Honda Mitsumasa 本多満正

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HONDA Mitsumasa 本多満正

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Researcher Number	20451651
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Affiliation (Current)	2025: 愛知教育大学, 教育学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2015 – 2024: 愛知教育大学, 教育学部, 教授 2012 – 2014: 鹿児島大学, 教育学部, 教授 2011: 秋田大学, 教育文化学部, 准教授 2008: 秋田大学教育, 文化学部, 准教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related / Education on school subjects and activities Except Principal Investigator Basic Section 09070:Educational technology-related / Basic Section 09080:Science education-related / Science education / Gender / Educaion
Keywords	Principal Investigator 技術科教員 / 実践コミュニティ / 実践創造のコミュニティ / 成長を促す集いの調査 / 教科研究会 / 授業づくり / 教員の成長支援 / 技術科実践の共有化 / 技術科教員の成長支援 / 実践的知見の共有化 … More / チームによる教員の成長 / 技術科実践の創造 / 目的論 / 若手教員 / 中堅教員 / 役割分担 / 公的研修づくり / ミドルリーダの成長 / 若手リーダの成長 / 実践相談 / 技術科目的論 / 教員の成長 / 技術科教育の目的論 / 教科力育成 / 世代を超えた学び / 職業知の継承 … More Except Principal Investigator 教員養成 / プログラミング教育 / 小学校プログラミング / アプリ開発 / タブレット / 教員研修 / 教材開発力育成 / Society 5.0 / データサイエンス / GIGAスクール / メンター派遣 / 地域との連携 / 教育大学学生による授業の実践 / カリキュラム開発 / 小学校プログラミング教育 / プログラミング的思考 / 女性教員 / 教師教育 / アクションリサーチ / ワークショップ / 男性教員 / 教師のキャリア形成 / 教師のライフヒストリー / 教育条件 / 技術科 / 家庭科 / 教材基準 / 授業観 / 免許外 / 中学校 / 技術科教育 / 家庭科教育 / 教科観 / アクション・リサーチ / 女性教師 / 男性教師 / ジェンダー / 技術・家庭科 / 性別職域分離 / 条件整備 / 教育条件整備 / 産業教育 / 地方分権 / 教育行財政 / 職業教育 Less

教員養成と現職教員を対象としたタブレット教材開発力育成の研修プログラム構築
- Principal Investigator
  
  鎌田敏之
- Project Period (FY)
  2024 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Aichi University of Education
技術科教員の実践的成長を支援する実践コミュニティに関する研究Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  本多満正
- Project Period (FY)
  2021 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Aichi University of Education
プログラミング教育の低年齢化に伴うシームレスな地域連携型カリキュラムに関する研究
- Principal Investigator
  
  松永豊
- Project Period (FY)
  2020 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09080:Science education-related
- Research Institution
  Aichi University of Education
Development and practice of programming education and training curriculum for teacher training and in-service teachers
- Principal Investigator
  
  Matsunaga Yutaka
- Project Period (FY)
  2017 – 2020
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Aichi University of Education
Research on growing method of educational activity with construction and support of "practice community" of technology subject teacherPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Honda Mitsumasa
- Project Period (FY)
  2015 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Aichi University of Education
A Study on Occupational Gender Segregation among Technology and Home Economics Teachers in Junior High Schools
- Principal Investigator
  
  KODAKA Sahomi
- Project Period (FY)
  2011 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Gender
- Research Institution
  Ochanomizu University
  Tokyo Gakugei University
  Akita University
A surveillance study for the condition maintenance administration in vocational education for high school in new stage of decentralization system
- Principal Investigator
  
  SATO Fumito
- Project Period (FY)
  2006 – 2008
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Wakayama University

All 2023 2019 2018 2017 2016 2015 2008 Other

All Journal Article Presentation Book

[Book] 技術教育の諸相（第15章　分担執筆）2016
- Author(s)
  田中喜美編　平舘善明、疋田祥人、尾高進、丸山剛史、柴沼俊輔、横尾恒隆、木下龍、川俣純、村松浩幸、佐々木貴文、坂口謙一、橋本慎太郎、辰巳育男、盛内健志、土井康作、本多満正
- Total Pages
  267
- Publisher
  学文社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04453
[Journal Article] 中学校技術科の製作実習支援AIシステムの開発とその教育効果2023
- Author(s)
  秋山政樹、菅家久貴、本多満正
- Journal Title
  
  愛知教育大学教職キャリアセンター紀要
  
  Volume: ８号 Pages: 95-100
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02462
[Journal Article] Development and practice of programming teaching materials of pseudo system of electricity supply and demand management: Cases of Junior High School Technology Subject2019
- Author(s)
  秋山政樹、花田守、菅家久貴、本多満正
- Journal Title
  
  秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要
  
  Volume: 41 Pages: 109-120
- DOI
  10.20569/00003761
- NAID
  120006623901
- ISSN
  2432-8871
- URL
  https://air.repo.nii.ac.jp/records/3402
- Year and Date
  2019-03-31
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04453
[Journal Article] ネットワークを用いた双方向性のあるプログラミングの教材開発2018
- Author(s)
  秋山大翼,木下崇,本多満正
- Journal Title
  
  愛知教育大学研究報告. 芸術・保健体育・家政・技術科学・創作編
  
  Volume: 67－2
- NAID
  120006414690
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04453
[Journal Article] トマト栽培における摘芽の目的を学ぶ教材開発2017
- Author(s)
  秋山政樹, 天野陽子, 恩田健司, 本多満正
- Journal Title
  
  愛知教育大学技術教育研究５号
  
  Volume: ５ Pages: 7-12
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04453
[Journal Article] 電力需給の学習への導入教材の開発―HEMSをモデルとしたタブレットアプリ教材2016
- Author(s)
  秋山政樹・本多満正
- Journal Title
  
  愛知教育大学技術教育研究
  
  Volume: ３ Pages: 1-6
- NAID
  120006324236
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04453
[Journal Article] スマートグリッドの知的処理を理解する疑似体験教材と指導法の開発2016
- Author(s)
  本多満正ほか４名
- Journal Title
  
  秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要
  
  Volume: 38 Pages: 243-251
- NAID
  120005750802
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04453
[Journal Article] 若手技術科教員の成長に有効な支援に関する研究―免許外教員が多い地域の事例―2016
- Author(s)
  井川大介・本多満正
- Journal Title
  
  愛知教育大学技術教育研究
  
  Volume: ２ Pages: 13-18
- NAID
  120006324234
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04453
[Journal Article] 道具と作業分担からものづくりの世界への見方を育む技術科の授業づくり2016
- Author(s)
  本多満正ほか４名
- Journal Title
  
  愛知教育大学研究報告（芸術・保健体育・家政・技術科学）
  
  Volume: 65 Pages: 57-64
- NAID
  120005727057
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04453
[Journal Article] 秋田市立中学校の学校予算編成と技術科教材費に関する研究2008
- Author(s)
  本多満正
- Journal Title
  
  秋田大学教育文化学部紀要(教育科学) 第63集
  
  Pages: 55-62
- NAID
  110006648527
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530607
[Presentation] 工具類の画像判別で解説動画を提示するＡＩ教材作成用システムの開発2023
- Author(s)
  秋山政樹・本多満正
- Organizer
  日本産業技術教育学会第38回情報分科会（大阪）研究発表会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02462
[Presentation] 給電設計をパフォーマンス課題とした協働的学びの授業づくり2016
- Author(s)
  秋山政樹・本多満正他
- Organizer
  日本産業技術教育学会東北支部
- Place of Presentation
  岩手大学（岩手県・盛岡市）
- Year and Date
  2016-11-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04453
[Presentation] 技術科目的論を育む教員研修プログラムの開発と評価2016
- Author(s)
  恩田健司・本多満正
- Organizer
  日本産業技術教育学会東海支部
- Place of Presentation
  三重大学（三重県・津市）
- Year and Date
  2016-12-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04453
[Presentation] 技術科教員の「実践コミュニティ」構築に関する研究2015
- Author(s)
  本多満正
- Organizer
  日本技術教育学会第５回冬期研究会
- Place of Presentation
  浜名湖ホテル開春楼（静岡県浜松市）
- Year and Date
  2015-12-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04453
[Presentation] 「標準運営費」を経験した自治体間の技術科予算の配分実態と格差
- Author(s)
  本多満正
- Organizer
  第29回日本産業技術教育学会東北支部大会
- Place of Presentation
  岩手大学教育学部
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23510339

1. Matsunaga Yutaka (60291415)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
2. 齋藤ひとみ (00378233)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. 江島徹郎 (10335078)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. 高橋岳之 (50226841)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. 梅田恭子 (70345940)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. 磯部征尊 (70736769)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. 福井真二 (80345941)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. 中西宏文 (90211424)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. 鎌田敏之 (80262939)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. SATO Fumito (80324375)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. SASAKI Susumu (10083601)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. SAKAGUCHI Kenichi (30284425)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
13. MARUYAMA Tsuyoshi (40365549)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
14. ODAKA Susumu (30365506)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
15. KODAKA Sahomi (10451650)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
16. SATO Yukari (40510813)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
17. 北村一浩 (40332035)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
18. AKIYAMA MASAKI

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 4 results
19. IKAWA DAISUKE

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
20. ONDA KENJI

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results

Honda Mitsumasa 本多 満正

HONDA Mitsumasa 本多 満正

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

教員養成と現職教員を対象としたタブレット教材開発力育成の研修プログラム構築

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

技術科教員の実践的成長を支援する実践コミュニティに関する研究Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

プログラミング教育の低年齢化に伴うシームレスな地域連携型カリキュラムに関する研究

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development and practice of programming education and training curriculum for teacher training and in-service teachers

Principal Investigator

Project Period (FY)

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Research Field

Research Institution

Research on growing method of educational activity with construction and support of "practice community" of technology subject teacherPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

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Research Field

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A Study on Occupational Gender Segregation among Technology and Home Economics Teachers in Junior High Schools

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

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Research Institution

A surveillance study for the condition maintenance administration in vocational education for high school in new stage of decentralization system

Principal Investigator

Project Period (FY)

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[Book] 技術教育の諸相（第15章 分担執筆）2016

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[Journal Article] 中学校技術科の製作実習支援AIシステムの開発とその教育効果2023

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[Journal Article] Development and practice of programming teaching materials of pseudo system of electricity supply and demand management: Cases of Junior High School Technology Subject2019

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[Journal Article] ネットワークを用いた双方向性のあるプログラミングの教材開発2018

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[Journal Article] トマト栽培における摘芽の目的を学ぶ教材開発2017

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[Journal Article] 電力需給の学習への導入教材の開発―HEMSをモデルとしたタブレットアプリ教材2016

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Honda Mitsumasa 本多満正

HONDA Mitsumasa 本多満正

[Book] 技術教育の諸相（第15章　分担執筆）2016

[Presentation] 工具類の画像判別で解説動画を提示するＡＩ教材作成用システムの開発2023