TAKAHASHI Shino 高橋志野

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高橋志野タカハシシノ

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Researcher Number	30363261
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Affiliation (Current)	2023: 愛媛大学, 国際連携推進機構, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2023: 愛媛大学, 国際連携推進機構, 教授 2022: 愛媛大学, 国際連携推進機構, 准教授 2016 – 2019: 愛媛大学, 国際連携推進機構, 准教授 2014 – 2015: 愛媛大学, 学内共同利用施設等, 准教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 02090:Japanese language education-related Except Principal Investigator Japanese language education / Basic Section 02090:Japanese language education-related
Keywords	Principal Investigator 地域日本語教育 / 多文化共生 / 日本語ボランティア / 実践コミュニティ Except Principal Investigator 国際結婚移住女性 / リテラシー（識字） / 日本語教育保障 / 地域コミュニティ / 外国人の社会参加 / 公正性 (equity) … More / 社会正義 (social justice) / 地域コミュニティの受け入れ態勢 / 政策と制度の欠如 / 社会的正義(social justice) / 地域住民と公的機関へのアドボカシー / 公的政策と支援の欠如 / 定住外国人 / 社会正義(social justicce) / 地域住民への多文化教育 / 日本語教育 / 社会参加 / 受け入れ態勢/体制の整備 / 移民政策と言語保障 / 日本語学習機会と日本語教育 / 職業の獲得 / 国際結婚による移住 / 地域課題 / 外国人のリテラシー（識字） / 国際結婚移住女性のキャリア形成 / 地域日本語教育 / 日本語教室空白地域 / 文化庁スタートアッププログラム / 自治体による日本語教育体制整備 / ジェンダー / 国際結婚移住女性の社会参加 / 生活者としての外国人 / 地方自治体の外国人施策 / 日本語学習支援体制の整備 / 外国人支援人材の育成 / 外国人のリテラシー / 外国人散在地域における日本語教育施策モデル / ジェンダーと社会参加 / 自治体へのアドボカシー / 日本語教育の公的保障 / 日本語学習支援体制の構築 / 地方自治体の外国人施策・多文化共生施策 / リテラシー（識字）の個別性と多様性 / 社会的正義と公正 / 地域コミュニティの開発 / リテラシー / 学習支援体制 / 文字学習支援 / 生活者 / 字体識別力 / Kコード Less

A Study on Character Learning Support Methods to Improve Character Identification Skills of Foreign Residents in Japan
- Principal Investigator
  
  中村かおり
- Project Period (FY)
  2023 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 02090:Japanese language education-related
- Research Institution
  Takushoku University
Building a Community for Human Resource Development for Japanese Language Education in Ehime PrefecturePrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  高橋志野
- Project Period (FY)
  2022 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 02090:Japanese language education-related
- Research Institution
  Ehime University
A study on Establishment of Learning Support Structure and Regional Community for Ensuring the Literacy of Immigrant Women
- Principal Investigator
  
  SHINYA Makiko
- Project Period (FY)
  2016 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Osaka Sangyo University
A Study on Japanese Literacy of Foreign Residents in Japan and Their Integration into the Local Society
- Principal Investigator
  
  Shinya Makiko
- Project Period (FY)
  2013 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Osaka Sangyo University

All 2017 2016 2015 2014 Other

All Journal Article Presentation

[Journal Article] 国際結婚移住女性の書字言語習得支援に関する一考察 ―ソーシャル・サポートという視点からー2016
- Author(s)
  向井留実子、新矢麻紀子、高橋志野
- Journal Title
  
  The Journal CAJLE
  
  Volume: 17
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25580118
[Journal Article] 国際結婚移住女性の書字言語習得支援に関する一考察―ソーシャル・サポートという視点から2016
- Author(s)
  向井留実子・新矢麻紀子・高橋志野
- Journal Title
  
  Journal CAJLE(Canadian Association for Japanese Language Education)
  
  Volume: vol.17 Pages: 44-62
- Peer Reviewed / Open Access / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25580118
[Journal Article] 国際結婚移住女性の書字言語習得支援に関する一考察―ソーシャル・サポートという視点から2016
- Author(s)
  向井留実子・新矢麻紀子・高橋志野
- Journal Title
  
  Journal CAJLE (Canadian Association for Japanese Language Education)
  
  Volume: vol.17 Pages: 44-62
- Peer Reviewed / Open Access / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02828
[Journal Article] 国際結婚移住女性の文字習得はなぜ進まないのか：　Why don’t immigrant women in international marriages study Japanese reading and writing?2015
- Author(s)
  向井留実子、新矢麻紀子、高橋志野
- Journal Title
  
  CAJLE2015 Proceedings
  
  Volume: なし Pages: 183-191
- Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25580118
[Presentation] 日本語教室空白地帯での国際結婚移住女性向け漢字教室の試み2017
- Author(s)
  新矢麻紀子・向井留実子・棚田洋平・高橋志野
- Organizer
  日本語教育学会 2017年度第9回支部集会【四国支部】
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02828
[Presentation] 国際結婚移住女性の漢字学習を支援する地域日本語教室の試みと課題2014
- Author(s)
  高橋志野、向井留実子、新矢麻紀子
- Organizer
  日本語教育学会研究集会
- Place of Presentation
  鳴門教育大学
- Year and Date
  2014-11-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25580118
[Presentation] 国際結婚移住女性への文字学習支援 ―多様な学習レディネスとニーズに着目して―2014
- Author(s)
  向井留実子、高橋志野、新矢麻紀子
- Organizer
  日本語教育方法研究会(JLEM)
- Place of Presentation
  藤女子大学
- Year and Date
  2014-09-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25580118
[Presentation] 国際結婚移住女性の文字学習はなぜ進まないのか Why don't immigrant women in international marriages study Japanese reading and writing?
- Author(s)
  向井留実子、新矢麻紀子、高橋志野
- Organizer
  カナダ日本語教育振興会(Canadian Association for Japanese Language Education(CAJLE))
- Place of Presentation
  Simon Fraser University at Harbour Centre, Vancouver, Canada
- Year and Date
  2015-08-20 – 2015-08-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25580118

1. 向井留実子 (90309716)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 8 results
2. Shinya Makiko (70389203)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 8 results
3. 棚田洋平 (00639966)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 1 results
4. 中村かおり (70774090)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

TAKAHASHI Shino 高橋 志野

高橋 志野 タカハシ シノ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

A Study on Character Learning Support Methods to Improve Character Identification Skills of Foreign Residents in Japan

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Building a Community for Human Resource Development for Japanese Language Education in Ehime PrefecturePrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

A study on Establishment of Learning Support Structure and Regional Community for Ensuring the Literacy of Immigrant Women

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A Study on Japanese Literacy of Foreign Residents in Japan and Their Integration into the Local Society

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] 国際結婚移住女性の書字言語習得支援に関する一考察 ―ソーシャル・サポートという視点からー2016

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 国際結婚移住女性の書字言語習得支援に関する一考察―ソーシャル・サポートという視点から2016

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 国際結婚移住女性の書字言語習得支援に関する一考察―ソーシャル・サポートという視点から2016

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 国際結婚移住女性の文字習得はなぜ進まないのか： Why don’t immigrant women in international marriages study Japanese reading and writing?2015

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Presentation] 日本語教室空白地帯での国際結婚移住女性向け漢字教室の試み2017

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 国際結婚移住女性の漢字学習を支援する地域日本語教室の試みと課題2014

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Year and Date

Data Source

[Presentation] 国際結婚移住女性への文字学習支援 ―多様な学習レディネスとニーズに着目して―2014

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Year and Date

Data Source

[Presentation] 国際結婚移住女性の文字学習はなぜ進まないのか Why don't immigrant women in international marriages study Japanese reading and writing?

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Year and Date

Data Source

TAKAHASHI Shino 高橋志野

高橋志野タカハシシノ

[Journal Article] 国際結婚移住女性の文字習得はなぜ進まないのか：　Why don’t immigrant women in international marriages study Japanese reading and writing?2015