Shijo Kiyomi 司城紀代美

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司城紀代美シジョウキヨミ

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Researcher Number	30707823
Other IDs
Affiliation (Current)	2022: 宇都宮大学, 共同教育学部, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2020: 宇都宮大学, 共同教育学部, 准教授 2015 – 2016: 宇都宮大学, 教育学部, 准教授 2014: 宇都宮大学, 教育学部, 講師
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09060:Special needs education-related Except Principal Investigator Education on school subjects and activities
Keywords	Principal Investigator インクルーシブ教育 / 通常の学級 / 授業研究 / 小学校 / 社会科 / 互恵性 / 相互作用 / ヴィゴツキー Except Principal Investigator 教科教育 / 理科教育 / 各教科の教育

通常の学級でのインクルーシブ教育における互恵的学習に関する研究Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  司城紀代美
- Project Period (FY)
  2020 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09060:Special needs education-related
- Research Institution
  Utsunomiya University
Empirical study of strategy of universal design for learning in science problem solving
- Principal Investigator
  
  KUBOTA Yoshihiko
- Project Period (FY)
  2014 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Utsunomiya University

All 2020 Other

All Presentation

[Presentation] 教室における「適切性」から考える「特別な支援が必要」な子どものコミュニケーションの様相2020
- Author(s)
  司城紀代美
- Organizer
  質的心理学会第17回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03018
[Presentation] 中学校における特別支援教育の視点に立った学級づくり―学級担任による生徒理解と支援のあり方に着目して―
- Author(s)
  司城紀代美・栁百合子
- Organizer
  日本発達心理学会
- Place of Presentation
  東京大学
- Year and Date
  2015-03-20 – 2015-03-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26590228
[Presentation] 通常の学級における教師の言葉による支援―意味の共有化過程に着目して―
- Author(s)
  司城紀代美
- Organizer
  日本特殊教育学会
- Place of Presentation
  高知大学
- Year and Date
  2014-09-20 – 2014-09-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26590228

1. KUBOTA Yoshihiko (90432103)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
2. 人見久城 (10218729)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. HIRASAWA Rintaro

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

Shijo Kiyomi 司城紀代美

司城紀代美シジョウキヨミ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

通常の学級でのインクルーシブ教育における互恵的学習に関する研究Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Empirical study of strategy of universal design for learning in science problem solving

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Presentation] 教室における「適切性」から考える「特別な支援が必要」な子どものコミュニケーションの様相2020

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 中学校における特別支援教育の視点に立った学級づくり―学級担任による生徒理解と支援のあり方に着目して―

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Year and Date

Data Source

[Presentation] 通常の学級における教師の言葉による支援―意味の共有化過程に着目して―

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Year and Date

Data Source

Shijo Kiyomi 司城 紀代美

司城 紀代美 シジョウ キヨミ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

通常の学級でのインクルーシブ教育における互恵的学習に関する研究Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Empirical study of strategy of universal design for learning in science problem solving

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Presentation] 教室における「適切性」から考える「特別な支援が必要」な子どものコミュニケーションの様相2020

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 中学校における特別支援教育の視点に立った学級づく り―学級担任による生徒理解と支援のあり方に着目して―

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Year and Date

Data Source

[Presentation] 通常の学級における教師の言葉による支援―意味の共有化過程に 着目して―

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Year and Date

Data Source

Shijo Kiyomi 司城紀代美

司城紀代美シジョウキヨミ

[Presentation] 中学校における特別支援教育の視点に立った学級づくり―学級担任による生徒理解と支援のあり方に着目して―

[Presentation] 通常の学級における教師の言葉による支援―意味の共有化過程に着目して―