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YAMAGUCHI Yuko  山口 祐子

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Researcher Number 30753321
Other IDs
Affiliation (Current) 2026: 帝塚山大学, 心理学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help 2022 – 2024: 帝塚山大学, 心理学部, 教授
2020 – 2021: 帝塚山大学, 心理学部, 准教授
2018 – 2019: 九州産業大学, 人間科学部, 講師
Review Section/Research Field
Principal Investigator
Basic Section 09070:Educational technology-related
Except Principal Investigator
Basic Section 09070:Educational technology-related / Basic Section 10030:Clinical psychology-related
Keywords
Principal Investigator
教育プログラム開発 / 心理検査教育プログラム / 臨床現場 / 教育プログラム / 心理検査 / ニーズ調査
Except Principal Investigator
質的分析 / 量的分析 / 実態調査 / 質的研究 … More / 量的研究 / グループ・アプローチ / 研修プログラム開発 / 職業倫理研修 / 心理職の職業倫理 / 回復プロセスモデル / 縦断的研究 / 横断的研究 / 行動指標 / 当事者 / 相談者 / 支援 / ひきこもり / ソーシャルスキル / 開発 / SST / プログラム開発 / 実践研究 / SSE / 解決志向アプローチ / 解決志向ブリーフセラピー / ブリーフセラピー / ソーシャルスキル教育 / SST / 教師 Less
  • Research Projects

    (4 results)
  • Research Products

    (20 results)
  • Co-Researchers

    (5 People)
  •  心理職の職業倫理研修プログラムの開発

    • Principal Investigator
      神野 文
    • Project Period (FY)
      2024 – 2026
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Review Section
      Basic Section 09070:Educational technology-related
    • Research Institution
      Kyushu University
  •  Support from the Narratives of People Who Have Experienced Withdrawal: Creating a Recovery Process Model for Withdrawal Persons

    • Principal Investigator
      Nakaji Nobuo
    • Project Period (FY)
      2021 – 2024
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Review Section
      Basic Section 10030:Clinical psychology-related
    • Research Institution
      Tezukayama University
  •  Developing an educational program for psychological testing that emphasizes perspectives of clinical settingsPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      YAMAGUCHI Yuko
    • Project Period (FY)
      2021 – 2024
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
    • Review Section
      Basic Section 09070:Educational technology-related
    • Research Institution
      Tezukayama University
  •  Development of "Brief SST" efficiently conducted by teachers

    • Principal Investigator
      ITO Yayoi
    • Project Period (FY)
      2018 – 2021
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Review Section
      Basic Section 09070:Educational technology-related
    • Research Institution
      Kyushu Sangyo University

All 2025 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018

All Journal Article Presentation

  • [Journal Article] Characteristics of New Clients at a Support Institution for Hikikomori : A Cross-Sectional Analysis2025

    • Author(s)
      中地 展生、山口 祐子
    • Journal Title

      帝塚山大学心理科学論集

      Volume: 8 Pages: 1-8

    • DOI

      10.57373/0002000213

    • URL

      https://tezukayama.repo.nii.ac.jp/records/2000213

    • Year and Date
      2025-03-14
    • Language
      Japanese
    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K03100
  • [Journal Article] Developing an Education Program for Psychological Assessment Emphasizing Clinical Practice2025

    • Author(s)
      山口 祐子、式部 陽子、奥村 由美子
    • Journal Title

      帝塚山大学心理科学論集

      Volume: 8 Pages: 9-16

    • DOI

      10.57373/0002000214

    • URL

      https://tezukayama.repo.nii.ac.jp/records/2000214

    • Year and Date
      2025-03-14
    • Language
      Japanese
    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K13652
  • [Journal Article] 教師が実施しやすい「ブリーフSSE」の開発-大学生を対象とする予備的検討2022

    • Author(s)
      伊藤弥生・山口祐子・久木山健一
    • Journal Title

      児童青年精神医学とその近接領域

      Volume: 印刷中

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K02879
  • [Journal Article] 教師によるSST実施に関するイメージについての研究2021

    • Author(s)
      久木山健一・伊藤弥生・山口祐子
    • Journal Title

      日本教育工学会誌

      Volume: 44-4 Pages: 583-590

    • NAID

      130008003173

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K02879
  • [Presentation] 心理職の職業倫理に関する学びの実態調査―心理職を目指す大学生・大学院生及び心理職を対象として―2024

    • Author(s)
      山口勇弥・神野文・山口祐子
    • Organizer
      日本応用教育心理学会第39回研究大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24K06235
  • [Presentation] ひきこもり経験者の「支援」の変化に関する研究2024

    • Author(s)
      中地展生、山口祐子
    • Organizer
      日本人間性心理学会第43回大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K03100
  • [Presentation] 臨床現場の視点を重視した心理検査教育プログラムの開発2024

    • Author(s)
      山口祐子・式部陽子・奥村由美子
    • Organizer
      日本心理学会第88回大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K13652
  • [Presentation] 公認心理師養成大学の「心理職の倫理」のシラバス分析2024

    • Author(s)
      神野文・山口祐子・山口勇弥・高橋大樹
    • Organizer
      日本人間性心理学会第43回大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24K06235
  • [Presentation] 臨床現場の視点を重視した心理検査教育プログラム作成の試み2023

    • Author(s)
      山口祐子・式部陽子・奥村由美子
    • Organizer
      日本心理学会第87回大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K13652
  • [Presentation] ひきこもり支援団体における相談者の分析(2)―行動範囲と対人交流に着目して2022

    • Author(s)
      山口祐子・中地展生
    • Organizer
      第41回日本心理臨床学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K03100
  • [Presentation] ひきこもり支援団体における相談者の縦断的研究―行動範囲と対人交流の視点から―2022

    • Author(s)
      中地展生・山口祐子
    • Organizer
      第41回日本人間性心理学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K03100
  • [Presentation] ひきこもり支援団体における相談者の分析(1)―性別および不登校経験による検討―2022

    • Author(s)
      中地展生・山口祐子
    • Organizer
      第41回日本心理臨床学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K03100
  • [Presentation] 教師が実施しやすいブリーフ Social Skills Educationの開発2-学生トレーナーによる実践の検討-2021

    • Author(s)
      山口祐子・久木山健一・伊藤弥生
    • Organizer
      第62回日本児童青年精神医学会総会(web開催)
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K02879
  • [Presentation] 臨床現場からみた心理検査教育プログラムへのニーズ調査2021

    • Author(s)
      山口祐子
    • Organizer
      日本応用教育心理学会第36回研究大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K13652
  • [Presentation] ブリーフ Social Skills Education で行った「自分のいいところ探し」のアンケート分析 ‐教師が実施しやすいソーシャル スキル教育の開発に向けて2020

    • Author(s)
      伊藤弥生・山口祐子・久木山健一
    • Organizer
      第61回日本児童青年精神医学会総会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K02879
  • [Presentation] ブリーフSSEプログラム原案の検討-教師が実施しやすいソーシャルスキル教育の開発に向けて2020

    • Author(s)
      伊藤弥生・山口祐子・久木山健一
    • Organizer
      日本発達心理学会第31回大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K02879
  • [Presentation] Factors improving teachers’self-efficacy for conducting SST -to improve work engagement of teachers’2019

    • Author(s)
      Kukiyama Kenichi,Ito Yayoi,Yamaguchi Yuko
    • Organizer
      XVI European Congress of Psychology
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K02879
  • [Presentation] 教員のSSTに対する有効性の認識についての質的調査2019

    • Author(s)
      山口祐子・久木山健一・伊藤弥生
    • Organizer
      第60回日本児童青年精神医学会総会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K02879
  • [Presentation] 学校におけるSSTの実態調査Ⅰ-現職教員がもつSSTのイメージについての検討-2018

    • Author(s)
      山口祐子・伊藤弥生・久木山健一
    • Organizer
      応用教育心理学会第33回研究大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K02879
  • [Presentation] 学校におけるSSTの実態調査Ⅱ-現職教員のSST実施を阻害する要因について-2018

    • Author(s)
      久木山健一・伊藤弥生・山口祐子
    • Organizer
      応用教育心理学会第33回研究大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K02879
  • 1.  ITO Yayoi (00346743)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 9 results
  • 2.  Nakaji Nobuo (70461192)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 4 results
  • 3.  久木山 健一 (10387590)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 9 results
  • 4.  神野 文 (10955553)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 2 results
  • 5.  山口 勇弥 (50880754)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 2 results

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