Nakano Toshiyuki 中野俊幸

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NAKANO Toshiyuki 中野俊幸

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Researcher Number	20284424
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Affiliation (Current)	2026: 高知大学, 教育研究部人文社会科学系教育学部門, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2020 – 2023: 高知大学, 教育研究部人文社会科学系教育学部門, 教授 2011 – 2013: 高知大学, 教育研究部人文社会科学系, 教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related / Educational technology
Keywords	Principal Investigator 数学教育 / 数学的洗練 / 数学化 / 教材開発ストラテジー / 深い学びの実現 / 条件・性質の否定 / 授業デザイン / 数学を洗練する活動 / 深い学び / 鏡の本 … More / アリスモゴン / 本質的学習場 / 統合化 / 数学授業デザイン / 教材開発のストラテジー / 数学的活動 / 学習指導法 / 幾何的論証能力 / パソコンの活用 / 論証指導 / 幾何学習指導 / 教授法開発 / カリキュラム Less

Research Projects
(2 results)
Research Products
(10 results)

Research on teaching material development strategies to practice the activities of mathematical sophisticationPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  NAKANO Toshiyuki
- Project Period (FY)
  2020 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Kochi University
Study of geometry teaching methods that take advantage of the personal computer to encourage the development of ability of students to make geometorical proofPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  NAKANO Toshiyuki
- Project Period (FY)
  2011 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Kochi University

All 2024 2023 2022 2021 2020 2013

All Journal Article Presentation

[Journal Article] 本質的学習場の構成をめざした数学教材の開発について－「鏡の本」の教材化とICTの活用－2024
- Author(s)
  吉本果矢，中野俊幸，水口蕗，鈴江暢朗
- Journal Title
  
  高知大学学校教育研究
  
  Volume: 6 Pages: 107-117
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02915
[Journal Article] アリスモゴンを活用した本質的学習場の構成について－ICTを活用した算数の授業デザイン－2023
- Author(s)
  鈴江暢朗，水口蕗，吉本果矢，中野俊幸
- Journal Title
  
  高知大学学校教育研究
  
  Volume: 5 Pages: 107-117
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02915
[Journal Article] 数学教育における統合化の研究－プログルを活用した星形正多角形の授業デザイン－2022
- Author(s)
  田邉元基，中村彩乃，中野俊幸
- Journal Title
  
  高知大学学校教育研究
  
  Volume: 4 Pages: 97-104
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02915
[Journal Article] 数学教育における発展的な見方・考え方の育成と基本的技能の習熟を統合する授業デザインについて－What－If－NotストラテジーとZ.P.D.理論の活用－2021
- Author(s)
  上岡栄二，中野俊幸
- Journal Title
  
  高知大学学校教育研究
  
  Volume: 3 Pages: 285-293
- NAID
  120007036267
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02915
[Presentation] 本質的学習場の構成をめざした数学教材の開発について－「鏡の本」の教材化とICTの活用－2023
- Author(s)
  吉本果矢，中野俊幸，水口蕗，鈴江暢朗
- Organizer
  全国数学教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02915
[Presentation] アリスモゴンを活用した本質的学習場の構成について－ICTを活用した算数の授業デザイン－2022
- Author(s)
  鈴江暢朗，水口蕗，吉本果矢，中野俊幸
- Organizer
  全国数学教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02915
[Presentation] 数学教育における統合化の研究－プログルを活用した星形正多角形の授業デザイン－2021
- Author(s)
  田邉元基，中村彩乃，中野俊幸
- Organizer
  全国数学教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02915
[Presentation] 数学教育における発展的な見方・考え方の育成と基本的技能の習熟を統合する授業デザインについて－What－If－NotストラテジーとZ.P.D.理論の活用－2020
- Author(s)
  上岡栄二，中野俊幸
- Organizer
  全国数学教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02915
[Presentation] 中学校の図形指導における PC シミュレーション・ソフトの活用について2013
- Author(s)
  中野俊幸, 小松洋子, 濱田淳一
- Organizer
  第17回T3Japan年会
- Place of Presentation
  東京理科大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23501110
[Presentation] 中学校の図形指導におけるPCシミュレーション・ソフトの活用について2013
- Author(s)
  中野俊幸，小松洋子，濱田淳一
- Organizer
  T3 Japan 第17回年会
- Place of Presentation
  東京理科大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23501110

Nakano Toshiyuki 中野 俊幸

NAKANO Toshiyuki 中野 俊幸

Research Projects

Research Products

Research on teaching material development strategies to practice the activities of mathematical sophisticationPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Study of geometry teaching methods that take advantage of the personal computer to encourage the development of ability of students to make geometorical proofPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] 本質的学習場の構成をめざした数学教材の開発について－「鏡の本」の教材化とICTの活用－2024

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] アリスモゴンを活用した本質的学習場の構成について－ICTを活用した算数の授業デザイン－2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 数学教育における統合化の研究－プログルを活用した星形正多角形の授業デザイン－2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 数学教育における発展的な見方・考え方の育成と基本的技能の習熟を統合する授業デザインについて－What－If－NotストラテジーとZ.P.D.理論の活用－2021

Author(s)

Journal Title

NAID

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[Presentation] 本質的学習場の構成をめざした数学教材の開発について－「鏡の本」の教材化とICTの活用－2023

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] アリスモゴンを活用した本質的学習場の構成について－ICTを活用した算数の授業デザイン－2022

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 数学教育における統合化の研究－プログルを活用した星形正多角形の授業デザイン－2021

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 数学教育における発展的な見方・考え方の育成と基本的技能の習熟を統合する授業デザインについて－What－If－NotストラテジーとZ.P.D.理論の活用－2020

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 中学校の図形指導における PC シミュレーション ・ ソフトの活用について2013

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Data Source

[Presentation] 中学校の図形指導におけるPCシミュレーション・ソフトの活用について2013

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Data Source

Nakano Toshiyuki 中野俊幸

NAKANO Toshiyuki 中野俊幸

[Presentation] 中学校の図形指導における PC シミュレーション・ソフトの活用について2013