FUKUDA SHO 福田翔

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福田翔フクダショウ

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Researcher Number	20723274
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Affiliation (Current)	2025: 富山大学, 学術研究部教養教育学系, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2021 – 2023: 富山大学, 学術研究部教養教育学系, 准教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 02100:Foreign language education-related Except Principal Investigator Basic Section 02100:Foreign language education-related
Keywords	Principal Investigator 中間言語分析 / 誤用分析 / 学習者の母語転移に関する第二言語習得研究 / 中国語・日本語の対照言語研究 / 言語能力評価 / 作文添削・解説データベース / 中国語・日本語の文法研究 / 日本語教育 / 中国語教育 / 学習者の母語転移に関する第二言語習得 / 中国語・日本語の対照研究 / 中国語・日本語学習者コーパス研究 … More Except Principal Investigator … More 英作文添削・解説文データベース作成 / 高校生英語対話コーパスの縦断的研究 / 遠隔教育の脳科学的研究 / 母語の類型と第二言語習得の関連 / 双方向英語・中国語・日本語学習者コーパス研究 / 英作文添削・解説文自動付与システム開発 / 遠隔による高大連携教育の最適化 / 英語・中国語・日本語双方向学習者コーパス / 英語スピーキング評価研究 / 英語・中国語・日本語による対話学習者コーパス / 英語スピーキング評価法研究 / 高校生英語スピーキング学習者コーパス研究 / 英語・中国語・日本語対話学習者コーパス研究 / ICTを用いた遠隔教育の脳科学的研究 / 国際連携による遠隔教育の最適化 / 英語・中国語・日本語作文添削データベース / 遠隔対話による高大連携/国際共同教育の最適化 / 上級中国語学習者のCEFR準拠の言語評価 / 言語認知類型の相違と第二言語習得 / 対話による国際共同教育の開発 / 「対面」と「遠隔」対話の脳科学的研究 / CEFR準拠英語/中国語/日本語対話能力の評価 / 学習者の母語の認知体系と第二言語習得の相関性 / AI時代の教育工学 / Cefrによる英語・中国語言語能力評価 / スピーキング言語能力評価 / 遠隔による共感的コミュニケーションの最適化 / 「添削・解説文」データベース構築 / 遠隔コミュニケーションの脳科学的研究 / 英語/中国語/日本語による遠隔対話学習者コーパス / 高校生英語スピーキング縦断的研究 / ４技能言語能力評価 / 英語・中国語・日本語の対話能力の縦断的研究 / 母語にねざした外国語教育 / 多文化共生のための国際共同教育 / 対話による国際共同教育 / 学習者の母語の類型と第二言語習得 / 遠隔コミュニケーションの最適化 / 学習者コーパス Less

中国語・日本語「学習者・母語対訳」作文コーパスの構築と母語転移に基づく文法研究Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  福田翔
- Project Period (FY)
  2021 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- Review Section
  
  Basic Section 02100:Foreign language education-related
- Research Institution
  University of Toyama
International Research on Spoken and Written Corpora of Learners of English, Chinese and Japanese through University-High School Collaboration
- Principal Investigator
  
  MOCHIZUKI Keiko
- Project Period (FY)
  2020 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 02100:Foreign language education-related
- Research Institution
  Tokyo University of Foreign Studies

All 2024 2023 2022 2021 2020

All Journal Article Presentation Book

[Book] 基於二語習得者作文語料的漢日比較研究2022
- Author(s)
  許臨揚, 福田翔
- Total Pages
  264
- Publisher
  浙江工商大学出版社
- ISBN
  9787517848790
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K13069
[Journal Article] Acquisition of Existence and Possession Structures in Japanese-Chinese Cross-Referentiality of Two-Way Learner Corpora―Beginner and Advanced Level-Wise Production Trends and Analysis―2024
- Author(s)
  Sho Fukuda, Zhang Zheng, Keiko Mochizuki
- Journal Title
  
  Learner Corpus Studies in Asia and the World
  
  Volume: 第6号 Pages: 81-102
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K13069
[Journal Article] 中国語母語話者による日本語可能表現の産出と習得－母語による影響に着目して－2023
- Author(s)
  福田翔
- Journal Title
  
  東アジア日本学研究
  
  Volume: 第10号 Pages: 35-46
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K13069
[Journal Article] 中日双方向学習者作文データによる存在文と所有文の対照研究2023
- Author(s)
  福田翔
- Journal Title
  
  漢日言語対比研究論叢
  
  Volume: 第13号 Pages: 27-37
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K13069
[Journal Article] 中国語を母語とする日本語学習者の存在文と所有文の習得研究2023
- Author(s)
  福田翔
- Journal Title
  
  東アジア国際言語研究
  
  Volume: 第4号 Pages: 132-142
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K13069
[Journal Article] 連動文の使用実態と事象認識の相違：日本語母語初級中国語学習者の産出に基づく実証的考察2022
- Author(s)
  福田翔，許臨揚
- Journal Title
  
  東アジア国際言語研究
  
  Volume: 第3号 Pages: 175-185
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01278
[Journal Article] 連動文の使用実態と事象認識の相違：日本語母語初級中国語学習者の産出に基づく実証的考察2022
- Author(s)
  福田翔，許臨揚
- Journal Title
  
  東アジア国際言語研究
  
  Volume: 第3号 Pages: 175-185
- Peer Reviewed / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K13069
[Presentation] 中国語の名詞修飾表現：タイポロジー・認知・SLAの観点から2024
- Author(s)
  福田翔
- Organizer
  2023年度北陸支部例会（日本中国語学会）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K13069
[Presentation] 基于漢日双語平行語料的日本語L1漢語学習者的補語習得研究-兼顧和漢語母語日本語学習者複雑謂語的比較2024
- Author(s)
  許臨揚，福田翔
- Organizer
  中国語言文学研究与中文教学国際学術研討会
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K13069
[Presentation] 日本語・中国語双方向学習者コーパスにおける「存在・所有表現」の第二言語習得2024
- Author(s)
  福田翔，張正，望月圭子
- Organizer
  Learner Corpus Studies in Asia and the World (LCSAW 6)
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K13069
[Presentation] 中国語・英語母語話者による日本語の第二言語習得と母語の影響2023
- Author(s)
  望月圭子，張正，ローレンス・ニューベリーペイトン，福田翔
- Organizer
  東アジア日本研究者協議会第7回国際学術大会
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K13069
[Presentation] 中国語学習者の名詞修飾節における習得ー母語の影響の観点からー2023
- Author(s)
  福田翔
- Organizer
  第十四届漢日対比言語学研討会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K13069
[Presentation] Grammaticalization of Potential Complements: From the Perspective of Social and Cognitive Context2023
- Author(s)
  Sho Fukuda
- Organizer
  The 29th Annual Conference of the International Association of Chinese Linguistics (IACL-29)
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K13069
[Presentation] 中日双方向学習者作文データによる日本語複合動詞・中国語動補構造の対照研究2022
- Author(s)
  福田翔，許臨揚
- Organizer
  第十三届漢日対比語言学研討会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K13069
[Presentation] 日本語と中国語における話者の主観性を表す形式の言語化2022
- Author(s)
  福田翔
- Organizer
  東アジア国際言語学会　第9回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K13069
[Presentation] 中国語母語日本語学習者の所有文の習得：日中対照分析の観点から2022
- Author(s)
  福田翔
- Organizer
  中国語母語話者のための日本語教育研究会　第51回研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01278
[Presentation] 中国語母語日本語学習者の所有文の習得：日中対照分析の観点から2022
- Author(s)
  福田翔
- Organizer
  中国語母語話者のための日本語教育研究会　第51回研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K13069
[Presentation] 日本語と中国語における話者の主観性を表す形式の言語化2022
- Author(s)
  福田翔
- Organizer
  東アジア国際言語学会　第9回大会
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01278
[Presentation] Effects of vocabulary and grammar acquisition and dictionary use on writing tasks2022
- Author(s)
  Sho Fukuda
- Organizer
  8th International Workshop on Advanced Learning Sciences (IWALS2022)
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K13069
[Presentation] Effects of vocabulary and grammar acquisition and dictionary use on writing tasks2022
- Author(s)
  Sho Fukuda
- Organizer
  8th International Workshop on Advanced Learning Sciences
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01278
[Presentation] 日本語の「ある/いる」構文と中国語の〈有〉構文の対照：叙述類型論の観点から2022
- Author(s)
  福田翔
- Organizer
  日中対照言語学会第46回及び2022年日中対照言語研究国際シンポジウム
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K13069
[Presentation] 中国語の“有”構文における場所性と出来事性2022
- Author(s)
  許臨揚，福田翔
- Organizer
  第十四届日語教育与日本学研究国際研討会
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K13069
[Presentation] 日本語の「ある/いる」構文と中国語の〈有〉構文の対照：叙述類型論の観点から2022
- Author(s)
  福田　翔
- Organizer
  日中対照言語学会第46回及び2022年日中対照言語研究国際シンポジウム
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01278
[Presentation] 中国語L1による日本語可能表現の産出と習得：日中両言語における可能と結果の関係性2021
- Author(s)
  福田翔
- Organizer
  東アジア日本学研究学会　第三回東アジア日本学研究国際シンポジウム
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K13069
[Presentation] 非現実性を表す中国語助動詞“能neng”の習得と日本語母語話者による母語の影響2021
- Author(s)
  福田翔，張正
- Organizer
  外国語教育学会(JAFLE)　第25回研究報告大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01278
[Presentation] 中国語と日本語のアスペクトの対照研究ー学習者作文コーパス・第二言語習得の視点からー2021
- Author(s)
  許臨揚, 福田翔, 西坂祥平
- Organizer
  第十二届漢日対比語言学研討会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K13069
[Presentation] 可能表現の誤用分析―日本語・中国語の「可能」事態に対する認識的相違―2021
- Author(s)
  許臨揚, 福田翔
- Organizer
  2021年度日本語教育と日本学研究国際シンポジウム
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K13069
[Presentation] 中国語L1による日本語可能表現の産出と習得：日中両言語における可能と結果の関係性2021
- Author(s)
  福田翔
- Organizer
  東アジア日本学研究学会　第三回東アジア日本学研究国際シンポジウム
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01278
[Presentation] 非現実性を表す中国語助動詞“能neng”の習得と日本語母語話者による母語の影響2021
- Author(s)
  福田翔, 張正
- Organizer
  外国語教育学会(JAFLE)　第25回研究報告大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K13069
[Presentation] 「中国語母語話者による日本語数量詞の産出と母語の影響 : 日本語・中国語双方向学習者コーパスからの知見」2020
- Author(s)
  張正，福田翔，望月圭子
- Organizer
  NINJAL(国立国語研究所）国際シンポジウム「第11回日本語実用言語学国際会議 (ICPLJ11) 」
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01278
[Presentation] Learnability of English Verb-Particle Combinations and the Effect of Linguistically Motivated Instruction2020
- Author(s)
  Laurence NEWBERY-PAYTON, Sho FUKUDA , Keiko MOCHIZUKI
- Organizer
  Japan Association for English Corpus Studies , 2020 , 46th Annual Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01278

1. MOCHIZUKI Keiko (90219973)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
2. 石川慎一郎 (90320994)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. 赤堀侃司 (80143626)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. 野村恵造 (60172813)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. 根岸雅史 (50189362)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. 申亜敏 (40723276)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. 小柳昇 (40705860)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. 伊藤篤 (80500074)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. 永田亮 (10403312)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. ニューベリーペイトンローレンスC. (90964239)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
11. 張正 (80869868)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results

FUKUDA SHO 福田 翔

福田 翔 フクダ ショウ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

中国語・日本語「学習者・母語対訳」作文コーパスの構築と母語転移に基づく文法研究Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

International Research on Spoken and Written Corpora of Learners of English, Chinese and Japanese through University-High School Collaboration

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

[Book] 基於二語習得者作文語料的漢日比較研究2022

Author(s)

Total Pages

Publisher

ISBN

Data Source

[Journal Article] Acquisition of Existence and Possession Structures in Japanese-Chinese Cross-Referentiality of Two-Way Learner Corpora―Beginner and Advanced Level-Wise Production Trends and Analysis―2024

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 中国語母語話者による日本語可能表現の産出と習得－母語による影響に着目して－2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 中日双方向学習者作文データによる存在文と所有文の対照研究2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 中国語を母語とする日本語学習者の存在文と所有文の習得研究2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 連動文の使用実態と事象認識の相違：日本語母語初級中国語学習者の産出に基づく実証的考察2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 連動文の使用実態と事象認識の相違：日本語母語初級中国語学習者の産出に基づく実証的考察2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Presentation] 中国語の名詞修飾表現：タイポロジー・認知・SLAの観点から2024

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 基于漢日双語平行語料的日本語L1漢語学習者的補語習得研究-兼顧和漢語母語日本語学習者複雑謂語的比較2024

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 日本語・中国語双方向学習者コーパスにおける「存在・所有表現」の第二言語習得2024

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 中国語・英語母語話者による日本語の第二言語習得と母語の影響2023

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 中国語学習者の名詞修飾節における習得ー母語の影響の観点からー2023

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] Grammaticalization of Potential Complements: From the Perspective of Social and Cognitive Context2023

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 中日双方向学習者作文データによる日本語複合動詞・中国語動補構造の対照研究2022

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 日本語と中国語における話者の主観性を表す形式の言語化2022

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 中国語母語日本語学習者の所有文の習得：日中対照分析の観点から2022

FUKUDA SHO 福田翔

福田翔フクダショウ