Takahashi Ayaka 高橋彩

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高橋彩タカハシアヤカ

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Researcher Number	10845449
Other IDs
Affiliation (Current)	2022: 新見公立大学, 健康科学部, 講師
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2019 – 2020: 新見公立大学, 健康科学部, 助教
Review Section/Research Field	Principal Investigator :Education and related fields Except Principal Investigator Basic Section 09010:Education-related
Keywords	Principal Investigator かかわり / 集団への参加 / 特別支援教育 / インクルージョン / 子ども同士の関わり / 特別なニーズ / 相互作用 / インクルーシブ保育・教育 Except Principal Investigator 幼保一体化カリキュラム / 戦後の子ども観・子育て観 … More / 戦後保育所の保育実践・カリキュラム / 戦後幼稚園の保育実践・カリキュラム / 保育所「若竹の園」 / 奈良女子大学附属幼稚園 / 近年の保育実践研究（現職研修） / 乳幼児カリキュラム / 戦後の幼保の保育実践 / 近年の保育実践研究 Less

The Historical Study of Curriculum and Practice for The Integrated System of Early Childhood Education and Care in Wakatakenosono Nursery School after World War2
- Principal Investigator
  
  高月教恵
- Project Period (FY)
  2020 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Niimi College
Inclusive Support for Groups Including Children with Special Educational Needs: Focusing on Interactions among ChildrenPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  高橋彩
- Project Period (FY)
  2019 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
- Review Section
  
  :Education and related fields
- Research Institution
  Niimi College

All 2020 2019

All Journal Article Presentation

[Journal Article] 居住地校交流における交流及び共同学習に関する実践の状況：教育情報誌等における実践報告から.2020
- Author(s)
  高橋　彩
- Journal Title
  
  新見公立大学紀要
  
  Volume: 41 Pages: 173-177
- NAID
  40022548595
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K23320
[Journal Article] 年少から年長幼児におけるかな読みと音韻意識の関連2020
- Author(s)
  丹治敬之, 井上知洋, 茂木成友, 高橋彩
- Journal Title
  
  LD研究
  
  Volume: 29(4) Pages: 245-257
- NAID
  130008102242
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02432
[Journal Article] 他者理解に困難のある幼児に対するビデオ教材を利用した指導の効果の検討：感情の言語化と他者視点の促進に焦点を当てて2019
- Author(s)
  村上理絵・高橋彩
- Journal Title
  
  広島大学大学院教育学研究科紀要第一部（学習開発関連領域）
  
  Volume: 68 Pages: 67-72
- NAID
  120006779855
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K23320
[Journal Article] 登園時の歩行に課題のある幼児に対する安全な歩行の獲得を目指した指導の実践2019
- Author(s)
  高橋彩・村上理絵
- Journal Title
  
  新見公立大学紀要
  
  Volume: 40 Pages: 179-183
- NAID
  120006890049
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K23320
[Presentation] 登園時の歩行に課題のある幼児に対するビデオ教材を利用した交通安全指導2019
- Author(s)
  高橋彩・村上理絵
- Organizer
  日本特殊教育学会第57回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K23320

1. 高月教恵 (40270011)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
2. 立浪朋子 (30845392)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

Takahashi Ayaka 高橋 彩

高橋 彩 タカハシ アヤカ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

The Historical Study of Curriculum and Practice for The Integrated System of Early Childhood Education and Care in Wakatakenosono Nursery School after World War2

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Inclusive Support for Groups Including Children with Special Educational Needs: Focusing on Interactions among ChildrenPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

[Journal Article] 居住地校交流における交流及び共同学習に関する実践の状況：教育情報誌等における実践報告から.2020

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 年少から年長幼児におけるかな読みと音韻意識の関連2020

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 他者理解に困難のある幼児に対するビデオ教材を利用した指導の効果の検討：感情の言語化と他者視点の促進に焦点を当てて2019

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 登園時の歩行に課題のある幼児に対する安全な歩行の獲得を目指した指導の実践2019

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Presentation] 登園時の歩行に課題のある幼児に対するビデオ教材を利用した交通安全指導2019

Author(s)

Organizer

Data Source

Takahashi Ayaka 高橋彩

高橋彩タカハシアヤカ