ITO Junko 伊藤順子

Researcher Number	10331844
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Affiliation (based on the past Project Information) *help	2009 – 2014: Miyagi University of Education, 教育学部, 教授 2007 – 2008: Miyagi University of Education, 教育学部, 准教授 2004 – 2006: 宮城教育大学, 教育学部, 助教授 2003: Ube Frontier College, Department of Nursery Education, Instructor, 保育学科, 講師 2001 – 2002: 宇部短期大学, 保育学科, 講師
Review Section/Research Field	Principal Investigator Educational psychology / 教育・社会系心理学
Keywords	Principal Investigator 幼児 / 仲間関係 / 向社会的行動 / 認知 / 向社会性 / 動機づけ / 環境移行期 / 発達 / 幼児期 / 社会性 … More / early childhood / childhood / developmental study / sense of value / efficacy / self-perception / prosocial / prosocial behavior / 児童期 / 発達的検討 / 効力感 / 価値観 / Interaction / Free play / Prosocial behavior / Self-regulation / Distressed situation / Self-perception / Prosocial / Preschool children / 行動判断 / 自己抑制 / 自己主張 / 葛藤 / 仲間 / 困窮状況 / 相互作用 / 遊び場面 / 自己制御 / 困窮場面 / 自己認知 / 向社会的判断 / 道徳的判断 / 道徳的アイデンティティ / 道徳教育 / 道徳性 / 学習 / 子育て支援 / 遊び / 変容過程 / 児童 / 多様性 / 学び / 適応期 / 子ども-保育者の関係 / 社会的スキル / 環境 / 社会化 / 適応 / 移行 / 人的環境 / 攻撃行動 / 社会的スキルー / 環境移行 / パーソナリティ Less

Longitudinal study on children's social and scholastic links in childhood: How does it develop variously?Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  ITO Junko
- Project Period (FY)
  2011 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational psychology
- Research Institution
  Miyagi University of Education
Development of prosocial behavior and socialization on preschoolerPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  ITO Junko
- Project Period (FY)
  2007 – 2010
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational psychology
- Research Institution
  Miyagi University of Education
The role of prosocial self-perception in childhood : The developmental study of sense of value and efficacyPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  ITO Junko
- Project Period (FY)
  2004 – 2006
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational psychology
- Research Institution
  Miyagi University of Education
The role of 'self' on prosocial behavior in preschool childrenPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  ITO Junko
- Project Period (FY)
  2001 – 2003
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  教育・社会系心理学
- Research Institution
  Ube Frontier College

All 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 Other

All Journal Article Presentation Book

[Book] パーソナリティ心理学ハンドブック　乳幼児期　社会性の形成2013
- Author(s)
  伊藤順子
- Total Pages
  8
- Publisher
  福村出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530843
[Book] 幼児学用語集　社会性の発達2013
- Author(s)
  伊藤順子
- Total Pages
  3
- Publisher
  北大路書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530843
[Book] 図で理解する発達(川島一夫・渡辺弥生(編著))(親と子のつながりの不思議)2010
- Author(s)
  伊藤順子
- Publisher
  福村出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530577
[Book] 図で理解する発達 (親子のつながり不思議) 7章2010
- Author(s)
  伊藤順子
- Total Pages
  14
- Publisher
  福村出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530577
[Book] 原著で学ぶ社会性の発達(渡辺弥生・杉村伸一郎(編著))(社会化と向社会的道徳推論)2008
- Author(s)
  伊藤順子
- Publisher
  ナカニシヤ出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530577
[Book]2008
- Author(s)
  渡辺弥生・伊藤順子・杉村伸一郎, 編
- Total Pages
  267
- Publisher
  ナカニシヤ出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530577
[Book] 原著で学ぶ社会性の発達2008
- Author(s)
  渡辺弥生・伊藤順子・杉村伸一郎(編)
- Total Pages
  267
- Publisher
  ナカニシヤ出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530577
[Book] Understanding and helping children : The relationship (child-parent and the practice of conference (Yoko Terami (Ed.))2004
- Author(s)
  Junko Ito, Huziko Azuta
- Publisher
  Hoikusyuppansya
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16530440
[Book] 「幼児期前期の子どもの育ちと,大人のかかわり」.子ども理解と援助-子ども・親との関わりと相談・助言の実際-(寺島陽子(編))2004
- Author(s)
  伊藤順子, 吾田富士子
- Publisher
  保育出版社
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16530440
[Journal Article] 向社会性についての認知はいかに変容するのか-幼児期から児童期にかけての検討-2009
- Author(s)
  伊藤順子
- Journal Title
  
  幼年教育研究年報 30
  
  Pages: 5-13
- NAID
  120000872172
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530577
[Journal Article] 向社会性についての認知はいかに変容するのか -幼児期から児童期にかけての検討-2009
- Author(s)
  伊藤順子
- Journal Title
  
  幼年教育研究年報(広島大学幼年教育研究施設) 30
  
  Pages: 5-13
- NAID
  120000872172
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530577
[Journal Article] 向社会性についての認知はいかに変容するのか:幼児期から児童期にかけての検討2008
- Author(s)
  伊藤順子
- Journal Title
  
  幼年教育研究年報(広島大学大学院教育学研究科附属幼年教育研究施設) 30巻
  
  Pages: 5-13
- NAID
  120000872172
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530577
[Journal Article] 幼児期における向社会性の変容2007
- Author(s)
  伊藤順子
- Journal Title
  
  日本発達心理学研究第18回大会発表論文集
  
  Pages: 679-679
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16530440
[Journal Article] Prosocial development in early childhood : Longitudinal study on self-perception of prosocial norm and prosocial evaluation.2007
- Author(s)
  Junko Ito
- Journal Title
  
  Paper presented at the Japan Society of Developmental Psychology Convention 18^<th> 697
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16530440
[Journal Article] What is the effect of Helping friends and being helped by friends? : Longitudinal study in early childhood2007
- Author(s)
  Junko Ito
- Journal Title
  
  Paper presented at the 47^<th> annual meeting of the Japanese Association of Educational Psychology (in Press)
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16530440
[Journal Article] 幼児期における向社会性の変容-規範的側面・評価的側面に関する認知の縦断的検討-2007
- Author(s)
  伊藤順子
- Journal Title
  
  日本発達心理学会第18回大会発表論文集
  
  Pages: 697-697
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16530440
[Journal Article] 援助すること・援助されることの意味とは-幼児期における縦断的調査から-2007
- Author(s)
  伊藤順子
- Journal Title
  
  教育心理学会台49回総会発表論文集 (印刷中)
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16530440
[Journal Article] 幼児期における仲間関係の形成過程I-互恵的な仲間関係は存在するのか-2006
- Author(s)
  伊藤順子, 福田花絵
- Journal Title
  
  日本発達心理学会第17回大会発表論文集
  
  Pages: 440-440
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16530440
[Journal Article] Prosocial self-perception in relation to prosocial behavior : Preschool observations of free pley.2006
- Author(s)
  Junko Ito
- Journal Title
  
  The Japanese Journal of Developmental Psychology 17
  
  Pages: 241-251
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16530440
[Journal Article] 幼児の向社会性についての認知と向社会的行動との関連 : 遊び場面での観察を通して2006
- Author(s)
  伊藤順子
- Journal Title
  
  発達心理学研究 17巻・3号
  
  Pages: 241-251
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16530440
[Journal Article] 幼児期における仲間関係の形成過程I-互恵的な仲間関係は存在するのか-2006
- Author(s)
  伊藤順子, 福田花恵
- Journal Title
  
  日本発達心理学会第17回大会発表論文集
  
  Pages: 440-440
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16530440
[Journal Article] 幼児の向社会性についての認知と向社会的行動との関連 : 遊び場面の観察を通して2006
- Author(s)
  伊藤順子
- Journal Title
  
  発達心理学研究 17巻・3号
  
  Pages: 241-251
- NAID
  110005717690
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16530440
[Journal Article] Process of making peer relationship in preschool I, Is there reciprocal relationships in early childhood?2006
- Author(s)
  Junko Ito, Hanae Hukuda
- Journal Title
  
  Paper presented at the Japan Society of Developmental Psychology Convention 17^<th> 440
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16530440
[Journal Article] 援助すること・援助されることの意味とは-仲間関係と向社会性についての認知から2005
- Author(s)
  伊藤順子
- Journal Title
  
  教育心理学会第47回総会発表論文集
  
  Pages: 15-15
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16530440
[Journal Article] What is the effect of helping friends and being helped by friends? : Peer relationship and prosocial self-perception2005
- Author(s)
  Junko Ito
- Journal Title
  
  Paper presented at the 47^<th> annual meeting of the Japanese Association of Educational Psychology 15
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16530440
[Journal Article] 向社会性についての認知はいかに行動に影響を与えるか : 価値観・効力感の観点から2004
- Author(s)
  伊藤順子
- Journal Title
  
  発達心理学研究 15巻・2号
  
  Pages: 162-171
- NAID
  110003146678
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16530440
[Journal Article] The effect of prosocial self-perception on prosocial behavior? Value and efficacy.2004
- Author(s)
  Junko Ito
- Journal Title
  
  The Japanese Journal of Developmental Psychology 15
  
  Pages: 162-171
- NAID
  110003146678
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16530440
[Journal Article] 向社会性についての認知はいかに行動に影響を与えるのか-遊び場面での困窮場面遭遇との関連から-2004
- Author(s)
  伊藤順子
- Journal Title
  
  日本保育学会第57回大会発表論文集
  
  Pages: 816-817
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16530440
[Journal Article] 向社会性についての認知はいかに行動に影響を与えるか:価値観・効力感の観点から2004
- Author(s)
  伊藤順子
- Journal Title
  
  発達心理学研究 15巻・2号
  
  Pages: 162-171
- NAID
  110003146678
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16530440
[Journal Article] 向社会性についての認知はいかに行動に影響を与えるか-遊び場面での困窮場面遭遇との関連から-2004
- Author(s)
  伊藤順子
- Journal Title
  
  日本保育学会第56回大会発表論文集
  
  Pages: 816-817
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16530440
[Journal Article] he effect of prosocial self-perception on prosocial behavior : Meeting the sad situations of friends' in free play
- Author(s)
  Junko Ito
- Journal Title
  
  Paper presented at the Japan Society of Research on Early Childhood Care and Education Convention 56^<th>
  
  Pages: 816-817
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16530440
[Presentation] 仲間の中で育つ人間関係－幼児の向社会的判断における他者の役割とは－2014
- Author(s)
  伊藤順子
- Organizer
  日本発達心理学会第56回
- Place of Presentation
  神戸国際会議場（神戸市中央区）
- Year and Date
  2014-11-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530843
[Presentation] 学校教育における読解力と幼児教育のインターラクション－読解力を育む学びのしかけとは2014
- Author(s)
  伊藤順子
- Organizer
  日本発達心理学会第56回
- Place of Presentation
  神戸国際会議場（神戸市中央区）
- Year and Date
  2014-11-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530843
[Presentation] 幼児期における学びの動機づけとは－インフォーマル学習における「学び」の芽生えに注目して2014
- Author(s)
  伊藤順子
- Organizer
  日本保育学会第67回大会
- Place of Presentation
  大阪総合保育大学（大阪府大阪市）
- Year and Date
  2014-05-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530843
[Presentation] 学校段階における動機づけの発達：向社会性と動機づけ2012
- Author(s)
  伊藤順子
- Organizer
  日本発達心理学会第23回大会
- Place of Presentation
  名古屋国際会議場
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530843
[Presentation] 幼児期の自尊感情についての関係論的分析 3歳から5歳にかけての縦断的調査から2011
- Author(s)
  伊藤順子
- Organizer
  日本発達心理学会第21回大会
- Place of Presentation
  東京学芸大学
- Year and Date
  2011-03-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530577
[Presentation] 幼児期の自尊感情についての関係論的分析:3歳から5歳にかけての縦断的調査から2011
- Author(s)
  伊藤順子
- Organizer
  日本発達心理学会第22回大会発表論文集(査読無,536)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530577
[Presentation] 子育て支援環境・母子関係と幼児の社会的行動との関連:環境移行期から適応期にかけての変容2010
- Author(s)
  伊藤順子
- Organizer
  日本発達心理学会第21回大会発表論文集(査読無,441)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530577
[Presentation] 子育て支援環境・母子関係と幼児の社会的行動との関連 : 環境移行期から適応期にかけての変容2010
- Author(s)
  伊藤順子
- Organizer
  日本発達心理学会第21回大会
- Place of Presentation
  神戸国際会議場
- Year and Date
  2010-03-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530577
[Presentation] 子育て支援環境・母子関係と幼児の社会的行動との関連:環境移行期から適応期にかけての変容2010
- Author(s)
  伊藤順子
- Organizer
  日本発達心理学会第21回大会
- Place of Presentation
  神戸国際会議場
- Year and Date
  2010-03-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530577
[Presentation] 環境移行期における適応過程-3歳入園前後についての検討-2009
- Author(s)
  伊藤順子
- Organizer
  日本保育学会第62回大会
- Place of Presentation
  千葉大学
- Year and Date
  2009-05-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530577
[Presentation] 環境移行期における社会的行動と仲間関係-3歳入園児の社会的行動・攻撃行動の分析から-2009
- Author(s)
  伊藤順子
- Organizer
  日本発達心理学会第20回大会
- Place of Presentation
  日本女子大学
- Year and Date
  2009-03-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530577
[Presentation] 幼児期における向社会性の発達と社会化の過程:環境移行期における3歳入園児の変容2009
- Author(s)
  伊藤順子
- Organizer
  日本教育心理学会第51回総会発表論文集(査読無,440)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530577
[Presentation] 幼児における向社会性の発達と社会化の過程 : 環境移行期における3歳入園時児の変容2009
- Author(s)
  伊藤順子
- Organizer
  日本教育心理学会第51回総会
- Place of Presentation
  静岡大学
- Year and Date
  2009-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530577
[Presentation] 幼児における向社会性の発達と社会化の過程:環境移行期における3歳入園時児の変容2009
- Author(s)
  伊藤順子
- Organizer
  日本教育心理学会第51回総会
- Place of Presentation
  静岡大学
- Year and Date
  2009-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530577
[Presentation] 環境移行期における社会的行動と仲間関係2009
- Author(s)
  伊藤順子
- Organizer
  日本発達心理学会第20回大会発表論文集(査読無,358)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530577
[Presentation] 環境移行期における適応過程:3歳入園前後についての検討2009
- Author(s)
  伊藤順子
- Organizer
  日本保育学会第62回大会発表論文集(査読無,85)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530577
[Presentation] 幼児期の向社会性の発達に関する質的検討2008
- Author(s)
  伊藤順子
- Organizer
  日本発達心理学会第19回大会発表論文集(査読無,757)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530577
[Presentation] 幼児期の社会性の発達に関する質的検討I2008
- Author(s)
  伊藤順子
- Organizer
  日本発達心理学会第18回大会
- Place of Presentation
  大阪国際会議場
- Year and Date
  2008-03-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530577
[Presentation] 幼児期における父子・母子の愛着:養育態度・夫婦関係の関連から2008
- Author(s)
  伊藤順子
- Organizer
  日本保育学会第61回大会発表論文集(査読無,638)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530577
[Presentation] 環境移行期の「仲間関係」・「保育者-子どもの関係」と社会的スキルとの関連:3歳入園児についての検討2008
- Author(s)
  伊藤順子
- Organizer
  日本教育心理学会第49回総会発表論文集(査読無,204)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530577
[Presentation] 幼児期における父子・母子の愛着-養育態度・夫婦関係との関連から-2008
- Author(s)
  伊藤順子
- Organizer
  日本保育学会第61回大会
- Place of Presentation
  名古屋市立大学
- Year and Date
  2008-05-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530577
[Presentation] 環境移行期の『仲間関係』・『保育者-子どもの関係』と社会的スキルとの関連 : 3歳入園児についての検討2008
- Author(s)
  伊藤順子
- Organizer
  日本教育心理学会第50回総会
- Place of Presentation
  東京学芸大学
- Year and Date
  2008-10-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530577
[Presentation] 幼児期における向社会性の変容:規範的側面・評価的側面に関する認知の縦断的検討2007
- Author(s)
  伊藤順子
- Organizer
  日本発達心理学会第17回大会発表論文集(査読無,679)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530577
[Presentation] 援助すること・援助されることの意味とは-幼児期における縦断的調査から-2007
- Author(s)
  伊藤順子
- Organizer
  日本教育心理学会第49回総会
- Place of Presentation
  文教大学
- Year and Date
  2007-09-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530577
[Presentation] 援助すること・援助されることの意味とは:幼児期における縦断的調査から2007
- Author(s)
  伊藤順子
- Organizer
  日本教育心理学会第49回総会発表論文集(査読無,623)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530577
[Presentation] 小中学校における向社会性行動研究の最前線
- Author(s)
  伊藤順子
- Organizer
  日本教育心理学会第55回総会
- Place of Presentation
  法政大学　（東京都千代田区）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530843
[Presentation] 学校教育における「読解力」と幼児教育のインターラクションとは
- Author(s)
  伊藤順子
- Organizer
  日本教育心理学会第55回総会
- Place of Presentation
  法政大学　（東京都千代田区）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530843
[Presentation] 儀礼的なお世辞に対する幼児・児童の善悪判断
- Author(s)
  越中康治・伊藤順子
- Organizer
  日本教育心理学会第54回総会
- Place of Presentation
  琉球大学（沖縄県）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530843
[Presentation] 道徳性と動機づけ研究の動向：道徳教育の可能性について探る
- Author(s)
  伊藤順子
- Organizer
  日本発達心理学会第25回大会
- Place of Presentation
  京都大学　（京都府京都市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530843
[Presentation] 向社会性の育ちと環境：仲間関係の中で育つ向社会性とは？
- Author(s)
  伊藤順子
- Organizer
  日本発達心理学会第25回大会
- Place of Presentation
  京都大学　（京都府京都市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530843
[Presentation] 偏食に対する幼児の善悪判断に及ぼす親の反応の影響
- Author(s)
  越中康治・伊藤順子
- Organizer
  日本発達心理学会第24回大会
- Place of Presentation
  明治学院大学（東京都）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530843

1. ETCHU Koji (70452604)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results

ITO Junko 伊藤 順子

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Longitudinal study on children's social and scholastic links in childhood: How does it develop variously?Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Development of prosocial behavior and socialization on preschoolerPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

The role of prosocial self-perception in childhood : The developmental study of sense of value and efficacyPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

The role of 'self' on prosocial behavior in preschool childrenPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] パーソナリティ心理学ハンドブック 乳幼児期 社会性の形成2013

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] 幼児学用語集 社会性の発達2013

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] 図で理解する発達(川島一夫・渡辺弥生(編著))(親と子のつながりの不思議)2010

Author(s)

Publisher

Data Source

[Book] 図で理解する発達 (親子のつながり不思議) 7章2010

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] 原著で学ぶ社会性の発達(渡辺弥生・杉村伸一郎(編著))(社会化と向社会的道徳推論)2008

Author(s)

Publisher

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[Book]2008

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[Book] 原著で学ぶ社会性の発達2008

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[Book] Understanding and helping children : The relationship (child-parent and the practice of conference (Yoko Terami (Ed.))2004

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[Book] 「幼児期前期の子どもの育ちと,大人のかかわり」.子ども理解と援助-子ども・親との関わりと相談・助言の実際-(寺島陽子(編))2004

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[Journal Article] 向社会性についての認知はいかに変容するのか-幼児期から児童期にかけての検討-2009

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[Journal Article] 向社会性についての認知はいかに変容するのか -幼児期から児童期にかけての検討-2009

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ITO Junko 伊藤順子

[Book] パーソナリティ心理学ハンドブック　乳幼児期　社会性の形成2013

[Book] 幼児学用語集　社会性の発達2013