Ishida Chiaki 石田千晃

Researcher Number	30579800
Other IDs
Affiliation (Current)	2021: お茶の水女子大学, 教学IR・教育開発・学修支援センター, 特任講師
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2015: お茶の水女子大学, 全学教育システム改革推進本部教育開発センター, 特任講師 2013 – 2015: お茶の水女子大学, 教育開発センター, 特任講師
Review Section/Research Field	Principal Investigator Sociology of education / Library and information science/Humanistic social informatics
Keywords	Principal Investigator ノンフォーマル教育 / ICT / ボランティア・NPO / 市民活動 / プラットフォーム / 近代教育システム / 高等教育 / ノンフォーマルな学び / ノン・フォーマルエデュケーション / e-learning … More

Research Projects
(1 results)
Research Products
(7 results)

Non formal learning activity and use of ICT in Japanese SocietyPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Ishida Chiaki
- Project Period (FY)
  2013 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Sociology of education
  Library and information science/Humanistic social informatics
- Research Institution
  Ochanomizu University

All 2016 2015 2014

All Journal Article Presentation Book

[Book] 課題設定型学修とICTの活用 for active learning（前編）2016
- Author(s)
  石田千晃
- Total Pages
  89
- Publisher
  お茶の水女子大学　E-book サービス
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25870227
[Book] お茶大Ploneの使い方　第２巻　第２版2015
- Author(s)
  石田千晃、青砥早希、五島杏奈、川畑美奈穂
- Total Pages
  61
- Publisher
  お茶の水女子大学　E-book サービス
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25870227
[Book] お茶大Ploneの使い方2014
- Author(s)
  石田千晃、青砥早希、五島杏奈作 / 横山美鶴　イラスト
- Total Pages
  116
- Publisher
  お茶の水女子大学　E-bookサービス
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25870227
[Journal Article] キャリア支援科目におけるアクティブラーニングの実践報告　― 課題設定を通じたコンテクスト可視化の試み ―2015
- Author(s)
  石田千晃
- Journal Title
  
  高等教育と学生支援 ―お茶の水女子大学教育機構紀要―
  
  Volume: 6 Pages: 1-11
- NAID
  120005941327
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25870227
[Journal Article] Ploneによる学修支援の報告　ー2012年度、2013年度の実践と調査よりー2014
- Author(s)
  石田千晃
- Journal Title
  
  高等教育と学生支援 : お茶の水女子大学教育機構紀要
  
  Volume: 4
- NAID
  120005425889
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25870227
[Presentation] The effects of Interactive Learning using Plone in Higher Education2016
- Author(s)
  Chiaki Ishida
- Organizer
  World Congress of Comparative Education Societies
- Place of Presentation
  BEIJING NORMAL UNIVERSITY
- Year and Date
  2016-08-22
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25870227
[Presentation] Ploneを活用した授業の実践報告2014
- Author(s)
  石田千晃（文教育学部　三浦徹教授との共同発表）
- Organizer
  学生主体の新しい学士課程の創成公開シンポジウム
- Place of Presentation
  お茶の水女子大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25870227

Ishida Chiaki 石田 千晃

Research Projects

Research Products

Non formal learning activity and use of ICT in Japanese SocietyPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 課題設定型学修とICTの活用 for active learning（前編）2016

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] お茶大Ploneの使い方 第２巻 第２版2015

Author(s)

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Publisher

Data Source

[Book] お茶大Ploneの使い方2014

Author(s)

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Data Source

[Journal Article] キャリア支援科目におけるアクティブラーニングの実践報告 ― 課題設定を通じたコンテクスト可視化の試み ―2015

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] Ploneによる学修支援の報告 ー2012年度、2013年度の実践と調査よりー2014

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Presentation] The effects of Interactive Learning using Plone in Higher Education2016

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Year and Date

Data Source

[Presentation] Ploneを活用した授業の実践報告2014

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Data Source

Ishida Chiaki 石田千晃

[Book] お茶大Ploneの使い方　第２巻　第２版2015

[Journal Article] キャリア支援科目におけるアクティブラーニングの実践報告　― 課題設定を通じたコンテクスト可視化の試み ―2015

[Journal Article] Ploneによる学修支援の報告　ー2012年度、2013年度の実践と調査よりー2014