Matsuoka Yasushi 松岡靖

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MATSUOKA Yasushi 松岡靖

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Researcher Number	10736648
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Affiliation (Current)	2025: 京都女子大学, 発達教育学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2019 – 2023: 京都女子大学, 発達教育学部, 教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
Keywords	Principal Investigator 構築主義 / 授業開発 / 社会科教育 / SDGs / 社会系教科 / 持続可能性 / SDGｓ / 持続可能な社会 / AI / 社会科授業開発 … More / メディアコミュニケーション / 学習モデル / 教材開発 / メディア社会 / メディアリテラシー / ソーシャルメディア Less

Research Projects
(2 results)
Research Products
(14 results)

持続可能な社会への再構築を図る社会系授業の開発研究Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  松岡靖
- Project Period (FY)
  2023 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Kyoto Women's University
Development of Social Studies Lessons to Foster Media Literacy in Social Media on SocietyPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  MATSUOKA Yasushi
- Project Period (FY)
  2019 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Kyoto Women's University

All 2024 2023 2022 2021 2020

All Journal Article Book

[Book] 「持続可能な社会への再構築を図る社会系授業の構成原理」『レリバンスの構築を目指す令和型学校教育』2024
- Author(s)
  關浩和・吉川芳則・河邊昭子・松岡靖，他34名
- Total Pages
  394
- Publisher
  風間書房
- ISBN
  9784759925050
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K02374
[Book] 子どもの心理と教育内容の論理を結びつけた社会科授業2024
- Author(s)
  松岡靖・新谷和幸・福田喜彦・神野幸隆・大野木俊文・服部太
- Total Pages
  312
- Publisher
  風間書房
- ISBN
  9784759924992
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02848
[Book] レリバンスの構築を目指す令和型学校教育2024
- Author(s)
  關浩和・吉川芳則・河邊昭子・松岡靖，他34名
- Total Pages
  394
- Publisher
  風間書房
- ISBN
  9784759925050
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02848
[Book] 「３６５日の全授業ＤＸ」小学校社会2022
- Author(s)
  木村博一・新谷和幸・小田泰司・松岡靖・福田喜彦・神野幸隆編
- Total Pages
  101
- Publisher
  明治図書出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02848
[Book] 板書＆写真でよくわかる　３６５日の全授業　小学校社会　５年　令和２年度全面実施学習指導要領対応2021
- Author(s)
  木村　博一編著　松岡　靖編著
- Total Pages
  264
- Publisher
  明治図書出版
- ISBN
  9784184265110
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02848
[Book] 新・教職課程演習　第11巻　初等社会科教育2021
- Author(s)
  唐木清志、永田忠道、磯山恭子、松岡靖、他26名
- Total Pages
  201
- Publisher
  協同出版株式会社
- ISBN
  9784319003525
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02848
[Book] 「AI時代の社会科メディア教育」『多様化時代の社会科授業デザイン』2020
- Author(s)
  金子邦秀監修・藤原孝章・松岡靖・他19名
- Publisher
  晃洋書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02848
[Journal Article] ソーシャルメディア社会のメディアリテラシーを育成する社会科授業開発 ―フィルターバブルとエコーチェンバーの概念とその応用を通して―2024
- Author(s)
  松岡靖
- Journal Title
  
  社会系教科教育学論叢
  
  Volume: 4
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02848
[Journal Article] 教材化のポイントと探究時の資料活用2023
- Author(s)
  松岡靖
- Journal Title
  
  教育科学社会科教育
  
  Volume: 777 Pages: 31-34
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K02374
[Journal Article] 教材化のポイントと探究時の資料活用2023
- Author(s)
  松岡靖
- Journal Title
  
  教育科学社会科教育
  
  Volume: 777 Pages: 31-34
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02848
[Journal Article] 思考ツール活用による発問のポイント2022
- Author(s)
  松岡靖
- Journal Title
  
  教育科学社会科教育
  
  Volume: 757 Pages: 31-32
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02848
[Journal Article] 初等教育段階における創造的思考力の育成―システム・デザイン思考モデルに基づくクロスカリキュラムの開発を通して―2022
- Author(s)
  小橋唯華，松岡靖
- Journal Title
  
  京都女子大学教職支援センター研究紀要
  
  Volume: 4
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02848
[Journal Article] 発問の基礎となる！教材研究のポイント2021
- Author(s)
  松岡靖
- Journal Title
  
  教育科学社会科教育
  
  Volume: 745 Pages: 12-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02848
[Journal Article] 映像・史料メディア読解力育成の指導ポイント2020
- Author(s)
  松岡靖
- Journal Title
  
  教育科学社会科教育
  
  Volume: 734 Pages: 14-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02848

Matsuoka Yasushi 松岡 靖

MATSUOKA Yasushi 松岡 靖

Research Projects

Research Products

持続可能な社会への再構築を図る社会系授業の開発研究Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development of Social Studies Lessons to Foster Media Literacy in Social Media on SocietyPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

[Book] 「持続可能な社会への再構築を図る社会系授業の構成原理」『レリバンスの構築を目指す令和型学校教育』2024

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[Book] 子どもの心理と教育内容の論理を結びつけた社会科授業2024

Author(s)

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[Book] レリバンスの構築を目指す令和型学校教育2024

Author(s)

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Publisher

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[Book] 「３６５日の全授業ＤＸ」小学校社会2022

Author(s)

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[Book] 板書＆写真でよくわかる ３６５日の全授業 小学校社会 ５年 令和２年度全面実施学習指導要領対応2021

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[Book] 新・教職課程演習 第11巻 初等社会科教育2021

Author(s)

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[Book] 「AI時代の社会科メディア教育」『多様化時代の社会科授業デザイン』2020

Author(s)

Publisher

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[Journal Article] ソーシャルメディア社会のメディアリテラシーを育成する社会科授業開発 ―フィルターバブルとエコーチェンバーの概念とその応用を通して―2024

Author(s)

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Data Source

[Journal Article] 教材化のポイントと探究時の資料活用2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 教材化のポイントと探究時の資料活用2023

Author(s)

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[Journal Article] 思考ツール活用による発問のポイント2022

Author(s)

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[Journal Article] 初等教育段階における創造的思考力の育成―システム・デザイン思考モデルに基づくクロスカリキュラムの開発を通して―2022

Author(s)

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[Journal Article] 発問の基礎となる！教材研究のポイント2021

Author(s)

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[Journal Article] 映像・史料メディア読解力育成の指導ポイント2020

Matsuoka Yasushi 松岡靖

MATSUOKA Yasushi 松岡靖

[Book] 板書＆写真でよくわかる　３６５日の全授業　小学校社会　５年　令和２年度全面実施学習指導要領対応2021

[Book] 新・教職課程演習　第11巻　初等社会科教育2021