YAMAMOTO Tatsuki 山本樹

Researcher Number	30535266
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Affiliation (based on the past Project Information) *help	2020 – 2023: 明海大学, 総合教育センター, 准教授 2019 – 2020: 明海大学, 総合教育センター, 講師 2018: 創価大学, 総合学習支援センター, 助教 2017 – 2018: 創価大学, 公私立大学の部局等, 助教 2016 – 2017: 尚美学園大学, 芸術情報学部, その他 … More 2015 – 2016: 尚美学園大学, 芸術情報学部, 非常勤講師 2012 – 2015: 尚美学園大学, 公私立大学の部局等, その他 2014: 尚美学園大学, 芸術情報学部, 講師 2013: 尚美学園大学, 芸術情報学科, 講師 2012: 尚美学園大学, 芸術情報学部, 非常勤 2011: 信州大学, 工学部, 特任助教 Less
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09070:Educational technology-related / Educational technology / Educational technology Except Principal Investigator Basic Section 62030:Learning support system-related / Medium-sized Section 9:Education and related fields / Education on school subjects and activities / Educational technology / Educational technology
Keywords	Principal Investigator プログラミング教育 / 授業実践 / プログラミング的思考 / アルゴリズム的思考法 / アルゴリズム的思考 / 事例分析 / 先行研究の調査 / 記述分析 / 先行研究調査 / 事例研究 … More / 記述的分析 / 知見マップ / 形式記法 / 日本語ライティング教育 / ライティング教育 / アルゴリズム的思考力 / プログラミング的思考力 / 論理的思考 / 論理的思考力 / 論理的文章 / 論理的文章教育 … More Except Principal Investigator 管楽器演奏支援 / 音量 / 音高 / 吹奏楽 / 教材開発 / 音の物理量 / 熟達者の指導方略 / 演奏音指導モデル / 熟達者 / プログラム動作理解 / 初学者 / プログラミング学習 / 誤答分析 / プログラミング基礎概念 / トレース課題 / 誤答原因推定 / 理解表出課題 / プログラム動作 / オントロジー / ニーズ・シーズ共有 / マッチングプラットフォーム / 教授・学習支援システム研究 / 教育実践研究 / 暗黙的評価 / ルーブリック / アプリケーション開発 / ロングトーン / リーフレット / フィードバック / 物理量 / 熟達した指導者 / 音形 / 演奏支援 / 教授支援 / 授業運営支援 / 学習支援 / 直感的操作 / 教授・学習支援 / 教授学習支援システム / ビジュアルプログラミング / 教授・学習支援システム / 概念理解 / 初学者向け / ビジュアルプログラミング環境 / プログラミング教育 / モデル化 / アルゴリズム / 情報科 / 授業支援ツール / アルゴリズム的思考法 / モデリング / 情報の表現 / 情報の科学的な理解 / 中高大連携 / 情報システム / 情報デザイン / アルゴリズム的思考 / 情報の科学 Less

Systematization of Teaching Strategies of Accomplished Instructors: Supporting the Improvement of Wind Instrument Performance Skills
- Principal Investigator
  
  Kaneko Daisuke
- Project Period (FY)
  2021 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 62030:Learning support system-related
- Research Institution
  Hokusei Gakuen University
Construction of a Knowledge Map for Programming Education based on Analysis of Case StudiesPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Yamamoto Tatsuki
- Project Period (FY)
  2020 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Meikai University
Development of an estimation method of error causes in problems for representing learners' understanding of program behavior
- Principal Investigator
  
  Kunimune Hisayoshi
- Project Period (FY)
  2019 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
- Review Section
  
  Medium-sized Section 9:Education and related fields
- Research Institution
  Chiba Institute of Technology
Development of a matching platform for researches on educational practices and educational/learning support systems
- Principal Investigator
  
  Kunimune Hisayoshi
- Project Period (FY)
  2018 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 62030:Learning support system-related
- Research Institution
  Chiba Institute of Technology
Development of Teaching Materials for Supporting Wind Musical Instruments Performance with Implicit Evaluation Perspectives of Accomplished Instructors
- Principal Investigator
  
  KANEKO Daisuke
- Project Period (FY)
  2016 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Hokusei Gakuen University
Development of a Visual Programming Environment for Novices
- Principal Investigator
  
  KUNIMUNE Hisayoshi
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Chiba Institute of Technology
  Shinshu University
Development of educational method for externalization of expression using formal notationPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Tatsuki Yamamoto
- Project Period (FY)
  2014 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Soka University
  Shobi University
Fundamental Research on Teaching Methods for Conception Externalization of using the Formal MethodsPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  TATSYJU Yamamoto
- Project Period (FY)
  2011 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Shobi University
  Shinshu University
Development of the learning program for core competence of computational/informatics scientific understanding based on the concept of sustainable learning
- Principal Investigator
  
  KAYAMA Mizue
- Project Period (FY)
  2010 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Shinshu University

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[Journal Article] 「知見マップ」構築を目的としたプログラミング教育実践調査～学習目標からみた考察～2023
- Author(s)
  山本樹，稲垣忠，金子大輔，國宗永佳，辻靖彦，村上正行
- Journal Title
  
  電子情報通信学会，信学技報, vol. 122, no. 431
  
  Volume: ET2022-75, Pages: 85-92
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03128
[Journal Article] 「知見マップ」構築を目的としたプログラミング教育実践調査～学習目標からみた考察～2023
- Author(s)
  山本樹, 稲垣忠, 金子大輔, 國宗永佳, 辻靖彦, 村上正行
- Journal Title
  
  電子情報通信学会技術研究報告
  
  Volume: 122(431) Pages: 85-92
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K21782
[Journal Article] 「知見マップ」構築を目的としたプログラミング教育実践調査ー教科・対象・教材による考察―2022
- Author(s)
  山本樹，稲垣忠，金子大輔，國宗永佳，倉山めぐみ，下郡啓夫，辻靖彦，村上正行
- Journal Title
  
  教育システム情報学会研究報告
  
  Volume: 36(6) Pages: 141-148
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H03346
[Journal Article] 「知見マップ」構築を目的としたプログラミング教育実践調査ー教科・対象・教材による考察―2022
- Author(s)
  山本樹，稲垣忠，金子大輔，國宗永佳，倉山めぐみ，下郡啓夫，辻靖彦，村上正行
- Journal Title
  
  教育システム情報学会研究報告
  
  Volume: 36 Pages: 141-148
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03128
[Journal Article] 「知見マップ」構築を目的としたプログラミング教育実践調査ー教科・対象・教材による考察―2022
- Author(s)
  山本樹，稲垣忠，金子大輔，國宗永佳，倉山めぐみ，下郡啓夫，辻靖彦，村上正行
- Journal Title
  
  教育システム情報学会研究報告
  
  Volume: 36(6) Pages: 141-148
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K21782
[Journal Article] ビジュアルプログラミング環境ATのハードウェア制御機能を用いた教材の開発と評価2019
- Author(s)
  上島駿, 國宗永佳, 山本樹, 新村正明
- Journal Title
  
  電子情報通信学会技術研究報告(教育工学)
  
  Volume: 118(510) Pages: 23-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H03346
[Journal Article] 教授・学習支援システムを用いた教育実践に関する研究報告の計量テキスト分析2019
- Author(s)
  山本樹, 金子大輔, 倉山めぐみ, 辻靖彦, 國宗永佳
- Journal Title
  
  人工知能学会研究会資料, 先進的学習科学と工学研究会（第85回）
  
  Volume: SIG-ALST-B803-09 Pages: 49-54
- NAID
  130008058062
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H03346
[Journal Article] Trial to Increase Motivation on Programming by Using Hardware Control Functions in the AT Visual Programming Environment2019
- Author(s)
  Hisayoshi Kunimune, Shun Kamijima, Tatsuki Yamamoto, Masaaki Niimura
- Journal Title
  
  Proceedings of the 2019 2nd International Conference on Education Technology Management
  
  Volume: 0 Pages: 50-53
- DOI
  10.1145/3375900.3375917
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K21782, KAKENHI-PROJECT-18H03346
[Journal Article] Development and Evaluation of Functions for Elementary/Secondary Programming Education: The Visual Programming Environment "AT"2017
- Author(s)
  Nao Kono, Hisayoshi Kunimune, Tatsuki Yamamoto, Masaaki Niimura
- Journal Title
  
  e-Management and e-Learning
  
  Volume: vol.7, no.1 Pages: 13-23
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26350284
[Journal Article] Development and Evaluation of Functions for Elementary/Secondary Programming Education: The Visual Programming Environment "AT"2017
- Author(s)
  Nao Kono, Hisayoshi Kunimune, Tatsuki Yamamoto, Masaaki Niimura
- Journal Title
  
  International Journal of e-Education, e-Business, e-Management and e-Learning
  
  Volume: vol.7, no.1 Issue: 1 Pages: 13-23
- DOI
  10.17706/ijeeee.2017.7.1.13-23
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03074, KAKENHI-PROJECT-15K01023
[Presentation] An Empirical Evaluation of a Sound Visualization System in Wind Instrument Practice: An Experimental Study with Band Students.2024
- Author(s)
  Kaneko, D., Kurayama, M., Kunimune, H., Morishita, T., & Yamamoto, T.
- Organizer
  Proceedings of the 22nd Annual Hawaii International Conference on Education, 321-324.
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K12178
[Presentation] Finding and Understanding an Impasse in Learning by Assembling with Epistemic Network Analysis2024
- Author(s)
  Yusuke Hayashi, Ayano Ohsaki, Tatsuki Yamamoto and Tsukasa Hirashima
- Organizer
  International Learning Analytics and Knowledge Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03128
[Presentation] Development of a System to Visualize the Performed Sound Based on Pitch and Acoustic Pressure2023
- Author(s)
  Kaneko, D., Kurayama, M., Kunimune, H., Morishita, T., & Yamamoto, T.
- Organizer
  Proceedings of the 21st Annual Hawaii International Conference on Education (HICE2023), 586-589. 2023.1.5, Honolulu, HI, USA.
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K12178
[Presentation] 「知見マップ」構築を目的としたプログラミング教育実践調査～学習目標からみた考察～2023
- Author(s)
  山本樹, 稲垣忠, 金子大輔, 國宗永佳, 辻靖彦, 村上正行
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K21782
[Presentation] 「知見マップ」構築を目的としたプログラミング教育実践調査ー教科・対象・教材による考察―2022
- Author(s)
  山本樹，稲垣忠，金子大輔，國宗永佳，倉山めぐみ，下郡啓夫，辻靖彦，村上正行
- Organizer
  教育システム情報学会第6回研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H03346
[Presentation] 「知見マップ」構築を目的としたプログラミング教育実践調査ー教科・対象・教材による考察―2022
- Author(s)
  山本樹，稲垣忠，金子大輔，國宗永佳，倉山めぐみ，下郡啓夫，辻靖彦，村上正行
- Organizer
  教育システム情報学会第6回研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K21782
[Presentation] プログラム動作理解を表出する課題における正答・誤答生成機能の開発2019
- Author(s)
  小西庸介, 國宗永佳, 山本樹, 新村正明
- Organizer
  電子情報通信学会技術研究報告(教育工学), 118, (510), ET2018-90, pp.17-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26350284
[Presentation] ビジュアルプログラミング環境ATのハードウェア制御機能を用いた教材の開発と評価2019
- Author(s)
  上島駿, 國宗永佳, 山本樹, 新村正明
- Organizer
  電子情報通信学会技術研究報告(教育工学), 118, (510), ET2018-91, pp.23-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26350284
[Presentation] Trial to Increase Motivation on Programming by Using Hardware Control Functions in the AT Visual Programming Environment2019
- Author(s)
  Hisayoshi Kunimune, Shun Kamijima, Tatsuki Yamamoto, Masaaki Niimura
- Organizer
  2nd International Conference on Educational Technology Management (ICETM 2019)
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K21782
[Presentation] 教授・学習支援システムを用いた教育実践に関する研究報告の計量テキスト分析2019
- Author(s)
  山本樹，金子大輔，倉山めぐみ，辻靖彦，國宗永佳
- Organizer
  人工知能学会先進的学習科学と工学研究会（第85回）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H03346
[Presentation] The Effects of a Long-tone Exercise Support System on Wind Instrument Players’ Pitch and Tone Shape2019
- Author(s)
  Kaneko, D., Kunimune, H., Kurayama, M., Morishita, T., Yamamoto, T. & Oguchi, H.
- Organizer
  EdMedia 2019
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K13583
[Presentation] Trial to Increase Motivation of Programming by Using Hardware Control Functions in the AT Visual Programming Environment2019
- Author(s)
  Hisayoshi Kunimune, Shun Kamijima, Tatsuki Yamamoto, Masaaki Niimura
- Organizer
  The 2019 2nd International Conference on Education Technology Management
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H03346
[Presentation] Development of Training Application for Wind Instruments and a Leaflet as a Learning Tool2019
- Author(s)
  Kaneko, D., Kunimune, H., Kurayama, M., Morishita, T. & Yamamoto, T.
- Organizer
  Proceedings of the 17th Annual Hawaii International Conference on Education. 984-985.
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K13583
[Presentation] ビジュアルプログラミング環境ATのハードウェア制御機能を用いた教材の開発と評価2019
- Author(s)
  上島駿，國宗永佳，山本樹，新村正明
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H03346
[Presentation] ビジュアルプログラミングと論理力の養成を併用した授業実践報告2018
- Author(s)
  山本樹，國宗永佳，林雄介，平嶋宗，北村拓也
- Organizer
  教育システム情報学会第43回全国大会公演論文集
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26350284
[Presentation] プログラムのトレーシング課題の時系列データを用いた分析方法の提案と評価2017
- Author(s)
  山本樹，華山宣胤，國宗永佳
- Organizer
  教育システム情報学会研究報告
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26350284
[Presentation] プログラムの動作理解を表出する課題の実践と評価2017
- Author(s)
  山本樹，華山宣胤，國宗永佳
- Organizer
  教育システム情報学会特集論文研究会
- Place of Presentation
  北九州市立大学北方キャンパス
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26350284
[Presentation] 作問学習がプログラミング力に与える影響2017
- Author(s)
  山本樹，林雄介，平嶋宗
- Organizer
  日本教育工学会第32回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26350284
[Presentation] プログラミング初学者に対するアルゴリズム的思考法を用いた授業実践報告2017
- Author(s)
  山本樹，國宗永佳
- Organizer
  教育システム情報学会第42回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01023
[Presentation] 管楽器初学者支援に向けた音楽ICT教材に関する考察2017
- Author(s)
  桐原礼，山本樹，白神晃子，國宗永佳，森下孟
- Organizer
  日本教育工学会研究報告集，JSET17-1，pp.33-36
- Place of Presentation
  信州大学
- Year and Date
  2017-03-04
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K13583
[Presentation] 教育実践研究とシステム開発研究を連携させるための要件に関する検討：教育実践研究の立場から2017
- Author(s)
  金子大輔，山本樹，村上正行，稲垣忠，下郡啓夫，益川益如
- Organizer
  教育システム情報学会研究報告
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26350284
[Presentation] プログラミング初学者に対するアルゴリズム的思考法を用いた授業実践報告2017
- Author(s)
  山本樹，國宗永佳
- Organizer
  教育システム情報学会第42回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26350284
[Presentation] プログラム動作を表出する課題における入力支援機能の実装2017
- Author(s)
  小西庸介，國宗永佳，山本樹，新村正明
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26350284
[Presentation] プログラム動作を表出する課題における入力支援機能の実装2017
- Author(s)
  小西庸介，國宗永佳，山本樹，新村正明
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01023
[Presentation] プログラムの動作理解を表出する課題の実践と評価2017
- Author(s)
  山本樹，華山宣胤，國宗永佳
- Organizer
  教育システム情報学会研究会
- Place of Presentation
  信州大学長野（教育）キャンパス
- Year and Date
  2017-03-04
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01023
[Presentation] 初学者を対象とした吹奏楽練習支援システムの基礎検討2017
- Author(s)
  小口宙暉, 國宗永佳, 森下孟, 桐原礼, 白神晃子, 山本樹, 倉山めぐみ, 金子大輔, 新村正明
- Organizer
  教育システム情報学会2016年度学生研究発表会予稿集, pp.21-22
- Place of Presentation
  信州大学
- Year and Date
  2017-03-04
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K13583
[Presentation] 文系学生を対象としたビジュアルプログラミングを用いたプログラミング初学者に対する教育の実践と評価2016
- Author(s)
  山本樹, 片桐恭弘, 國宗永佳, 須藤智
- Organizer
  教育システム情報学会
- Place of Presentation
  東京工芸大学中野キャンパス
- Year and Date
  2016-03-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01023
[Presentation] プログラミングを用いた社会人技術者向け文書教育の実施2016
- Author(s)
  藤田悠，山本樹
- Organizer
  日本教育工学会第32回全国大会
- Place of Presentation
  大阪大学豊中キャンパス
- Year and Date
  2016-09-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26350284
[Presentation] プログラミングを介した技術文書作成教育の改善と実践2016
- Author(s)
  藤田悠，山本樹
- Organizer
  教育システム情報学会研究報告
- Place of Presentation
  東京工芸大学
- Year and Date
  2016-03-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26350284
[Presentation] プログラミングを用いた社会人技術者対象の文書教育2016
- Author(s)
  藤田悠，山本樹，小林直子，藤澤義範
- Organizer
  日本工学教育協会第64回年次大会
- Place of Presentation
  大阪大学吹田キャンパス
- Year and Date
  2016-09-05
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26350284
[Presentation] アルゴリズム的思考教育を支援するビジュアルプログラミング環境の評価2016
- Author(s)
  山本樹, 國宗永佳, 河野直
- Organizer
  教育システム情報学会第41回全国大会
- Place of Presentation
  帝京大学宇都宮キャンパス
- Year and Date
  2016-08-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26350284
[Presentation] アルゴリズム的思考教育を支援するビジュアルプログラミング環境の評価2016
- Author(s)
  山本樹, 國宗永佳, 河野直
- Organizer
  教育システム情報学会第41回全国大会
- Place of Presentation
  帝京大学宇都宮キャンパス
- Year and Date
  2016-08-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01023
[Presentation] 文系学生を対象としたビジュアルプログラミングを用いたプログラミング初学者に対する教育の実践と評価2016
- Author(s)
  山本樹, 片桐恭弘, 國宗永佳, 須藤智
- Organizer
  教育システム情報学会研究報告
- Place of Presentation
  東京工芸大学
- Year and Date
  2016-03-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26350284
[Presentation] プログラミングを用いた文書教育方法の評価と検討2016
- Author(s)
  山本樹，藤田悠
- Organizer
  教育システム情報学会研究報告
- Place of Presentation
  関西大学
- Year and Date
  2016-01-30
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26350284
[Presentation] 修正意図推論に基づく設計ポリシー習得支援システム2015
- Author(s)
  大西挙，小尻智子，山本樹
- Organizer
  日本教育工学会研究報告
- Place of Presentation
  九州大学
- Year and Date
  2015-02-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26350284
[Presentation] ビジュアルプログラミング環境を用いたプログラミング初学者対象の授業実践と評価2015
- Author(s)
  山本樹，國宗永佳，須藤智
- Organizer
  教育システム情報学会研究報告
- Place of Presentation
  香川大学
- Year and Date
  2015-03-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26350284
[Presentation] テキストマイニングを用いた文章技術に関する書籍の調査2015
- Author(s)
  山本樹
- Organizer
  教育システム情報学会研究会
- Place of Presentation
  大阪産業大学
- Year and Date
  2015-01-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23501103
[Presentation] テキストマイニングを用いた文章技術に関する書籍の調査2015
- Author(s)
  山本樹
- Organizer
  教育システム情報学会研究報告
- Place of Presentation
  大阪産業大学
- Year and Date
  2015-01-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26350284
[Presentation] 修正意図推論に基づく設計ポリシー習得支援システム2015
- Author(s)
  大西挙，小尻智子，山本樹
- Organizer
  日本教育工学会研究会
- Place of Presentation
  九州大学
- Year and Date
  2015-02-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23501103
[Presentation] ビジュアルプログラミング環境を用いたプログラミング初学者対象の授業実践と評価2015
- Author(s)
  山本樹，國宗永佳，須藤智
- Organizer
  教育システム情報学会研究会
- Place of Presentation
  香川大学
- Year and Date
  2015-03-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23501103
[Presentation] プログラムを用いた技術文書作成教育の報告と教育方法改善の検討2015
- Author(s)
  藤田悠，山本樹
- Organizer
  日本教育工学会第31回全国大会論文集
- Place of Presentation
  電気通信大学
- Year and Date
  2015-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26350284
[Presentation] プログラミング初学者のためのアニメーションを用いた学習支援システムの提案2014
- Author(s)
  佐々木瞬，須藤智，山本樹，恩田憲一
- Organizer
  教育システム情報学会研究会
- Place of Presentation
  放送大学
- Year and Date
  2014-05-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23501103
[Presentation] プログラミング学習の導入を支援するビジュアルプログラミング環境の開発と評価2014
- Author(s)
  大浦真暉, 國宗永佳, 山本樹, 新村正明
- Organizer
  電子情報通信学会技術研究報告
- Place of Presentation
  金沢大学
- Year and Date
  2014-10-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26350284
[Presentation] プログラミング学習の導入を支援するビジュアルプログラミング環境の開発と評価2014
- Author(s)
  大浦真暉, 國宗永佳, 山本樹, 新村正明
- Organizer
  電子情報通信学会技術研究報告
- Place of Presentation
  金沢大学
- Year and Date
  2014-10-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23501103
[Presentation] プログラミング初学者のためのアニメーションを用いた学習支援システムの提案2014
- Author(s)
  佐々木瞬，山本樹，須藤智，恩田憲一
- Organizer
  教育システム情報学会研究報告
- Place of Presentation
  放送大学
- Year and Date
  2014-05-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26350284
[Presentation] Preliminary Visual Programming Education System2013
- Author(s)
  H. Kunimune, T. Yamamoto, K. Kobayashi, M. Kayama, and M. Niimura
- Organizer
  Proc. of World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education 2013
- Place of Presentation
  Las Vegas
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23501103
[Presentation] プログラミングを利用したソフトウェア開発文書教育の検討2013
- Author(s)
  藤田悠，山本樹
- Organizer
  日本教育工学会第29回全国大会
- Place of Presentation
  秋田大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23501103
[Presentation] Preliminary Visual Programming Education System2013
- Author(s)
  Hisayoshi Kunimune, Tatsuki Yamamoto, Kei Kobayashi, Mizue Kayama and Niimura Masaaki
- Organizer
  AACE E-Learn 2013 World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare & Higher Education
- Place of Presentation
  Nevada, USA
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22300286
[Presentation] 論理的思考法の図解を利用したアルゴリズム的思考教育に関する一検討2013
- Author(s)
  山本樹，國宗永佳
- Organizer
  教育システム情報学会研究会
- Place of Presentation
  山口大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23501103
[Presentation] 初級プログラミング学習におけるプログラム作成過程と支援方法の検討2013
- Author(s)
  國宗永佳，山本樹，香山瑞恵，新村正明
- Organizer
  教育システム情報学会第38回全国大会
- Place of Presentation
  金沢大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23501103
[Presentation] アルゴリズム的思考における問題解決プロセスの検討2013
- Author(s)
  山本樹，國宗永佳
- Organizer
  電気情報通信学会教育工学研究会
- Place of Presentation
  熊本大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23501103
[Presentation] 情報工学科学生に対するアルゴリズム的思考法教育の実践2011
- Author(s)
  國宗永佳, 山本樹, 香山瑞恵, 新村正明, 不破泰
- Organizer
  教育システム情報学会第36回全国大会
- Place of Presentation
  広島市立大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23501103
[Presentation] アルゴリズム的思考法のための学習環境とそこでの教育展開2011
- Author(s)
  香山瑞恵, 永井孝, 國宗永佳, 山本樹, 新村正明, 不破泰
- Organizer
  第36回教育システム情報学会全国大会
- Place of Presentation
  広島市立大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22300286
[Presentation] 情報工学科学生に対するアルゴリズム的思考法教育の実践2011
- Author(s)
  國宗永佳, 山本樹, 香山瑞恵, 新村正明, 不破泰
- Organizer
  第36回教育システム情報学会全国大会
- Place of Presentation
  広島市立大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22300286
[Presentation] アルゴリズム的思考法のための学習環境とそこでの教育展開2011
- Author(s)
  香山瑞恵, 永井孝, 國宗永佳, 山本樹, 新村正明, 不破泰
- Organizer
  教育システム情報学会第36回全国大会
- Place of Presentation
  広島市立大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23501103
[Presentation] 情報工学科学生に対するアルゴリズム的思考法教育手法の改善2011
- Author(s)
  國宗永佳, 山本樹, 不破泰, 香山瑞恵, 新村正明
- Organizer
  2010年度教育システム情報学会第6回研究会
- Place of Presentation
  飯塚市(九州工業大学)
- Year and Date
  2011-03-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22300286
[Presentation] アルゴリズム的思考法のための教育支援ツールの開発2010
- Author(s)
  香山瑞恵, 永井孝, 國宗永佳, 不破泰, 萱津理佳, 山本樹
- Organizer
  日本情報科教育学会第3回全国大会
- Place of Presentation
  東京都(日本大学文理学部)
- Year and Date
  2010-06-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22300286
[Presentation] アルゴリズム的思考による論理的な文章作成力養成のための一検討2010
- Author(s)
  山本樹, 國宗永佳, 香山瑞恵
- Organizer
  2010年度教育システム情報学会第2回研究会
- Place of Presentation
  長野市(信州大学)
- Year and Date
  2010-07-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22300286
[Presentation] アルゴリズム的思考による論理的文章作成力養成についての一考察2010
- Author(s)
  山本樹, 國宗永佳, 香山瑞恵
- Organizer
  日本情報科教育学会第3回全国大会
- Place of Presentation
  東京都(日本大学文理学部)
- Year and Date
  2010-06-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22300286
[Presentation] 情報系学生を対象としたアルゴリズム的思考法の教育効果に関する基礎的研究2010
- Author(s)
  山本樹, 國宗永佳, 香山瑞恵
- Organizer
  2010年度教育システム情報学会第4回研究会
- Place of Presentation
  広島市(広島大学)
- Year and Date
  2010-11-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22300286
[Presentation] アルゴリズム的思考と論理的な文章作成力との相関についての考察2010
- Author(s)
  山本樹, 國宗永佳, 香山瑞恵
- Organizer
  2010年度教育工学会第5回研究会
- Place of Presentation
  大分市(大分大学)
- Year and Date
  2010-12-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22300286
[Presentation] グラフィカルなインタフェースによるアルゴリズム的思考法教育支援の試み2010
- Author(s)
  香山瑞恵, 永井孝, 山本樹・國宗永佳, 不破泰, 萱津理佳
- Organizer
  第35回教育システム情報学会全国大会
- Place of Presentation
  札幌市(北海道大学)
- Year and Date
  2010-08-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22300286
[Presentation] プログラミング教育を用いた文章作成力養成方法の検討
- Author(s)
  山本樹，國宗永佳，藤田悠
- Organizer
  日本教育工学会第30回全国大会
- Place of Presentation
  岐阜大学
- Year and Date
  2014-09-19 – 2014-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26350284
[Presentation] 初級プログラミング学習者に対するプログラム概念理解のための支援方法の実施報告
- Author(s)
  山本樹，國宗永佳
- Organizer
  教育システム情報学会第39回全国大会
- Place of Presentation
  和歌山大学
- Year and Date
  2014-09-10 – 2014-09-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23501103
[Presentation] プログラムを用いた技術文書作成の教育方法の検討
- Author(s)
  山本樹，國宗永佳，藤田悠
- Organizer
  日本教育工学会第30回全国大会
- Place of Presentation
  岐阜大学
- Year and Date
  2014-09-19 – 2014-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23501103
[Presentation] プログラムを用いた技術文書作成の教育方法の検討
- Author(s)
  藤田悠，山本樹
- Organizer
  日本教育工学会第30回全国大会
- Place of Presentation
  岐阜大学
- Year and Date
  2014-09-19 – 2014-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26350284
[Presentation] プログラミング教育を用いた文章作成力養成方法の検討
- Author(s)
  藤田悠，山本樹
- Organizer
  日本教育工学会第30回全国大会
- Place of Presentation
  岐阜大学
- Year and Date
  2014-09-19 – 2014-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23501103
[Presentation] 初級プログラミング学習者に対するプログラム概念理解のための支援方法の実施報告
- Author(s)
  山本樹，國宗永佳
- Organizer
  教育システム情報学会第39回全国大会
- Place of Presentation
  和歌山大学
- Year and Date
  2014-09-10 – 2014-09-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26350284

1. KUNIMUNE Yoshihisa (90377648)

# of Collaborated Projects: 9 results

# of Collaborated Products: 61 results
2. KANEKO Daisuke (70397438)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 11 results
3. KAYAMA Mizue (70233989)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 14 results
4. 倉山めぐみ (20710867)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 9 results
5. FUWA Yasushi (00165507)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 7 results
6. SUDO Satoshi (00383349)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 5 results
7. FUJITA Yutaka (80573120)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 10 results
8. 二上貴夫 (60459477)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. 華山宣胤 (20299853)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 3 results
10. 新村正明 (20345755)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 3 results
11. 小尻智子 (40362298)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. 森下孟 (70642528)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 6 results
13. HISAZUMI Kenji (10380685)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
14. FUSE Izumi (70271806)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
15. NAGATA Naomi (50582293)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
16. KAYATSU Rika (70242667)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
17. IIDA Shuusaku (80338590)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
18. OGATA Shinpei (10589279)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
19. KAMIHIRA Takahito (20339807)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
20. 辻靖彦 (10392292)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 4 results
21. 長谷川忍 (30345665)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
22. 野瀬裕昭 (60774940)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
23. 下郡啓夫 (00636392)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
24. 村上正行 (30351258)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
25. 稲垣忠 (70364396)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
26. HIYA Shuhei

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
27. TASAKI Takeharu

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
28. KONNO Atsushi

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
29. STARRETT Cortland

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
30. MELLOR Stephen J.

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

YAMAMOTO Tatsuki 山本 樹

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Systematization of Teaching Strategies of Accomplished Instructors: Supporting the Improvement of Wind Instrument Performance Skills

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Construction of a Knowledge Map for Programming Education based on Analysis of Case StudiesPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development of an estimation method of error causes in problems for representing learners' understanding of program behavior

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development of a matching platform for researches on educational practices and educational/learning support systems

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development of Teaching Materials for Supporting Wind Musical Instruments Performance with Implicit Evaluation Perspectives of Accomplished Instructors

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Development of a Visual Programming Environment for Novices

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Development of educational method for externalization of expression using formal notationPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Fundamental Research on Teaching Methods for Conception Externalization of using the Formal MethodsPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Development of the learning program for core competence of computational/informatics scientific understanding based on the concept of sustainable learning

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] 「知見マップ」構築を目的としたプログラミング教育実践調査 ～ 学習目標からみた考察 ～2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 「知見マップ」構築を目的としたプログラミング教育実践調査 ～ 学習目標からみた考察 ～2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 「知見マップ」構築を目的としたプログラミング教育実践調査 ー教科・対象・教材による考察―2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 「知見マップ」構築を目的としたプログラミング教育実践調査 ー教科・対象・教材による考察―2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 「知見マップ」構築を目的としたプログラミング教育実践調査 ー教科・対象・教材による考察―2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] ビジュアルプログラミング環境ATのハードウェア制御機能を用いた教材の開発と評価2019

Author(s)

YAMAMOTO Tatsuki 山本樹

[Journal Article] 「知見マップ」構築を目的としたプログラミング教育実践調査～学習目標からみた考察～2023

[Journal Article] 「知見マップ」構築を目的としたプログラミング教育実践調査～学習目標からみた考察～2023

[Journal Article] 「知見マップ」構築を目的としたプログラミング教育実践調査ー教科・対象・教材による考察―2022

[Journal Article] 「知見マップ」構築を目的としたプログラミング教育実践調査ー教科・対象・教材による考察―2022

[Journal Article] 「知見マップ」構築を目的としたプログラミング教育実践調査ー教科・対象・教材による考察―2022

[Presentation] 「知見マップ」構築を目的としたプログラミング教育実践調査～学習目標からみた考察～2023

[Presentation] 「知見マップ」構築を目的としたプログラミング教育実践調査ー教科・対象・教材による考察―2022

[Presentation] 「知見マップ」構築を目的としたプログラミング教育実践調査ー教科・対象・教材による考察―2022