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Suzuki Toru  鈴木 徹

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鈴木 徹  スズキ トオル

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Researcher Number 10735278
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Affiliation (Current) 2022: 秋田大学, 教育文化学部, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help 2022: 秋田大学, 教育文化学部, 准教授
2019 – 2020: 秋田大学, 教育文化学部, 准教授
2016 – 2018: 秋田大学, 教育文化学部, 講師
Review Section/Research Field
Principal Investigator
Special needs education / Basic Section 09060:Special needs education-related
Except Principal Investigator
Basic Section 09060:Special needs education-related
Keywords
Principal Investigator
自閉症スペクトラム障害 / 社会的相互作用 / 自己理解 / 他者理解 / 社会的相互交渉 / 自閉症スペクトラム / 特別支援教育 / 自他理解
Except Principal Investigator
場面緘黙 / 複合的場面緘黙 … More / 自閉症スペクトラム障害 / 発達障害 / 支援方略 / 自閉スペクトラム症 / 支援 Less
  • Research Projects

    (4 results)
  • Research Products

    (12 results)
  • Co-Researchers

    (4 People)
  •  Construction of Support Strategies Aimed at Adapting to Social Life for Selective Mutism Children with ASD Tendencies

    • Principal Investigator
      武田 篤
    • Project Period (FY)
      2022 – 2025
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Review Section
      Basic Section 09060:Special needs education-related
    • Research Institution
      Akita University
  •  ASD児における自他理解の枠組みを用いた社会的相互作用の解明Principal Investigator

    • Principal Investigator
      鈴木 徹
    • Project Period (FY)
      2020 – 2022
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
    • Review Section
      Basic Section 09060:Special needs education-related
    • Research Institution
      Akita University
  •  複合的場面緘黙児の実態解明と教育機関と第三者機関の連携した支援の実践と効果の検証

    • Principal Investigator
      武田 篤
    • Project Period (FY)
      2018 – 2021
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Review Section
      Basic Section 09060:Special needs education-related
    • Research Institution
      Akita University
  •  Developmental changes in social interaction in school-age ASD childrenPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      Suzuki Toru
    • Project Period (FY)
      2016 – 2018
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
    • Research Field
      Special needs education
    • Research Institution
      Akita University

All 2021 2020 2019 2018 2017 2016

All Journal Article Presentation

  • [Journal Article] 周囲との関係や内面に着目した子ども理解の在り方に関する研究2021

    • Author(s)
      今野菜穂子,鈴木徹
    • Journal Title

      秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要

      Volume: 43 Pages: 153-159

    • NAID

      120007037239

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K14044
  • [Journal Article] Examining the Relationship between Selective Mutism and Autism Spectrum Disorder2020

    • Author(s)
      SUZUKI Toru、TAKEDA Atsushi、TAKADAYA Yoko、FUJII Yoshihiro
    • Journal Title

      AJHS

      Volume: 19 Issue: 0 Pages: 55-62

    • DOI

      10.14391/ajhs.19.55

    • NAID

      130007932000

    • ISSN
      2186-3350, 2188-059X
    • Language
      English
    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K02747
  • [Journal Article] Examining the Relationship between Selective Mutism and Autism Spectrum Disorder2020

    • Author(s)
      Toru SUZUKI, Atsushi TAKEDA, Yoko TAKADAYA, Yoshihiro FUJII
    • Journal Title

      Asian Journal of Human Services

      Volume: 19 Pages: 55-62

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K14044
  • [Journal Article] 自閉症スペクトラム障害児における自己/他者理解の程度と社会的相互作用との関連2018

    • Author(s)
      鈴木徹・平野幹雄
    • Journal Title

      自閉症スペクトラム研究

      Volume: 16 Pages: 67-72

    • NAID

      130007720275

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16K17466
  • [Journal Article] ASD児における他者/自己理解の程度が社会的相互作用に及ぼす影響2016

    • Author(s)
      鈴木徹・平野幹雄・野口和人
    • Journal Title

      Journal of Inclusive Education

      Volume: 1 Pages: 48-53

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16K17466
  • [Presentation] 広汎性発達障がいが疑われる場面緘黙のある不登校生徒への支援(3) ~場面緘黙と自閉スペクトラム症の特性に配慮した指導・ 支援のあり方の検討~2020

    • Author(s)
      永戸千賀,武田篤,鈴木龍也,新井敏彦
    • Organizer
      日本特殊教育学会 第58回大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K02747
  • [Presentation] 広汎性発達障がいが疑われる選択性緘黙のある不登校生徒への支援(2)2019

    • Author(s)
      永戸千賀,武田篤,鈴木龍也,新井敏彦
    • Organizer
      日本特殊教育学会 第57回大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K02747
  • [Presentation] 場面緘黙と自閉症スペクトラム障害の関連および教育現場の実態に関する調査2019

    • Author(s)
      鈴木徹,高田屋陽子,藤井慶博,武田篤
    • Organizer
      日本特殊教育学会 第57回大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K02747
  • [Presentation] 特別支援教育におけるロマンティック・サイエンス(9) 長期的な支援をおこなうことでみえてくること2018

    • Author(s)
      野口和人,平野幹雄,鈴木徹,吉川一義,前川久男
    • Organizer
      日本特殊教育学会第 56 回大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16K17466
  • [Presentation] 広汎性発達障がいが疑われる選択性緘黙のある不登校生徒への支援 ー障がい特性に配慮した支援の実際ー2018

    • Author(s)
      永戸千賀,武田篤,鈴木龍也,新井敏彦
    • Organizer
      日本特殊教育学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K02747
  • [Presentation] 自閉症スペクトラム障害児における自己/他者理解の程度と社会的相互作用場面の関連に関する検討2017

    • Author(s)
      鈴木徹・平野幹雄
    • Organizer
      日本発達障害学会第52回大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16K17466
  • [Presentation] ASD児における自己他者理解の程度が社会的相互作用に及ぼす影響に関する検討2016

    • Author(s)
      鈴木徹・平野幹雄
    • Organizer
      日本発達障害学会第51回大会
    • Place of Presentation
      京都教育大学
    • Year and Date
      2016-08-27
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16K17466
  • 1.  武田 篤 (10333915)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 4 results
  • 2.  藤井 慶博 (20711542)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 1 results
  • 3.  高田屋 陽子 (80806175)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 1 results
  • 4.  前原 和明 (00840365)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results

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