SAITOH Yoshinori 齊藤由倫

Researcher Number	30450373
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Affiliation (Current)	2019: 群馬県衛生環境研究所, 水環境・温泉研究センター大気環境係 , 主任
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2017: 群馬県衛生環境研究所, その他部局等, 研究員 2014 – 2017: 群馬県衛生環境研究所, 大気環境係, 研究員 2016: 群馬県衛生環境研究所, 大気環境係, 主任研究員
Review Section/Research Field	Principal Investigator Science education / Environmental policy and social systems Except Principal Investigator Education
Keywords	Principal Investigator 環境教育 / 地方環境研究所 / 科学リテラシー / アンケート / 半定量 / インタビュー調査 / 科学的データ / 科学的視点 / ＰＩＳＡ / 教育効果 … More Except Principal Investigator 中学生の学習支援プログラム / 自然環境調査学習 / 地方環境研究所 / 科学リテラシー / ESD塾 / おもしろ実験 / 教育学 / 市民参加 / 非認知スキル習得 / 認知スキル習得 / 環境問題 Less

地方環境研究所の強みを活かした科学リテラシー教育モデルの構築と全国展開への挑戦Principal InvestigatorOngoing
- Principal Investigator
  
  齊藤由倫
- Project Period (FY)
  2016 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Gunma Institute of Public Health and Environmental Sciences
地方環境研究所における学社融合ＥＳＤ生涯学習カリキュラムの開発Ongoing
- Principal Investigator
  
  降旗信一
- Project Period (FY)
  2016 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Tokyo University of Agriculture and Technology
Development and implementation of scientific experience-based learning program about atmospheric environment with visualization and semi-quantitative measurement of PM2.5Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  SAITOH Yoshinori
- Project Period (FY)
  2014 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Science education
  Environmental policy and social systems
- Research Institution
  Gunma Institute of Public Health and Environmental Sciences

All 2018 2017 2016 2015 Other

All Journal Article Presentation

[Journal Article] 視覚による官能試験を利用したPM2.5簡易測定法の検討―地方環境研究所の強みを活かした科学リテラシー向上のための環境学習を目指して―2016
- Author(s)
  齊藤由倫, 田子博
- Journal Title
  
  全国環境研会誌
  
  Volume: 41 Pages: 28-34
- Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26870844
[Journal Article] 科学的な環境教育を目指した大気環境に関する体験学習の試み -地方環境研究所を活用したプログラム開発-2015
- Author(s)
  齊藤由倫, 田子博, 遠藤庸弘, 小澤邦壽
- Journal Title
  
  環境教育
  
  Volume: 25 Pages: 48-59
- Open Access / Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26870844
[Presentation] 専門家による高度な環境教育支援が高校生の環境意識にもたらす影響評価(2)2018
- Author(s)
  田子博、齊藤由倫、町田仁、大塚佳臣、山崎宏史、中村卓雄、植栗慧
- Organizer
  第52回日本水環境学会年会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01051
[Presentation] Local Government Institutes of Environmental Research in Japan can be New Educational Resources for Scientific Literacy?2017
- Author(s)
  Yoshinori Saitoh, Hiroshi Tago, Kazumi Sano, Akihiro Iijima
- Organizer
  9th World Environmental Education Congress
- Int'l Joint Research / Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01051
[Presentation] 環境データを考察させる教育が児童・生徒にもたらす効果2017
- Author(s)
  齊藤由倫、田子博
- Organizer
  群馬分析研究会
- Place of Presentation
  群馬産業技術センター
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01051
[Presentation] 専門家による高度な環境教育支援が高校生の環境意識にもたらす影響評価(1)2017
- Author(s)
  田子博、齊藤由倫、町田仁、大塚佳臣、山崎宏史、中村卓雄、植栗慧
- Organizer
  日本環境教育学会第28回年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01051
[Presentation] 環境問題を科学する環境教育　―地方環境研究所の活用―2017
- Author(s)
  齊藤由倫
- Organizer
  滋賀県立大学　環境科学セミナー
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01051
[Presentation] 全国アンケートから見えた地環研の環境教育の特色と教育的意義2017
- Author(s)
  齊藤由倫、田子博、佐野和美、飯島明宏
- Organizer
  第44回環境保全・公害防止研究発表会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01051
[Presentation] Measurement of Educational Effect by using Text Mining Technique2017
- Author(s)
  Akihiro Iijima, Yoshinori Saitoh
- Organizer
  9th World Environmental Education Congress
- Int'l Joint Research / Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01051
[Presentation] 全国の地方環境研究所が行う環境教育の特色と教育的意義2017
- Author(s)
  齊藤由倫、田子博、佐野和美、飯島明宏
- Organizer
  日本環境教育学会第28回年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01051
[Presentation] 環境データを考察させる教育が児童・生徒にもたらす効果（研究奨励賞受賞）2016
- Author(s)
  齊藤由倫、田子博
- Organizer
  日本環境教育学会
- Place of Presentation
  学習院大学
- Year and Date
  2016-08-05
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01051
[Presentation] 科学的な視点を養う環境教育－研究所のノウハウを活用して生徒自ら調べるPM2.5－2015
- Author(s)
  齊藤由倫, 田子博, 松田錦弥
- Organizer
  平成27年度全国環境研協議会関東甲信静支部大気専門部会
- Place of Presentation
  静岡県庁
- Year and Date
  2015-11-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26870844
[Presentation] Experience-based Learning with Analytical Perspective about Atmospheric Environment focused on PM2.5 in Japan2015
- Author(s)
  Yoshinori Saitoh, Hiroshi Tago, Kunihisa kozawa
- Organizer
  World Environmental Education Congress 2015
- Place of Presentation
  Concert Hall, Humanisten and Hovrätten in Gothenburg
- Year and Date
  2015-06-28
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26870844
[Presentation] 科学的な視点の向上を目指した環境教育 -地方環境研究所のノウハウを活用したPM2.5調査-2015
- Author(s)
  齊藤由倫, 田子博, 松田錦弥
- Organizer
  日本環境教育学会　名古屋大会
- Place of Presentation
  名古屋市立大学
- Year and Date
  2015-08-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26870844
[Presentation] 大気環境に関する新しい体験型学習の開発と評価　-地方環境研究所の活用-
- Author(s)
  齊藤　由倫、田子　博、小澤　邦壽
- Organizer
  日本環境教育学会　第25回大会
- Place of Presentation
  法政大学、東京
- Year and Date
  2014-08-02 – 2014-08-03
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26870844
[Presentation] Development of Experience-based Learning about Atmospheric Environment with Quantitative Viewpoint aimed at Education for Sustainable Development
- Author(s)
  Yoshinori Saitoh, Hiroshi Tago
- Organizer
  American Geophysical Union FALL MEETING 2014
- Place of Presentation
  San Francisco, USA
- Year and Date
  2014-12-15 – 2014-12-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26870844

1. 飯島明宏 (70391828)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 4 results
2. 佐野和美 (90571026)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
3. 降旗信一 (00452946)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

SAITOH Yoshinori 齊藤 由倫

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

地方環境研究所の強みを活かした科学リテラシー教育モデルの構築と全国展開への挑戦Principal InvestigatorOngoing

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

地方環境研究所における学社融合ＥＳＤ生涯学習カリキュラムの開発Ongoing

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Development and implementation of scientific experience-based learning program about atmospheric environment with visualization and semi-quantitative measurement of PM2.5Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] 視覚による官能試験を利用したPM2.5簡易測定法の検討―地方環境研究所の強みを活かした科学リテラシー向上のための環境学習を目指して―2016

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 科学的な環境教育を目指した大気環境に関する体験学習の試み -地方環境研究所を活用したプログラム開発-2015

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Presentation] 専門家による高度な環境教育支援が高校生の環境意識にもたらす影響評価(2)2018

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] Local Government Institutes of Environmental Research in Japan can be New Educational Resources for Scientific Literacy?2017

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 環境データを考察させる教育が児童・生徒にもたらす効果2017

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Data Source

[Presentation] 専門家による高度な環境教育支援が高校生の環境意識にもたらす影響評価(1)2017

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 環境問題を科学する環境教育 ―地方環境研究所の活用―2017

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 全国アンケートから見えた地環研の環境教育の特色と教育的意義2017

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] Measurement of Educational Effect by using Text Mining Technique2017

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 全国の地方環境研究所が行う環境教育の特色と教育的意義2017

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 環境データを考察させる教育が児童・生徒にもたらす効果（研究奨励賞受賞）2016

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Year and Date

Data Source

[Presentation] 科学的な視点を養う環境教育－研究所のノウハウを活用して生徒自ら調べるPM2.5－2015

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Year and Date

Data Source

[Presentation] Experience-based Learning with Analytical Perspective about Atmospheric Environment focused on PM2.5 in Japan2015

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Year and Date

SAITOH Yoshinori 齊藤由倫

[Presentation] 環境問題を科学する環境教育　―地方環境研究所の活用―2017

[Presentation] 大気環境に関する新しい体験型学習の開発と評価　-地方環境研究所の活用-