (FY)
  2001 – 2002
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  教科教育
- Research Institution
  Hokkaido University of Education
A Study on Curriculum of Art and Imformation Aiming at Teaching the Way of Expression.
- Principal Investigator
  
  FUKUDA Takamasa
- Project Period (FY)
  1998 – 1999
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  教科教育
- Research Institution
  Yamaguchi University

All 2017 2016 2015 2014 2011 2009 2008 2006 2005

All Journal Article Book

[Book] 芸術・スポーツ文化学研究３2017
- Author(s)
  新井義史
- Total Pages
  347
- Publisher
  大学教育出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04392
[Book] 芸術・スポーツ文化学研究２2016
- Author(s)
  新井義史
- Total Pages
  347
- Publisher
  大学教育出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04392
[Book] 芸術・スポーツ文化学研究2015
- Author(s)
  新井義史、尾藤弥生、福原崇之、濱谷弘志、岩沢孝子、キーンテフリーデリケ、越山賢一、倉重哲二、松永佳也子、三橋純予、水田香、能條歩、大山祐太、曽田雄志、角美弥子、高尾広通、寅嶋静香、宇田川耕一、臼井栄三、山田亮、山本理人
- Total Pages
  409
- Publisher
  大学教育出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24531093
[Journal Article] 抽象絵画の構造理解（１）　―視線測定データの分析―2014
- Author(s)
  新井義史
- Journal Title
  
  北海道教育大学紀要(教育科学編)
  
  Volume : 第64巻第2号 Pages : 87-100
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24531093
[Journal Article] 非再現的ドローイングにおける視覚的力動性の検証2011
- Author(s)
  新井義史
- Journal Title
  
  北海道教育大学紀要(教育科学編)
  
  Volume : 第61巻第2号 Pages : 297-312
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530905
[Journal Article] 絵画制作におけるイメージ形成の指導(1)-C.D.フリードリヒの象徴と崇高の理解-2009
- Author(s)
  新井義史
- Journal Title
  
  北海道教育大学紀要(教育科学編) 第60巻第1号
  
  Pages : 129-140
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530905
[Journal Article] 絵画制作におけるイメージ形成の指導(1)-C. D. フリードリヒの象徴と崇高の理解2009
- Author(s)
  新井義史
- Journal Title
  
  北海道教育大学紀要(教育科学編)
  
  Volume : 第60巻第1号 Pages : 129-140
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21530905
[Journal Article] Appreciation Education of the Orient Art to Understand Culture (3)2008
- Author(s)
  ARAI Yoshifumi
- Journal Title
  
  Journal of Hokkaido University of Education (Education) Vol.58,No.2
  
  Pages : 41-54
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17530626
[Journal Article] 文化理解を目的とする東洋美術の鑑賞教育(3)2008
- Author(s)
  新井義史
- Journal Title
  
  北海道教育大学紀要(教育科学編) 58-2
  
  Pages : 41-54
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17530626
[Journal Article] 鑑賞教育方法としての美術感想文の可能性(1) -感想内容のタイプと美術感想文のスタイル分類2006
- Author(s)
  新井義史
- Journal Title
  
  北海道教育大学紀要(第1部C) 第56巻第2号
  
  Pages : 161-174
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17530626
[Journal Article] 鑑賞教育方法としての美術感想文の可能性(2)-質問紙による解釈の事例2006
- Author(s)
  新井義史
- Journal Title
  
  北海道教育大学紀要(教育科学編) 57-1
  
  Pages : 355-366
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17530626
[Journal Article] 鑑賞教育方法としての美術感想文の可能性(2)-質問紙による解釈の事例2006
- Author(s)
  新井義史
- Journal Title
  
  北海道教育大学紀要(教育科学編) 第57巻第1号
  
  Pages : 355-366
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17530626
[Journal Article] 鑑賞教育方法としての美術感想文の可能性(1)-感想内容のタイプと美術感想文のスタイル分類2006
- Author(s)
  新井義史
- Journal Title
  
  北海道教育大学紀要(第1部C) 第56巻第2号
  
  Pages : 161-174
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17530626
[Journal Article] Possibility of the Fine Arts Book Report as the Appreciation Education Method (1)2006
- Author(s)
  ARAI Yoshifumi
- Journal Title
  
  Journal of Hokkaido University of Education (Education) Vo1.56,No.2
  
  Pages : 161-174
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17530626
[Journal Article] Possibility of the Fine Arts Book Report as the Appreciation Education Method (2)2006
- Author(s)
  ARAI Yoshifumi
- Journal Title
  
  Journal of Hokkaido University of Education (Education) Vol.57,No.1
  
  Pages : 355-366
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17530626
[Journal Article] WEB利用による授業記録の公開(1)-学習システムとしてのWEB活用の方法2005
- Author(s)
  新井義史
- Journal Title
  
  釧路論集(北海道教育大学釧路校研究紀要) 37
  
  Pages : 1-6
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17530626
[Journal Article] WEB利用による授業記録の公開(1) -学習システムとしてのWEB活用の方法2005
- Author(s)
  新井義史
- Journal Title
  
  釧路論集(北海道教育大学釧路校研究紀要) 第37号
  
  Pages : 1-6
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17530626
[Journal Article] Public Presentation of the Teaching Production using a WEB Function (1)2005
- Author(s)
  ARAI Yoshifumi
- Journal Title
  
  Kushiro Ronshu-Journal of Hokkaido University of Education at Kushiro No.37
  
  Pages : 1-6
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17530626

1. SASAKI Tsukasa (40261375)

# of Collaborated Projects : 3results

# of Collaborated Products : 0results
2. FUKUDA Takamasa (00142761)

# of Collaborated Projects : 2results

# of Collaborated Products : 0results
3. ITO Ryusuke (80271716)

# of Collaborated Projects : 2results

# of Collaborated Products : 0results
4. PARK Song Tai (50294616)

# of Collaborated Projects : 1results

# of Collaborated Products : 0results
5. NONAMI Takehiko (20116742)

# of Collaborated Projects : 1results

# of Collaborated Products : 0results
6. UMEDA Motohiro (40213491)

# of Collaborated Projects : 1results

# of Collaborated Products : 0results
7. SASAKI Keishi (10225865)

# of Collaborated Projects : 1results

# of Collaborated Products : 0results
8. MIURA Keiko (50322871)

# of Collaborated Projects : 1results

# of Collaborated Products : 0results

ARAI Yoshifumi 新井 義史

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Understanding and the guidance by a mental mechanism about composition,constitution,layout.Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Integrative Research for Work and Appreciation Coaching in Abstract PicturesPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Integrative Research for Work and Appreciation Coaching in Abstract paintingPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Basic Research for the Model Development of Media Education from the View Point of Artistic Approach

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Development of Learning Programs for Appreciation of Asian Art Culture in School Education

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A Study on Curriculum of Art and Imformation Aiming at Teaching the Way of Expression.

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 芸術・スポーツ文化学研究３2017

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Data Source

[Book] 芸術・スポーツ文化学研究２2016

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Data Source

[Book] 芸術・スポーツ文化学研究2015

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Data Source

[Journal Article] 抽象絵画の構造理解（１） ―視線測定データの分析―2014

Author(s)

Journal Title

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[Journal Article] 非再現的ドローイングにおける視覚的力動性の検証2011

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 絵画制作におけるイメージ形成の指導(1)-C.D.フリードリヒの象徴と崇高の理解-2009

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 絵画制作におけるイメージ形成の指導(1)-C. D. フリードリヒの象徴と崇高の理解2009

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] Appreciation Education of the Orient Art to Understand Culture (3)2008

Author(s)

Journal Title

Description

Data Source

[Journal Article] 文化理解を目的とする東洋美術の鑑賞教育(3)2008

Author(s)

Journal Title

Description

ARAI Yoshifumi 新井義史

[Journal Article] 抽象絵画の構造理解（１）　―視線測定データの分析―2014