KISHIOKA Natsuko 岸岡奈津子

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岸岡奈津子キシオカナツコ

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Researcher Number	30757927
Affiliation (Current)	2022: 立命館大学, 学生部・OIC学生オフィス, 職員
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2018 – 2021: 立命館大学, 学生部・OIC学生オフィス, 職員
Review Section/Research Field	Except Principal Investigator Basic Section 09010:Education-related
Keywords	Except Principal Investigator 学習支援 / 省察 / 能力開発 / 学習支援者 / ハンドブック / ポートフォリオ / 実践知 / 面談 / ワークショップ / 枠組み / 履修指導 / 学習相談 / モデル化

Professional development using self-reflection for learning supporters in universities and colleges
- Principal Investigator
  
  SHIMIZU EIKO
- Project Period (FY)
  2018 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Otemon Gakuin University

All 2021 2020 2019 2018

All Journal Article Presentation

[Journal Article] （ラウンドテーブル報告）日本におけるアカデミック・アドバイジングを追究するー効果的な組織運営についてー2020
- Author(s)
  清水栄子、山崎めぐみ、御厨まり子、岸岡奈津子、秦敬治
- Journal Title
  
  大学教育学会誌
  
  Volume: 41(2) Pages: 76-80
- NAID
  40022145248
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02335
[Journal Article] Student Success Program における支援の現状と課題2019
- Author(s)
  石田明菜・長谷川祥子・岸岡奈津子
- Journal Title
  
  立命館高等教育研究
  
  Volume: 18 Pages: 75-86
- NAID
  120006627551
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02335
[Presentation] 学習支援者のためのポートフォリオ開発2021
- Author(s)
  清水栄子・岸岡奈津子
- Organizer
  大学教育研究フォーラム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02335
[Presentation] 支援の可視化と最適化－多様なニーズを取りこぼさないリファーとStudent Success の共通理解－2021
- Author(s)
  渡邉あい子・石田明菜・岸岡奈津子
- Organizer
  日本アカデミック・アドバイジング協会第1回年次大会（オンライン開催）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02335
[Presentation] 学力補完型から目標設定型へシフトした入学前教育の効果―文化芸術・スポーツ特別選抜入試合格者を対象として―2021
- Author(s)
  木原宏子・岸岡奈津子・細川千絵
- Organizer
  初年次教育学会第14回大会（オンライン開催）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02335
[Presentation] Student Successを促すオンラインでの学修支援2021
- Author(s)
  木原宏子・茅根未央・岸岡奈津子・石田明菜・松本清・渡邉あい子
- Organizer
  大学教育研究フォーラム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02335
[Presentation] "Student Successを実現するための伴走支援の在り方に関する一考察 -立命館大学Student Success Program個別支援の事例から-"2020
- Author(s)
  木原　宏子・岸岡　奈津子・石田　明菜・渡邉　あい子
- Organizer
  大学教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02335
[Presentation] ラウンドテーブル　日本におけるアカデミック・アドバイジングを追究する～効果的な組織運営について～2019
- Author(s)
  清水栄子、秦敬治、山﨑めぐみ、岸岡奈津子、御厨まり子、島田敬久
- Organizer
  大学教育学会第41回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02335
[Presentation] 自己省察を用いた学習支援担当者の能力開発の可能性―CAS Self-Assessment Guideに着目して―2019
- Author(s)
  清水栄子、岸岡奈津子
- Organizer
  大学教育学会第41回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02335
[Presentation] 正課と課外自主活動の両立困難学生に対する支援―立命館大学新「学業ガイドライン」抵触者に対する学生支援(SSP)の事例から―2019
- Author(s)
  木原宏子、岸岡奈津子、渡邉あい子、石田明菜、下井康弘
- Organizer
  初年次教育学会第12回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02335
[Presentation] 主体的な学生を育成するための学修支援 ―立命館大学におけるStudent Success Programの取組―2019
- Author(s)
  長田勝・長谷川祥子・加藤慶彦・柳瀬圭志・下井康弘・渡邉あい子・石田明菜・岸岡奈津子
- Organizer
  大学教育研究フォーラム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02335
[Presentation] 専門職の立場からー立命館大学Student Success Program（SSP）実践事例を通してー2019
- Author(s)
  岸岡奈津子
- Organizer
  大学教育学会第41回大会ラウンドテーブル
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02335
[Presentation] 学生の「自立と成長」を目指した階層的学修支援 ―立命館大学Student Success Program揺籃期の総括と今後の課題―2019
- Author(s)
  石田明菜、岸岡奈津子、渡邉あい子、木原宏子、辻田奈保子、平野莉江子、五坪智彰
- Organizer
  大学教育研究フォーラム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02335
[Presentation] 学習支援担当者の能力開発の現状と課題―教員・学生・専門職を事例として―2019
- Author(s)
  清水栄子・岸岡奈津子・山﨑その・井原奉明・竹中喜一・井上咲希・中野正俊・中井俊樹
- Organizer
  第25回大学教育研究フォーラム参加者企画者セッション
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02335
[Presentation] ピアレビューによる教育効果・改善に関する考察 ―全教員を対象とした大学の事例をもとに―2018
- Author(s)
  岸岡奈津子・藤本祥之・秦敬治
- Organizer
  大学教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02335
[Presentation] SSP（Student Success Program）による入学前後の継続的な正課・課外の両立支援2018
- Author(s)
  渡邉あい子・石田明菜・岸岡奈津子・長田勝
- Organizer
  初年次教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02335
[Presentation] 学習支援担当者に求められる能力・スキルとは－米国専門職団体を事例として－2018
- Author(s)
  清水栄子・山﨑その・岸岡奈津子・中井俊樹
- Organizer
  四国地区大学教職員能力開発ネットワークSPODフォーラム2018
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02335
[Presentation] ラウンドテーブル　アカデミック・アドバイジング－実践者の能力開発の観点から－2018
- Author(s)
  清水栄子・山﨑めぐみ・御厨まり子・島田敬久・岸岡奈津子・秦敬冶
- Organizer
  大学教育学会第40回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02335

1. SHIMIZU EIKO (10760275)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 7 results
2. 中井俊樹 (30303598)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
3. 山崎その (70449502)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 5 results

KISHIOKA Natsuko 岸岡 奈津子

岸岡 奈津子 キシオカ ナツコ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Professional development using self-reflection for learning supporters in universities and colleges

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

[Journal Article] （ラウンドテーブル報告）日本におけるアカデミック・アドバイジングを追究するー効果的な組織運営についてー2020

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] Student Success Program における支援の現状と課題2019

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Presentation] 学習支援者のためのポートフォリオ開発2021

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 支援の可視化と最適化－多様なニーズを取りこぼさないリファーとStudent Success の共通理解－2021

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 学力補完型から目標設定型へシフトした入学前教育の効果―文化芸術・スポーツ特別選抜入試合格者を対象として―2021

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] Student Successを促すオンラインでの学修支援2021

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] "Student Successを実現するための伴走支援の在り方に関する一考察 -立命館大学Student Success Program個別支援の事例から-"2020

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] ラウンドテーブル 日本におけるアカデミック・アドバイジングを追究する ～効果的な組織運営について～2019

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 自己省察を用いた学習支援担当者の能力開発の可能性―CAS Self-Assessment Guideに着目して―2019

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 正課と課外自主活動の両立困難学生に対する支援―立命館大学 新「学業ガイドライン」抵触者に対する学生支援(SSP)の事例から―2019

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 主体的な学生を育成するための学修支援 ―立命館大学におけるStudent Success Programの取組―2019

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 専門職の立場からー立命館大学Student Success Program（SSP） 実践事例を通してー2019

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 学生の「自立と成長」を目指した階層的学修支援 ―立命館大学Student Success Program揺籃期の総括と今後の課題―2019

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 学習支援担当者の能力開発の現状と課題―教員・学生・専門職を事例として―2019

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] ピアレビューによる教育効果・改善に関する考察 ―全教員を対象とした大学の事例をもとに―2018

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] SSP（Student Success Program）による入学前後の継続的な正課・課外の両立支援2018

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 学習支援担当者に求められる能力・スキルとは －米国専門職団体を事例として－2018

Author(s)

Organizer

KISHIOKA Natsuko 岸岡奈津子

岸岡奈津子キシオカナツコ

[Presentation] ラウンドテーブル　日本におけるアカデミック・アドバイジングを追究する～効果的な組織運営について～2019

[Presentation] 正課と課外自主活動の両立困難学生に対する支援―立命館大学新「学業ガイドライン」抵触者に対する学生支援(SSP)の事例から―2019

[Presentation] 専門職の立場からー立命館大学Student Success Program（SSP）実践事例を通してー2019

[Presentation] 学習支援担当者に求められる能力・スキルとは－米国専門職団体を事例として－2018

[Presentation] ラウンドテーブル　アカデミック・アドバイジング－実践者の能力開発の観点から－2018