Nakajima Koji 中嶌康二

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NAKAJIMA Koji 中嶌康二

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Researcher Number	10565823
Other IDs
Affiliation (Current)	2025: 関西国際大学, 社会学部, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2024: 関西国際大学, 教育学部, 准教授 2020 – 2024: 関西国際大学, 社会学部, 准教授 2019: 関西国際大学, 教育学部, 准教授 2018: 関西国際大学, 教育学部教育福祉学科, 講師 2018: 関西国際大学, 教育学部, 講師 … More 2017: 関西国際大学, グローバル教育推進機構, 助教 2017: 関西国際大学, 基盤教育機構, 講師 2016: 熊本大学, 大学院社会文化科学研究科, 特任准教授 2016: 関西国際大学, グローバル教育推進機構, 特任助教 2014 – 2015: 熊本大学, 社会文化科学研究科, 准教授 2014 – 2015: 熊本大学, 社会文化科学研究科, 特任准教授 2013: 大阪学院大学, 教務課, 係長 2012: 大阪学院大学, ITセンター, 主任 Less
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09070:Educational technology-related / Educational technology / Educational technology Except Principal Investigator Basic Section 58050:Fundamental of nursing-related / Basic Section 58080:Gerontological nursing and community health nursing-related / Basic Section 09070:Educational technology-related / Basic Section 09050:Tertiary education-related / Educational technology
Keywords	Principal Investigator インストラクショナルデザイン / 大学教員 / 授業設計 / 課題分析図 / 課題分析図作成 / 学科DPと科目の関係性 / 教員の授業デザインの支援 / 学習課題分析図 / 授業デザイン / 学習課題分析図作成支援の仕組み … More / 学習目標と評価方法の対応 / 学習課題分析図作成 / 教員の動機づけ / 支援方策を統合するデザイン / 授業改善 / 学習成果と学習意欲 / 授業改善のための方策の評価 / 授業改善において習熟しておくべきＩＤ知見 / Webツール / 授業改善支援 / 学習促進のための対応 / 学習意欲への対応 / 授業改善支援Webツール / web支援ツール / 学習意欲 / 教員支援 / 動機づけ / 継続意思（Ｖｏｌｉｔｉｏｎ） / 学習者動機づけモデル / 継続意志 / eラーニング / 学習意欲動機づけモデル … More Except Principal Investigator ニューノーマル / 地域医療 / 生涯学習支援 / 生成AI / 情報格差 / 地域間格差 / オンライン学習 / 生涯教育 / 看護職 / 機能的連携 / 早期支援 / 早期発見 / ICT導入 / 児童虐待 / 教育工学 / 数理・データサイエンス / MDASHリテラシー / オンデマンド型DS教材 / DSのカリキュラム開発 / 文系大学の情報教育 / 数理・AI・データサイエンス / オンデマンド型DS教材開発 / データサイエンスカリキュラム開発 / 段階的洗練モデル / 文系大学のMDA教育 / カリキュラムモデル / データサイエンス教育 / 国境を越えた / 留学前教育 / 入学前教育 / 国境を超えた / 編入留学教育 / 仮想反転授業 / オープンソース / インフォーマル学習 / リフレクション / 学習支援 / スキルアップ / 生涯学習 / eポートフォリオ Less

授業設計スキルを修得する「学習者」としての教員の実態調査とその支援方略の設計Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  中嶌康二
- Project Period (FY)
  2024 – 2027
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Kansai University of International Studies
リスクケースの早期発見・支援に資するICT活用児童虐待防止機能的連携モデルの開発
- Principal Investigator
  
  松田宣子
- Project Period (FY)
  2024 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 58080:Gerontological nursing and community health nursing-related
- Research Institution
  Kobe University
Development of an online learning program to support lifelong learning assistance for nurses who are responsible for community health care in the new normal era
- Principal Investigator
  
  遠藤良仁
- Project Period (FY)
  2023 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 58050:Fundamental of nursing-related
- Research Institution
  Iwate Prefectural University
Construction of a systematic curriculum model that contributes to data science education at private universities
- Principal Investigator
  
  章志華
- Project Period (FY)
  2022 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Kansai University of International Studies
国境を越えた「仮想反転授業」による留学前教育に関する実証研究
- Principal Investigator
  
  陳那森
- Project Period (FY)
  2021 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09050:Tertiary education-related
- Research Institution
  Kansai University of International Studies
Development of a learning goal structuring system applied at the department level and a tool to measure the fulfillment of departmental policiesPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Nakajima Koji
- Project Period (FY)
  2018 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Kansai University of International Studies
Development of an instructional design tool for integrally designing tactics for motivating learners and facilitating learning outcomesPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Nakajima Koji
- Project Period (FY)
  2015 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Kansai University of International Studies
  Kumamoto University
Construction and practice of e-portfolio system to support skill improvement in lifelong learning
- Principal Investigator
  
  Hiraoka Naoshi
- Project Period (FY)
  2014 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Kumamoto University
A Study of developing a framework for motivating university faculty for implementing e-learning by designing with ID modelsPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  NAKAJIMA Koji
- Project Period (FY)
  2012 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Kumamoto University
  Osaka Gakuin University

All 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2016 2015 2013 Other

All Journal Article Presentation Book

[Book] 関西国際大学　研究紀要2024
- Author(s)
  中嶌康二, 芦沢真五, 章志華
- Total Pages
  221
- Publisher
  株式会社北欧
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02930
[Book] Towards a Collaborative Society Through Creative Learning2023
- Author(s)
  Zhang Zhihua、Yamamoto Toshiyuki、Nakajima Koji
- Total Pages
  699
- Publisher
  Springer Nature
- ISBN
  9783031433924
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02930
[Book] 情報時代の学校をデザインする2018
- Author(s)
  Ｃ．Ｍ．ライゲルース、Ｊ．Ｒ．カノップ、稲垣忠、中嶌康二、野田啓子、細井洋実、林向達
- Total Pages
  192
- Publisher
  北大路書房
- ISBN
  4762830070
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01044
[Book] インストラクショナルデザインの理論とモデルー共通知識基盤の構築に向けてー2016
- Author(s)
  ライゲルース・カー＝シェルマン（編著）、鈴木克明・林雄介（監訳）、中嶌康二（第3・12章翻訳担当）
- Total Pages
  449
- Publisher
  北大路書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01044
[Journal Article] オンデマンド型授業を質保証するための指標開発に関する提案2024
- Author(s)
  中嶌康二, 芦沢真五, 章志華
- Journal Title
  
  関西国際大学　研究紀要
  
  Volume: 25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02930
[Journal Article] Development of Education Curriculum in the Data Science Area for a Liberal Arts University2023
- Author(s)
  Zhihua Zhang, Toshiyuki YAMAMOTO and Koji NAKAJIMA
- Journal Title
  
  IFIP TC3 World Conference on Computers in Education, WCCE 2022 Post Conference Book
  
  Volume: I
- Peer Reviewed / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02930
[Journal Article] 国境を越えた入学前教育における仮想反転授業の試行と今後の課題2023
- Author(s)
  陳那森、山下泰生、中嶌康二、佐藤広志、小川勤
- Journal Title
  
  関西国際大学教育総合研究所研究叢書
  
  Volume: 17 Pages: 39-47
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02642
[Journal Article] 看護基礎教育第６次指定規則に対応した看護情報学の学習内容の提案2023
- Author(s)
  遠藤良仁，岡田みずほ，菖蒲澤幸子，中嶌康二
- Journal Title
  
  第24回日本医療情報学会看護学術大会論文集
  
  Volume: 24 Pages: 177-180
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K09906
[Journal Article] 国境を越えた入学前教育における仮想反転授業の導入の可能性－中国の大学生を対象とした調査の結果を踏まえて－2023
- Author(s)
  陳那森、山下泰生、中嶌康二、佐藤広志、小川勤
- Journal Title
  
  関西国際大学教育総合研究所研究叢書
  
  Volume: 16 Pages: 139-153
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02642
[Journal Article] Development of Education Curriculum in the Data Science Area for a Liberal Arts University2023
- Author(s)
  Zhang Zhihua、Yamamoto Toshiyuki、Nakajima Koji
- Journal Title
  
  Towards a Collaborative Society Through Creative Learning
  
  Volume: IFIPAICT,vol. 685 Pages: 349-360
- DOI
  10.1007/978-3-031-43393-1_32
- ISBN
  9783031433924, 9783031433931
- Peer Reviewed / Open Access / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02930
[Journal Article] 日本の大学における入学前教育-編入留学生の留学前教育への示唆2022
- Author(s)
  陳那森・佐藤広志・中嶌康二・小川勤・山下泰生
- Journal Title
  
  関西国際大学教育総合研究所叢書
  
  Volume: 15 Pages: 91-102
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02844
[Journal Article] 情報モラル教育の実効性を高めるための教授方略についての考察2021
- Author(s)
  中嶌康二
- Journal Title
  
  関西国際大学紀要
  
  Volume: 22 Pages: 109-120
- NAID
  120007042039
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02844
[Journal Article] 学習課題分析図に基づく授業設計の学科レベルでの展開とその課題についての考察2021
- Author(s)
  吉田武大・中嶌康二
- Journal Title
  
  玄奘大学教學實務研究論叢
  
  Volume: 10 Pages: 223-250
- Peer Reviewed / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02844
[Journal Article] 日本の大学における入学前教育　～編入留学生の留学前教育への示唆～2021
- Author(s)
  陳那森、佐藤広志、中嶌康二、小川勤、山下泰生
- Journal Title
  
  関西国際大学教育総合研究所研究叢書
  
  Volume: 15 Pages: 91-102
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02642
[Journal Article] 入学前教育の成果と課題　－S大学における入学前教育の事例をもとに－2021
- Author(s)
  小川勤、陳那森、佐藤広志、中嶌康二、山下泰生
- Journal Title
  
  関西国際大学教育総合研究所研究叢書
  
  Volume: 15 Pages: 207-214
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02642
[Journal Article] 小学校におけるプログラミング教育実施のための教員支援方略についての考察2020
- Author(s)
  中嶌康二・山下泰生・上原昭三・谷口一也
- Journal Title
  
  関西国際大学教育総合研究叢書
  
  Volume: 13 Pages: 1-12
- NAID
  120006866496
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02844
[Journal Article] 学習意欲と学習成果の改善方策を統合的に策定するためのWeb支援ツールの開発2018
- Author(s)
  中嶌康二・西田知博
- Journal Title
  
  関西国際大学教育総合研究叢書
  
  Volume: 11 Pages: 93-106
- NAID
  120006527855
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01044
[Journal Article] 情報リテラシー教材におけるインストラクショナルデザイン活用の効果測定2015
- Author(s)
  白川雄三・神谷善弘・中嶌康二
- Journal Title
  
  教育情報研究
  
  Volume: 30（3）
- NAID
  110009964431
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501225
[Journal Article] Proposal for the Volition Subcategories of the ARCS-V Model2013
- Author(s)
  Koji Nakajima, Hiroshi Nakano, Aya Watanabe, Katsuaki Suzuki
- Journal Title
  
  International Journal for Educational Media and Technology
  
  Volume: 8
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501225
[Journal Article] 学習意欲を高めるARCS モデルの拡張と実践利用に関する研究2013
- Author(s)
  中嶌康二
- Journal Title
  
  熊本大学大学院社会文化科学研究科教授システム学専攻博士後期課程学位論文
  
  Volume: - Pages: 1-138
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501225
[Presentation] 国境を越えた「仮想反転授業」による編入留学教育プログラムの改善策2023
- Author(s)
  陳那森、山下泰生、中嶌康二、佐藤広志、小川勤
- Organizer
  日本教育情報学会第39回年会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02642
[Presentation] 日本の大学における入学前教育留学生の来日前準備教育への示唆2022
- Author(s)
  陳那森、佐藤広志、中嶌康二、山下泰生、小川勤
- Organizer
  日本教育情報学会第38回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02642
[Presentation] 非対面大学教育の学習成果評価の事例2022
- Author(s)
  塚原修一・濱名篤・山田礼子・深澤晶久・中嶌康二・篠田雅人
- Organizer
  大学教育学会第44回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02844
[Presentation] A practice for cultivating learing skills to be a self-directed learner2022
- Author(s)
  Ryuichi Matsuba, Yusei Suzuki, Yuriko Ishida and Koji Nakajima
- Organizer
  The 13th International Conference on Distance Learning and Education (ICDLE 2022)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02844
[Presentation] デジタルバッジの活用を授業設計（ID）の観点から考える2022
- Author(s)
  中嶌康二
- Organizer
  オンラインラーニングフォーラム2022
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02844
[Presentation] 留学生の来日前準備教育における教育接続の課題についての考察～日本の大学における入学前教育の事例分析を通して～2022
- Author(s)
  陳那森・山下泰生・佐藤広志・中嶌康二・小川勤
- Organizer
  教育情報学会第38回年会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02844
[Presentation] Development of Education Curriculum in the Data Science Area for a Liberal Arts University2022
- Author(s)
  Zhihua Zhang, Toshiyuki Yamamoto and Koji Nakajima
- Organizer
  World Conference on Computers in Education (WCCE2022)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02844
[Presentation] 学習課題分析図作成支援ツール活用の提案－オンデマンド型を含むオンライン授業でも学べる授業設計を実現するために2022
- Author(s)
  中嶌康二・松葉龍一・中野裕司・陳　那森・藤木　清・遠藤良仁
- Organizer
  日本教育工学会2022年秋季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02844
[Presentation] 学習課題分析図に基づく授業設計の学科レベルでの展開とその課題についての考察－関西国際大学教育学部教育福祉学科を事例として－2021
- Author(s)
  吉田武大・中嶌康二
- Organizer
  玄奘大学国際フォーラム2021
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02844
[Presentation] 学習課題分析図作成のための「課題分析図」の提案と教員支援方略の考察2020
- Author(s)
  中嶌康二・松葉龍一・中野裕司・陳那森・藤木清・遠藤良仁
- Organizer
  第37回日本教育工学会秋季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02844
[Presentation] 新人看護師に求められる情報活用能力の修得を目標とした看護学生向け看護情報学の教育評価2019
- Author(s)
  遠藤良仁・中嶌康二
- Organizer
  第20回日本医療情報学会学術大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02844
[Presentation] 学習目標の構造化作業における有効な教員支援の方略に関する考察2019
- Author(s)
  中嶌康二・松葉龍一・中野裕司・陳那森・藤木清・遠藤良仁
- Organizer
  第35回日本教育工学会全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02844
[Presentation] 学習者がLMSサイト管理者となってeラーニング教材設計・作成を学ぶ授業の設計2018
- Author(s)
  中嶌康二
- Organizer
  公益社団法人私立大学情報教育協会平成30年度教育改革ICT戦略大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01044
[Presentation] 学科レベル適用型学習目標構造化システムの設計についての考察2018
- Author(s)
  中嶌康二・松葉龍一・中野裕司・陳那森・藤木清・遠藤良仁
- Organizer
  第34回日本教育工学会全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02844
[Presentation] 看護基礎教育において「看護情報学」が扱う学習項目と授業構成の提案2018
- Author(s)
  遠藤良仁・中嶌康二
- Organizer
  第19回日本医療情報学会学術大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02844
[Presentation] プログラミング実習科目における教育工学的視点による授業改善方略の設計と実践上の問題の検討2016
- Author(s)
  西田知博・中嶌康二
- Organizer
  情報処理学会研究会
- Place of Presentation
  信州大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01044
[Presentation] 社会人教育に対応できる大学教員養成ｅラーニング教材の設計・開発 -指導方針・学習目標・学習内容・評価方法を対応させた設計-2016
- Author(s)
  中嶌康二・長岡千賀子・平岡斉士・喜多敏博
- Organizer
  教育システム情報学会第41回全国大会
- Place of Presentation
  帝京大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01044
[Presentation] Design and Development of an e-learning Course for University Faculty Referring to the Instructional Design Models Aimed to Facilitate Learners' Learning and Motivation2016
- Author(s)
  Nakajima, K., Nagaoka, C., Hiraoaka, N., Kita, T.
- Organizer
  International Conference on Media in Education 2017
- Place of Presentation
  Kyoto University of Foreign Studies, Japan
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01044
[Presentation] 自律的学習支援のための学習環境設計への意志継続方略の適用－社会人向けｅラーニング教材におけるポータル運用－2016
- Author(s)
  中嶌康二・長岡千香子・平岡斉士・喜多敏博
- Organizer
  日本教育工学会第32回全国大会
- Place of Presentation
  大阪大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01044
[Presentation] ID の観点によるシラバスの課題と提案2015
- Author(s)
  中嶌康二・小林雄志・藤島真美・平岡斉士
- Organizer
  教育システム情報学会第40回全国大会
- Place of Presentation
  徳島大学
- Year and Date
  2015-09-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01044
[Presentation] 「社会人学び直し」支援を実現するための大学教員準備研修オンライン教材の開発2015
- Author(s)
  中嶌康二・小林雄志・藤島真美・平岡斉士・喜多敏博・鈴木克明
- Organizer
  日本教育工学会　第31回全国大会
- Place of Presentation
  電気通信大学
- Year and Date
  2015-09-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01044
[Presentation] 「社会人学び直し」支援を実現するための大学教員準備研修オンライン教材の開発2015
- Author(s)
  中嶌康二・小林雄志・藤島真美・平岡斉士・喜多敏博・鈴木克明
- Organizer
  日本教育工学会　第31回全国大会
- Place of Presentation
  東京都調布市
- Year and Date
  2015-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26350276
[Presentation] Research for Proposing the Subcategories of the Volitional Element for the ARCS-V model
- Author(s)
  Koji Nakajima, Hiroshi Nakano, Aya Watanabe, Katsuaki Suzuki
- Organizer
  ICoME (International Conference on Media in Education)
- Place of Presentation
  北京師範大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501225
[Presentation] Verification of the Practical Uses of the ARCS-V Model
- Author(s)
  Koji Nakajima, Aya Watanabe, Hiroshi Nakano, & Katsuaki Suzuki
- Organizer
  ICoME 2013 (International Conference on Media in Education)
- Place of Presentation
  日本福祉大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501225
[Presentation] 拡張版ARCS動機づけモデルの実践有効性検証ツールの設計と評価
- Author(s)
  中嶌康二・中野裕司・渡邊あや・鈴木克明
- Organizer
  日本教育工学会研究会
- Place of Presentation
  長崎大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501225
[Presentation] ARCS-Vモデルの有用性検証方法の妥当性の検討
- Author(s)
  中嶌康二・中野裕司・渡邊あや・鈴木克明
- Organizer
  日本教育工学会第29回年会
- Place of Presentation
  秋田大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501225
[Presentation] MVPモデルの拡張に基づくARCS-VモデルのV要素下位分類の提案
- Author(s)
  中嶌康二・中野裕司・渡邊あや・鈴木克明
- Organizer
  日本教育工学会第28回年会
- Place of Presentation
  長崎大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501225

1. NAKANO Hiroshi (40198164)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 10 results
2. KATSUAKI Suzuki (90206467)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 9 results
3. 遠藤良仁 (00438087)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 7 results
4. Hiraoka Naoshi (80456772)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 1 results
5. 松葉龍一 (40336227)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 5 results
6. 陳那森 (50249512)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 12 results
7. YUZO Shirakawa (80154368)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
8. Matsuba Ryuichi (90749839)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. 田中洋一 (20340036)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. 久保田真一郎 (80381143)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. 桑原千幸 (90587479)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. 西田知博 (00283820)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
13. 藤木清 (60300365)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 4 results
14. 山下泰生 (80230431)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 6 results
15. 佐藤広志 (50253125)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 6 results
16. 小川勤 (60448272)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 6 results
17. 章志華 (50310834)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 5 results
18. 山本敏幸 (50367439)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
19. 松田宣子 (10157323)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
20. 中世古恵美 (00513425)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
21. 高田哲 (10216658)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
22. 下田優子 (20845979)

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23. 石井美由紀 (40437447)

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24. 本田光 (80581967)

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25. 内村利恵 (80634295)

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26. 岡本華枝 (70648881)

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27. 岡田みずほ (90596561)

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28. 細川舞 (70760908)

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29. 菖蒲澤幸子 (40780698)

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30. TREUER Paul

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31. SMITH Janice A.

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32. TROK Judit

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Nakajima Koji 中嶌 康二

NAKAJIMA Koji 中嶌 康二

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

授業設計スキルを修得する「学習者」としての教員の実態調査とその支援方略の設計Principal Investigator

Principal Investigator

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Review Section

Research Institution

リスクケースの早期発見・支援に資するICT活用児童虐待防止機能的連携モデルの開発

Principal Investigator

Project Period (FY)

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Research Institution

Development of an online learning program to support lifelong learning assistance for nurses who are responsible for community health care in the new normal era

Principal Investigator

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Research Category

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Research Institution

Construction of a systematic curriculum model that contributes to data science education at private universities

Principal Investigator

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Research Institution

国境を越えた「仮想反転授業」による留学前教育に関する実証研究

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development of a learning goal structuring system applied at the department level and a tool to measure the fulfillment of departmental policiesPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development of an instructional design tool for integrally designing tactics for motivating learners and facilitating learning outcomesPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

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Research Field

Research Institution

Construction and practice of e-portfolio system to support skill improvement in lifelong learning

Principal Investigator

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Research Institution

A Study of developing a framework for motivating university faculty for implementing e-learning by designing with ID modelsPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

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[Book] 関西国際大学 研究紀要2024

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[Book] Towards a Collaborative Society Through Creative Learning2023

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[Book] 情報時代の学校をデザインする2018

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[Book] インストラクショナルデザインの理論とモデルー共通知識基盤の構築に向けてー2016

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Nakajima Koji 中嶌康二

NAKAJIMA Koji 中嶌康二

[Book] 関西国際大学　研究紀要2024

[Journal Article] 国境を越えた入学前教育における仮想反転授業の導入の可能性－中国の大学生を対象とした調査の結果を踏まえて－2023

[Journal Article] 日本の大学における入学前教育　～編入留学生の留学前教育への示唆～2021

[Journal Article] 入学前教育の成果と課題　－S大学における入学前教育の事例をもとに－2021