Sugai Atsushi 菅井篤

Researcher Number	10911472
Other IDs
Affiliation (Current)	2025: 聖隷クリストファー大学, 看護学部, 助教
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2021 – 2023: 静岡福祉大学, 子ども学部, 助教
Review Section/Research Field	Principal Investigator :Education and related fields
Keywords	Principal Investigator 幼小接続 / 教育モデル構築 / カリキュラムマネジメント / 初等教育 / 小学校教育 / 幼児教育 / 国際バカロレア / チーム学校 / 教員研修 / 概念型学習 … More / 小中接続 / 幼保小接続 / 教師教育 / 初等教育プログラム（PYP） / 国際バカロレア教育（IB） Less

Research Projects
(1 results)
Research Products
(14 results)

A Study on the Actual Conditions of Acceptance of the International Baccalaureate Primary Years Programme in Japanese SchoolsPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Sugai Atsushi
- Project Period (FY)
  2021 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
- Review Section
  
  :Education and related fields
- Research Institution
  Shizuoka University of Welfare

All 2022 2021

All Journal Article Presentation Book

[Book] 「令和3年度IBの教育効果に関する調査研究事業」2021年度成果報告書2022
- Author(s)
  井田仁康, 川口純, 赤塚祐哉, 伊藤健策, 井上志音, 江幡知佳, 江里口歡人, 太田瑠々, 金井大貴, 菊地かおり, 木村光宏, 齊藤貴浩, 佐々木恵美子, 渋谷真樹, 菅井篤, 田中佳太, 芳賀裕子, 花井渉, 原和久, 松本暢平, 御手洗明佳
- Total Pages
  131
- Publisher
  筑波大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K20206
[Journal Article] 国際バカロレア経験者が考える「国際的視野」の特徴－テキストマイニングによる生徒記述の比較分析－2022
- Author(s)
  木村光宏, 菅井篤, 江幡知佳, 松本暢平, 齊藤貴浩, 菊地かおり, 御手洗明佳
- Journal Title
  
  国際バカロレア教育研究
  
  Volume: 6 Pages: 83-94
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K20206
[Journal Article] 国際バカロレア・ディプロマプログラム（IBDP）初年度生の学習経験とコンピテンシー－「高校での学習・経験に関する実態調査」（2021年度）の分析から－2022
- Author(s)
  御手洗明佳, 松本暢平, 江幡知佳, 齊藤貴浩, 菅井篤, 木村光宏, 菊地かおり
- Journal Title
  
  国際バカロレア教育研究
  
  Volume: 6 Pages: 71-82
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K20206
[Journal Article] 国際バカロレア認定小学校における「チーム学校」を目指した教員研修－LTD話し合い学習法を取り入れた試み－2022
- Author(s)
  菅井　篤
- Journal Title
  
  国際バカロレア教育研究
  
  Volume: 6 Pages: 105-114
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K20206
[Journal Article] 大学院における実践と理論の往還：シンポジウムのまとめ2021
- Author(s)
  陣田泰子, 手島純, 菅井篤, 三輪建二
- Journal Title
  
  星槎大学大学院紀要
  
  Volume: 3(1) Pages: 61-66
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K20206
[Presentation] 国際バカロレア教育カリキュラムにおける「キーコンセプト」を活用した思考支援手法の検討－保護者は我が子の学びをどう捉えるのか？－2022
- Author(s)
  菅井　篤
- Organizer
  日本認知科学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K20206
[Presentation] 日本への国際バカロレア教育導入における幼小接続の課題の検討2022
- Author(s)
  菅井　篤
- Organizer
  日本比較教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K20206
[Presentation] 国際バカロレア・ディプロマプログラム(IBDP)認定校の類型と学習者の特徴－社会空間アプローチを用いた検討－2022
- Author(s)
  菅井　篤
- Organizer
  日本国際バカロレア教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K20206
[Presentation] 国際バカロレア（IB）認定校における小・中学校の連携・接続に関する課題の検討2022
- Author(s)
  菅井　篤
- Organizer
  広域科学教育学会大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K20206
[Presentation] 日本の幼児教育における国際バカロレア教育の地域化の実態－初等教育プログラム認定幼稚園の教育理念に着目して2022
- Author(s)
  菅井　篤
- Organizer
  日本教育心理学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K20206
[Presentation] 国際バカロレア（IB）初等教育プログラム（PYP）としての教育方法論の検討2021
- Author(s)
  菅井篤
- Organizer
  日本比較教育学会第57回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K20206
[Presentation] ディプロマプログラム（DP）履修生が考える「国際的視野」の特徴 ―テキストマイニングによる生徒記述の分析を通じて―2021
- Author(s)
  木村光宏, 菅井篤, 江幡知佳, 御手洗明佳, 松本暢平, 菊地かおり
- Organizer
  日本国際バカロレア教育学会第6回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K20206
[Presentation] 日本における国際バカロレア教育の地域化の実態初等教育プログラム認定小学校の教育理念に着目して2021
- Author(s)
  菅井篤
- Organizer
  日本教育心理学会第63回総会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K20206
[Presentation] IB の教育効果に関する調査研究（定性研究班）中間報告－IB 教員が学び合う協働体プロジェクト第1 回セッションの振り返り－2021
- Author(s)
  花井渉, 赤塚祐哉, 井上志音, 木村光宏, 渋谷真樹, 御手洗明佳, 伊藤健策, 菅井篤, 田中佳太
- Organizer
  日本国際バカロレア教育学会第6回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K20206

Sugai Atsushi 菅井 篤

Research Projects

Research Products

A Study on the Actual Conditions of Acceptance of the International Baccalaureate Primary Years Programme in Japanese SchoolsPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

[Book] 「令和3年度IBの教育効果に関する調査研究事業」2021年度成果報告書2022

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[Journal Article] 国際バカロレア経験者が考える「国際的視野」の特徴－テキストマイニングによる生徒記述の比較分析－2022

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[Journal Article] 国際バカロレア・ディプロマプログラム（IBDP）初年度生の学習経験とコンピテンシー－「高校での学習・経験に関する実態調査」（2021年度）の分析から－2022

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[Journal Article] 国際バカロレア認定小学校における「チーム学校」を目指した教員研修－LTD話し合い学習法を取り入れた試み－2022

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[Journal Article] 大学院における実践と理論の往還：シンポジウムのまとめ2021

Author(s)

Journal Title

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[Presentation] 国際バカロレア教育カリキュラムにおける 「キーコンセプト」を活用した思考支援手法の検討 －保護者は我が子の学びをどう捉えるのか？－2022

Author(s)

Organizer

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[Presentation] 日本への国際バカロレア教育導入における幼小接続の課題の検討2022

Author(s)

Organizer

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[Presentation] 国際バカロレア・ディプロマプログラム(IBDP)認定校の類型と学習者の特徴 －社会空間アプローチを用いた検討－2022

Author(s)

Organizer

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[Presentation] 国際バカロレア（IB）認定校における小・中学校の連携・接続に関する課題の検討2022

Author(s)

Organizer

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[Presentation] 日本の幼児教育における国際バカロレア教育の地域化の実態－初等教育プログラム認定幼稚園の教育理念に着目して2022

Author(s)

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[Presentation] 国際バカロレア（IB）初等教育プログラム（PYP）としての教育方法論の検討2021

Author(s)

Organizer

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[Presentation] ディプロマプログラム（DP）履修生が考える「国際的視野」の特徴 ―テキストマイニングによる生徒記述の分析を通じて―2021

Author(s)

Organizer

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[Presentation] 日本における国際バカロレア教育の地域化の実態 初等教育プログラム認定小学校の教育理念に着目して2021

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[Presentation] IB の教育効果に関する調査研究（定性研究班）中間報告 －IB 教員が学び合う協働体プロジェクト第1 回セッションの振り返り－2021

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Sugai Atsushi 菅井篤

[Presentation] 国際バカロレア教育カリキュラムにおける「キーコンセプト」を活用した思考支援手法の検討－保護者は我が子の学びをどう捉えるのか？－2022

[Presentation] 国際バカロレア・ディプロマプログラム(IBDP)認定校の類型と学習者の特徴－社会空間アプローチを用いた検討－2022

[Presentation] 日本における国際バカロレア教育の地域化の実態初等教育プログラム認定小学校の教育理念に着目して2021

[Presentation] IB の教育効果に関する調査研究（定性研究班）中間報告－IB 教員が学び合う協働体プロジェクト第1 回セッションの振り返り－2021