• Search Research Projects
  • Search Researchers
  • How to Use
  1. Back to previous page

Kubota Yoshikatsu  久保田 佳克

ORCIDConnect your ORCID iD *help
… Alternative Names

KUBOTA Yoshikatsu  久保田 佳克

Less
Researcher Number 20279540
Other IDs
Affiliation (Current) 2026: 東北福祉大学, 教育学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help 2013 – 2014: 仙台高等専門学校, 総合科学系, 教授
Review Section/Research Field
Principal Investigator
Education on school subjects and activities
Keywords
Principal Investigator
多読 / 精読 / 日本語訳 / 語彙学習 / 英語語彙 / 音読 / 訳読 / リーディング / 語彙習得
  • Research Projects

    (1 results)
  • Research Products

    (5 results)
  •  How Reading Activities Contribute to Vocabulary AcquisitionPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      KUBOTA Yoshikatsu
    • Project Period (FY)
      2013 – 2014
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
    • Research Field
      Education on school subjects and activities
    • Research Institution
      Sendai National College of Technology

All 2015 2014 2013 Other

All Journal Article Presentation Book

  • [Book] これからの英語の研究と教育-連携教育の展望と課題-2014

    • Author(s)
      伊関敏之・酒井陽・相原完爾・久保田佳克・市崎一章・日臺滋之
    • Total Pages
      234
    • Publisher
      成美堂
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25590275
  • [Journal Article] 多様なリーディング活動がどのように語彙習得に貢献するか -訳読,並べ替え,音読とその効果的な組み合わせを探る-2015

    • Author(s)
      久保田佳克
    • Journal Title

      全国高等専門学校英語教育学会「研究論集」

      Volume: 第34号 Pages: 49-58

    • NAID

      40020915780

    • Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25590275
  • [Journal Article] 仙台高専広瀬キャンパスにおける英語多読環境の整備とその利用2015

    • Author(s)
      久保田佳克
    • Journal Title

      仙台高等専門学校広瀬キャンパス教育研究紀要

      Volume: 第43号 Pages: 7-12

    • NAID

      110009889780

    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25590275
  • [Presentation] 音読筆写と多読を中心とした授業展開とその効果2013

    • Author(s)
      久保田佳克
    • Organizer
      平成25年度全国高専教育フォーラム
    • Place of Presentation
      豊橋技術科学大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25590275
  • [Presentation] 多様なリーディング活動がどのように語彙習得に貢献するか

    • Author(s)
      久保田佳克
    • Organizer
      全国高等専門学校英語教育学会第38回研究大会
    • Place of Presentation
      国立オリンピック記念青少年総合センター
    • Year and Date
      2014-09-12 – 2014-09-13
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25590275

URL: 

Are you sure that you want to link your ORCID iD to your KAKEN Researcher profile?
* This action can be performed only by the researcher himself/herself who is listed on the KAKEN Researcher’s page. Are you sure that this KAKEN Researcher’s page is your page?

この研究者とORCID iDの連携を行いますか?
※ この処理は、研究者本人だけが実行できます。

Information User Guide FAQ News Terms of Use Attribution of KAKENHI

Powered by NII kakenhi