Iwao takanori 岩男考哲

… Alternative Names

IWAO Takanori 岩男考哲

Less

Researcher Number	30578274
Other IDs
Affiliation (Current)	2022: 神戸市外国語大学, 外国語学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2017 – 2020: 神戸市外国語大学, 外国語学部, 准教授 2014 – 2016: 信州大学, 学術研究院教育学系, 准教授 2012 – 2013: 信州大学, 教育学部, 准教授 2011: 信州大学, 教育学部, 講師
Review Section/Research Field	Principal Investigator Education on school subjects and activities / Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related Except Principal Investigator Education on school subjects and activities / Foreign language education / Basic Section 02100:Foreign language education-related
Keywords	Principal Investigator 国語教科書 / 表現の工夫 / 比喩表現 / 語彙 / 国語科教育 / 直喩表現 / 具体的語彙 / 抽象的語彙 / 明喩 / 子どもの発達 … More / 学習指導要領 / 言語 / 文化 / 国語科 / 言語観 / 日本語学 / 言語研究 / 語彙の推移 / 英語教科書 / 言語獲得 / 新出語彙 / 小学校低学年 / 習得 / 特別支援 / 小学校 / 国語 / 絵本 / 小学生の言語的課題 / 主語（主題） … More Except Principal Investigator 国際研究者交流 / イギリス / 言語の教育 / キーコンピテンシー / 現代語 / 言語教育 / 学力 / 言語学 / 国語力 / 国語科教育 / 伝統的な言語文化 / 基層文化 / 実践モデル / 系統化 / 基層文化概念 / 系統的実践モデル / 台湾 / 授業研究 / 教科書悉皆調査 / 語彙 / イギリス：台湾：中国：韓国 / 海外調査 / 英語教育 / 日本語教育 / 国語教育 / 教材 / テキスト化 / 国語教科書 / 日本語教科書 / 英語教科書 / 出現頻度 / 特徴語 / 語彙・文法 / 教育工学 / 教育メディア一般 / 言語観 / 内容分析 / 異文化間教育 / コミュニケーション / 日英語対照分析 / 国際語としての英語 / 英語学習者の認知過程 / 言語教育の教員養成 / 言語文化観 / 文化観 / 社会的な話題 / 日英語の発想法の異同 / 教科書 / ことばの教育の連携 / ことばの教育の教員養成 / 母語の活用 / 言語習得 / 異文化交流像 / コミュニケーション能力 / 教員養成 / 動作主焦点と被動作主焦点 / 受け身文の過剰な産出 / 自動詞文の抑制 / 事態把握 / 事態描写 / 学習にやさしい英語 Less

日本語母語話者の事態描写の「型」に即した「学習にやさしい英語」の研究
- Principal Investigator
  
  伊藤創
- Project Period (FY)
  2020 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 02100:Foreign language education-related
- Research Institution
  Kansai University of International Studies
Studies for linguistic issues facing primary school childrenPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  岩男考哲
- Project Period (FY)
  2019 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Kobe City University of Foreign Studies
To collaborate on teacher training in "language education"
- Principal Investigator
  
  Naka Kiyoshi
- Project Period (FY)
  2017 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Gifu University
Cross-sectional Research on Graded and Level-classified Educational Materials in English Education, Japanese Language Education, and Japanese Language Education for Native Students
- Principal Investigator
  
  TATEISHI HAJIME
- Project Period (FY)
  2016 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  Kobe College
Research of "the technique of expression" based on the language activityPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  IWAO Takanori
- Project Period (FY)
  2015 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Kobe City University of Foreign Studies
  Shinshu University
Construction of the systematic practical model in "Traditional language Culture" centered the concept of basic culture.
- Principal Investigator
  
  FUJIMORI Yuji
- Project Period (FY)
  2012 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Shinshu University
Basic research for the language studies based on language view in the Japanese textbooksPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  IWAO Takanori
- Project Period (FY)
  2012 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Shinshu University
Issues in Language Education and the Outlook for Fostering Linguistic Competence as seen through the Establishment and Disappearance of Current Language
- Principal Investigator
  
  YAGI Yuichiro
- Project Period (FY)
  2011 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Shinshu University

All 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 Other

All Journal Article Presentation Book

[Book] 名詞類の文法2016
- Author(s)
  福田嘉一郎・建石始・岩男考哲・眞野美穂他
- Total Pages
  239
- Publisher
  くろしお出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02908
[Book] 名詞類の文法2016
- Author(s)
  福田嘉一郎・建石始・岩男考哲他
- Total Pages
  239
- Publisher
  くろしお出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04420
[Journal Article] 基礎研究に基づいた教材分析試論2021
- Author(s)
  岩男考哲
- Journal Title
  
  信大国語教育　信州大学国語教育学会30周年記念号
  
  Volume: 30 Pages: 12-21
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02789
[Journal Article] 基礎研究に基づいた教材分析試論 ―「叙述類型論」に基づきながら―2021
- Author(s)
  岩男考哲
- Journal Title
  
  信大国語教育30 信州大学国語教育学会30周年記念号
  
  Volume: 30 Pages: 12-21
- NAID
  120007113314
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00794
[Journal Article] 日本語を母語とする子どもたちが触れる語彙調査2019
- Author(s)
  岩男考哲, 宮地弘一郎
- Journal Title
  
  2019年中国文化大学日本語文学科国際学術シンポジウム―日本の言語・文化・思想・宗教・社会・歴史に関する研究と教育―論文集
  
  Volume: 2019 Pages: 31-36
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02908
[Journal Article] 日本語を母語とする子どもたちが触れる語彙調査2019
- Author(s)
  岩男考哲・宮地弘一郎
- Journal Title
  
  2019年中国文化大学日本語文学科国際学術シンポジウムー日本の言語・文化・思想・宗教・社会・歴史に関する研究と教育ー論文集
  
  Volume: 2019 Pages: 31-36
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02789
[Journal Article] 肢体不自由児の動詞の使用について2018
- Author(s)
  岩男考哲・宮地弘一郎
- Journal Title
  
  日本語文學系國際學術研討會〈持続可能な社会のための日本語教育と日本文化研究を模索して〉論文集
  
  Volume: 2018 Pages: 226-232
- Peer Reviewed / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04420
[Journal Article] 肢体不自由児の動詞の使用について2018
- Author(s)
  岩男考哲・宮地弘一郎
- Journal Title
  
  2018中國文化大學日本語文學系國際學術研討會〈持続可能な社会のための日本語教育と日本文化研究を模索して〉論文集
  
  Volume: なし Pages: 226-232
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02908
[Journal Article] 日本の「国語」の教科書で提示される語彙に関する考察2017
- Author(s)
  岩男考哲・宮地弘一郎
- Journal Title
  
  2017中國文化大學日本語文學系國際學術研討會〈日本に関する教育と研究：文学・言語の多様性と多元化及び情報の分析と異文化接触〉論文集
  
  Volume: 2017年 Pages: 39-47
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04420
[Journal Article] 中学校「国語」・「英語」教科書における「異文化間交流」像 : 「コミュニケーション能力の育成」の前提を問う(その3)2017
- Author(s)
  仲潔・岩男考哲
- Journal Title
  
  『社会言語学
  
  Volume: 17 Pages: 75-87
- NAID
  40021409935
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04420
[Journal Article] 日本の「国語」の教科書で提示される語彙に関する調査2017
- Author(s)
  岩男考哲・宮地弘一郎
- Journal Title
  
  中國文化大學日本語文學系國際學術研討會〈日本に関する教育と研究：文学・言語の多様性と多元化及び情報の分析と異文化接触〉論文集
  
  Volume: 1 Pages: 39-47
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04853
[Journal Article] 中学校「国語」・「英語」教科書における「異文化間交流」像 : 「コミュニケーション能力の育成」の前提を問う(その3)2017
- Author(s)
  仲潔・岩男考哲
- Journal Title
  
  社会言語学
  
  Volume: 17 Pages: 75-87
- NAID
  40021409935
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02908
[Journal Article] 複合辞「というと」の接続表現的用法について2016
- Author(s)
  岩男考哲
- Journal Title
  
  日本語文法
  
  Volume: 16-1 Pages: 71-79
- NAID
  40020829408
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730731
[Journal Article] 複合辞「というと」の接続表現的用法について2016
- Author(s)
  岩男考哲
- Journal Title
  
  日本語文法
  
  Volume: 16-1 Pages: 71-79
- NAID
  40020829408
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04420
[Journal Article] 引用形式が名詞句をつなぐ表現について―「という」「といった」「とかいう」について2016
- Author(s)
  岩男考哲
- Journal Title
  
  信州大学教育学部研究論集
  
  Volume: ９ Pages: 1-8
- NAID
  120007101397
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330243
[Journal Article] 複合辞「というと」の接続表現的用法について2016
- Author(s)
  岩男考哲
- Journal Title
  
  日本語文法
  
  Volume: 16(1) Pages: 71-79
- NAID
  40020829408
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330243
[Journal Article] 引用形式が名詞句をつなぐ表現について―「という」「といった」「とかいう」について2016
- Author(s)
  岩男考哲
- Journal Title
  
  信州大学教育学部研究論集
  
  Volume: 9 Pages: 1-8
- NAID
  120007101397
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730731
[Journal Article] 国語教科書に現れる直喩表現に関する調査報告2015
- Author(s)
  岩男考哲
- Journal Title
  
  信大国語教育
  
  Volume: 25 Pages: 54-57
- NAID
  120007101497
- Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04420
[Journal Article] 国語教科書に現れる直喩表現に関する調査報告2015
- Author(s)
  岩男考哲
- Journal Title
  
  信大国語教育
  
  Volume: 25 Pages: 54-57
- NAID
  120007101497
- Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730731
[Journal Article] 引用形式が名詞句をつなぐ表現について―「という」「といった」「とかいう」について2015
- Author(s)
  岩男考哲
- Journal Title
  
  信州大学教育学部研究論集
  
  Volume: 9 Pages: 1-8
- NAID
  120007101397
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04420
[Journal Article] 国語教科書に現れる直喩表現に関する調査報告2015
- Author(s)
  岩男考哲
- Journal Title
  
  信大国語教育
  
  Volume: 25 Pages: 54-57
- NAID
  120007101497
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330243
[Journal Article] 「ときたら」構文の意味と主題2014
- Author(s)
  岩男考哲
- Journal Title
  
  日本語文法
  
  Volume: 14-2 Pages: 101-117
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730731
[Journal Article] 国語教科書における「表現の工夫」に関する覚書2014
- Author(s)
  岩男考哲
- Journal Title
  
  信大国語教育
  
  Volume: 24 Pages: 63-69
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330243
[Journal Article] 国語教科書における「表現の工夫」に関する覚書2014
- Author(s)
  岩男考哲
- Journal Title
  
  信大国語教育
  
  Volume: 24 Pages: 63-69
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730731
[Journal Article] 「ときたら」構文の意味と主題2014
- Author(s)
  岩男考哲
- Journal Title
  
  日本語文法
  
  Volume: 14-2 Pages: 101-117
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330243
[Journal Article] 「ときたら」構文と「といったら」構文の評価的意味2013
- Author(s)
  岩男考哲
- Journal Title
  
  信州大学教育学部研究論集
  
  Volume: vol.6 Pages: 63-74
- NAID
  120007111331
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531180
[Journal Article] 「ときたら」構文と「といったら」構文の評価的意味2013
- Author(s)
  岩男考哲
- Journal Title
  
  信州大学教育学部研究論集
  
  Volume: ６ Pages: 63-74
- NAID
  120007111331
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730731
[Journal Article] 「ときたら」構文と「といったら」構文の評価的意味2013
- Author(s)
  岩男考哲
- Journal Title
  
  信州大学教育学部研究論集
  
  Volume: 6 Pages: 63-74
- NAID
  120007111331
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330243
[Journal Article] 売買時のコミュニケーションの地域的特色長野と京都の比較を通して2011
- Author(s)
  岩男考哲
- Journal Title
  
  信大国語教育
  
  Volume: vol.21 Pages: 1-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531180
[Journal Article] 売買時のコミュニケーションの地域的特色　長野と京都の比較を通して2011
- Author(s)
  岩男考哲
- Journal Title
  
  信大国語教育
  
  Volume: 21 Pages: 1-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531180
[Presentation] 発話間の相互依存関係－「というと」前後の発話を中心にー2020
- Author(s)
  岩男考哲
- Organizer
  東京外国語大学・神戸市外国語大学合同セミナー「日本語学・日本語教育の新たな射程」
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02789
[Presentation] The empathy hierarchy in a reference/ target prominent language and a trajector/ landmark prominent language2019
- Author(s)
  Ito Hajime, Iwao Takanori, Naka Kiyoshi
- Organizer
  Japanese Studies Association of Australia Biennial Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02789
[Presentation] The empathy hierarchy in a reference/target prominent language and a trajector/landmark prominent language2019
- Author(s)
  Ito Hajime,Takanori Iwao and Kiyoshi Naka
- Organizer
  Japanese Studies Association of Australia
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04853
[Presentation] 後方照応「こんな＋名詞」について2019
- Author(s)
  岩男考哲
- Organizer
  対照研究セミナー
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04420
[Presentation] 談話における事象叙述文の役割―「というと」に後続する文について―2019
- Author(s)
  岩男考哲
- Organizer
  第51回中日理論言語学研究会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02789
[Presentation] The empathy hierarchy in a reference/ target prominent language and a trajector/ landmark prominent language2019
- Author(s)
  Ito Hajime, Iwao Takanori, Naka Kiyoshi
- Organizer
  Japanese Studies Association of Australia Biennial Conference
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02908
[Presentation] 日本語を母語とする子供たちが触れる語彙調査2019
- Author(s)
  岩男考哲・宮地弘一郎
- Organizer
  2019年中國文化大學日本語文學系國際學術研討會 ―日本之語言・文化・思想・宗教・社會・歴史相關研究與教育
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02789
[Presentation] 日本語母語話者に期待されるコミュニケーション観－英語・国語・日本語教育の教科書分析を通して－2018
- Author(s)
  仲　潔・岩男考哲・伊藤創
- Organizer
  韓国日語教育学会言語文化教育研究学会(日本)共同開催　2018年度第34回冬季国際学術大会
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04420
[Presentation] Iconicity and alternation in direct speech in English2018
- Author(s)
  木山直毅・伊藤創・岩男考哲
- Organizer
  Constructional semantics: Cognitive, functional and typological approaches
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04420
[Presentation] 肢体不自由児の動詞の使用について2018
- Author(s)
  岩男考哲・宮地弘一郎
- Organizer
  2018中國文化大學日本語文學系國際學術研討會〈持続可能な社会のための日本語教育と日本文化研究を模索して〉
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04853
[Presentation] 「評価属性」をめぐって2018
- Author(s)
  岩男考哲
- Organizer
  日本言語学会157回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04420
[Presentation] 日本語母語話者に期待されるコミュニケーション観－英語・国語・日本語教育の教科書分析を通して－2018
- Author(s)
  仲潔・岩男考哲・伊藤創
- Organizer
  韓国日語教育学会言語文化教育研究学会(日本)共同開催 2018年度第34回冬季国際学術大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02908
[Presentation] 「トキタラ構文」の「評価」的意味はなぜ生じるのか2018
- Author(s)
  岩男考哲
- Organizer
  対照研究セミナー
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04420
[Presentation] 日本語母語話者に期待されるコミュニケーション観：英語・国語・日本語教育の教科書分析を通して2018
- Author(s)
  仲潔・岩男考哲・伊藤創
- Organizer
  韓国日語教育学会 2018年度冬季国際学術大会
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04853
[Presentation] An attempt to assess the processing of verbs by the simultaneous measurements of ERPs and NIRS.2018
- Author(s)
  宮地弘一郎・岩男考哲他
- Organizer
  the World Congress of International Organization of Psychophysiology 2018
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04420
[Presentation] 名詞述語文の「主観性」について2017
- Author(s)
  岩男考哲
- Organizer
  関西言語学会2017年大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04420
[Presentation] 日本の「国語」の教科書で提示される語彙に関する調査2017
- Author(s)
  岩男考哲・宮地弘一郎
- Organizer
  2017中國文化大學日本語文學系國際學術研討會
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02908
[Presentation] 日本の「国語」の教科書で提示される語彙に関する考察2017
- Author(s)
  岩男考哲・宮地弘一郎
- Organizer
  2017中國文化大學日本語文學系國際學術研討會
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04420
[Presentation] 名詞述語文の「主観性」について2017
- Author(s)
  岩男考哲
- Organizer
  関西言語学会第42回大会ワークショップ「名詞句が関わる指示機能と叙述機能」
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02908
[Presentation] 生徒たちが教科書で触れる”異文化間交流”2016
- Author(s)
  岩男考哲，仲潔
- Organizer
  第六回日台アジア未来フォーラム「東アジアにおける知の交流―越境・記憶・共生―」
- Place of Presentation
  文藻外語大学（台湾）
- Year and Date
  2016-05-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04420
[Presentation] 生徒たちが教科書で触れる〝異文化間交流″2016
- Author(s)
  岩男考哲・仲潔
- Organizer
  第六回日台アジア未来フォーラム「東アジアにおける知の交流―越境・記憶・共生―」
- Place of Presentation
  文藻外語大学（台湾）
- Year and Date
  2016-05-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02908
[Presentation] 日本語学の視点で国語教育を眺める2015
- Author(s)
  岩男考哲
- Organizer
  中学校教育研究会
- Place of Presentation
  信州大学教育学部附属長野中学校
- Year and Date
  2015-05-16
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04420
[Presentation] 日本の「国語教科書」で用いられる直喩表現の推移について2015
- Author(s)
  岩男考哲
- Organizer
  2015年台大日本語文創新国際学術検討会
- Place of Presentation
  台湾大学
- Year and Date
  2015-10-25
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330243
[Presentation] 日本語学の視点で国語教育を眺める2015
- Author(s)
  岩男考哲
- Organizer
  中学校教育研究会
- Place of Presentation
  信州大学教育学部附属長野中学校
- Year and Date
  2015-05-16
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730731
[Presentation] 日本語学の視点で国語教育を眺める2015
- Author(s)
  岩男考哲
- Organizer
  中学校教育公開研究会
- Place of Presentation
  信州大学教育学部附属長野中学校
- Year and Date
  2015-05-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330243
[Presentation] 日本の「国語教科書」で用いられる直喩表現の推移について2015
- Author(s)
  岩男考哲
- Organizer
  2015年台大日本語文創新国際学術研討会
- Place of Presentation
  台湾大学
- Year and Date
  2015-10-25
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730731
[Presentation] 日本の「国語教科書」で用いられる直喩表現の推移について2015
- Author(s)
  岩男考哲
- Organizer
  2015年台大日本語文創新国際学術検討会
- Place of Presentation
  台湾大学
- Year and Date
  2015-10-25
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04420
[Presentation] 国語教科書に表れる直喩表現について2014
- Author(s)
  岩男考哲
- Organizer
  日本教育大学協会北陸地区会国語科・書道科合同研究協議会
- Place of Presentation
  信州大学
- Year and Date
  2014-10-16
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730731
[Presentation] 国語教科書に表れる直喩表現について2014
- Author(s)
  岩男考哲
- Organizer
  日本教育大学協会北陸地区会国語科・書道科合同研究協議会
- Place of Presentation
  信州大学教育学部
- Year and Date
  2014-10-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330243
[Presentation] 引用形式が名詞をつなぐ表現の研究：「という」「といった」と「とか」をめぐって2013
- Author(s)
  岩男考哲
- Organizer
  日本語文法学会
- Place of Presentation
  早稲田大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330243
[Presentation] メタ用法と指定叙述文2013
- Author(s)
  岩男考哲
- Organizer
  TLM研究発表会
- Place of Presentation
  神戸女学院大学
- Year and Date
  2013-01-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330243
[Presentation] 内容節の内容とは何か2013
- Author(s)
  岩男考哲
- Organizer
  TLM研究会
- Place of Presentation
  神戸女学院大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330243
[Presentation] 引用形式が名詞をつなぐ表現の研究―「という」「といった」と「とか」をめぐって―2013
- Author(s)
  岩男考哲
- Organizer
  日本語文法学会
- Place of Presentation
  早稲田大学
- Year and Date
  2013-12-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531180
[Presentation] メタ用法と指定叙述文2013
- Author(s)
  岩男考哲
- Organizer
  TLM研究発表会
- Place of Presentation
  神戸女学院大学
- Year and Date
  2013-01-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531180
[Presentation] 引用形式が名詞をつなぐ表現の研究2013
- Author(s)
  岩男考哲
- Organizer
  TLM研究発表会
- Place of Presentation
  神戸女学院大学
- Year and Date
  2013-09-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531180
[Presentation] 引用形式が名詞をつなぐ表現の研究2013
- Author(s)
  岩男考哲
- Organizer
  TLM研究会
- Place of Presentation
  神戸女学院大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330243
[Presentation] 内容節の内容とは何か2013
- Author(s)
  岩男考哲
- Organizer
  TLM研究発表会
- Place of Presentation
  神戸女学院大学
- Year and Date
  2013-07-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531180
[Presentation] メタ用法を含む文の叙述の類型について2013
- Author(s)
  岩男考哲
- Organizer
  TLM研究発表会
- Place of Presentation
  神戸女学院大学
- Year and Date
  2013-03-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330243
[Presentation] 「言う」の条件形を用いた文の広がり2012
- Author(s)
  岩男考哲
- Organizer
  引用・話法の会
- Place of Presentation
  大学共同利用施設UNITY
- Year and Date
  2012-03-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531180
[Presentation] 「世間」は「国語」(と「英語」)をどう捉えているのか2012
- Author(s)
  岩男考哲
- Organizer
  信州大学国語教育学会
- Place of Presentation
  信州大学
- Year and Date
  2012-11-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330243
[Presentation] 「といったら」構文と「ときたら」構文の叙述の類型2012
- Author(s)
  岩男考哲
- Organizer
  TLM研究発表会
- Place of Presentation
  勤労福祉会館(明石市)
- Year and Date
  2012-09-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330243
[Presentation] 構文環境における新たな意味的連関の発生2011
- Author(s)
  岩男考哲
- Organizer
  TLM
- Place of Presentation
  兵庫県中央労働センター
- Year and Date
  2011-09-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531180
[Presentation] 引用形式が名詞をつなぐ表現の研究―「という」「といった」と「とか」をめぐって―
- Author(s)
  岩男考哲
- Organizer
  日本語文法学会
- Place of Presentation
  早稲田大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730731
[Presentation] 「世間」は「国語」（と「英語」）をどう捉えているのか
- Author(s)
  岩男考哲
- Organizer
  信州大学国語教育学界
- Place of Presentation
  信州大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730731
[Presentation] メタ用法と指定叙述文
- Author(s)
  岩男考哲
- Organizer
  ＴＬＭ研究発表会
- Place of Presentation
  神戸女学院大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531180
[Presentation] メタ用法の叙述の類型への位置づけ
- Author(s)
  岩男考哲
- Organizer
  日本言語学会
- Place of Presentation
  愛媛大学
- Year and Date
  2014-11-15 – 2014-11-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730731
[Presentation] 「といったら」構文と「ときたら」構文の叙述の類型
- Author(s)
  岩男考哲
- Organizer
  TLM研究発表会
- Place of Presentation
  勤労福祉会館
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730731
[Presentation] メタ用法を含む文の叙述の類型について
- Author(s)
  岩男考哲
- Organizer
  TLM研究発表会
- Place of Presentation
  神戸女学院大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730731
[Presentation] メタ用法と指定叙述文
- Author(s)
  岩男考哲
- Organizer
  TLM研究発表会
- Place of Presentation
  神戸女学院大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730731

1. YAGI Yuichiro (80571322)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
2. FUJIMORI Yuji (00313817)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. Naka Kiyoshi (00441618)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 2 results
4. 伊藤創 (90644435)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 1 results
5. NISHI Kazuo (20422701)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. ARAI Asahiro (80269357)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. FUJIMORI Chihiro (10707657)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. TATEISHI HAJIME (70469568)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
9. 高橋史 (80608026)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. 眞野美穂 (10419484)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
11. 宮地弘一郎 (40350813)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
12. 藤原康弘 (90583427)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

Iwao takanori 岩男 考哲

IWAO Takanori 岩男 考哲

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

日本語母語話者の事態描写の「型」に即した「学習にやさしい英語」の研究

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Studies for linguistic issues facing primary school childrenPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

To collaborate on teacher training in "language education"

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Cross-sectional Research on Graded and Level-classified Educational Materials in English Education, Japanese Language Education, and Japanese Language Education for Native Students

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Research of "the technique of expression" based on the language activityPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Construction of the systematic practical model in "Traditional language Culture" centered the concept of basic culture.

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Basic research for the language studies based on language view in the Japanese textbooksPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Issues in Language Education and the Outlook for Fostering Linguistic Competence as seen through the Establishment and Disappearance of Current Language

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 名詞類の文法2016

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] 名詞類の文法2016

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Journal Article] 基礎研究に基づいた教材分析試論2021

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 基礎研究に基づいた教材分析試論 ―「叙述類型論」に基づきながら―2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 日本語を母語とする子どもたちが触れる語彙調査2019

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 日本語を母語とする子どもたちが触れる語彙調査2019

Author(s)

Journal Title

Data Source

Iwao takanori 岩男考哲

IWAO Takanori 岩男考哲

[Journal Article] 中学校「国語」・「英語」教科書における「異文化間交流」像 : 「コミュニケーション能力の育成」の前提を問う(その3)2017