Date Hiroko 伊達宏子 (平野宏子)

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平野宏子

平野

平野宏子ヒラノヒロコ

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Researcher Number	30759311
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Affiliation (Current)	2025: 東京外国語大学, 大学院国際日本学研究院, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2021 – 2024: 東京外国語大学, 大学院国際日本学研究院, 准教授 2016 – 2019: 東京外国語大学, 大学院国際日本学研究院, 講師
Review Section/Research Field	Principal Investigator Japanese language education Except Principal Investigator Basic Section 02090:Japanese language education-related / Japanese language education
Keywords	Principal Investigator アクセント・イントネーション / 音声学習 / 音声教材 / LMS / 合成音声 / 韻律 / OJAD / eラーニング / イントネーション / アクセント … More / web辞書 / 教材開発 / 音声教育 / 日本語教育 … More Except Principal Investigator 学習 / 学習者 / 日英対訳 / データベース / 例文 / 日英翻訳 / 辞書アプリ / 辞書サイト / 学習ツール開発 / 例文データベース / 日本語の国際化 / 遠隔ディスカッション / 遠隔授業 / 共通語としての日本語 / コミュニケーション・ストラテジー / 越境コミュニケーション / 言語的多様性 / 母語話者・非母語話者間の日本語 / 非母語話者間の日本語 / 遠隔討論会 / JLF(リンガフランカとしての日本語） / 多文化共生 / 遠隔日本語討論会 / 日本を超えた日本語教育 / 言語規範主義によらない日本語教育 / 多様な日本語学習者 / JFL（共通語としての日本語） Less

Construction and applied research of the database of high-quality Japanese example sentences available for the development of dictionary websites and applications
- Principal Investigator
  
  鈴木智美
- Project Period (FY)
  2021 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 02090:Japanese language education-related
- Research Institution
  Tokyo University of Foreign Studies
Japanese language teaching and learning beyond the boundary - Potentials of Japanese as a lingua franca -
- Principal Investigator
  
  KOBAYASHI YUKIE
- Project Period (FY)
  2016 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Tokyo University of Foreign Studies
Establishment of Systematic Prosody Education Method Utilizing OJAD and Japanese Teaching MaterialsPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Date Hiroko
- Project Period (FY)
  2016 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Tokyo University of Foreign Studies

All 2024 2020 2019 2018 2017

All Journal Article Presentation

[Journal Article] 「日本語例文バンク（Jreibun）プロジェクト中間報告－作成された全例文を使用語彙・文パターンの観点から見る－」2024
- Author(s)
  鈴木智美・清水由貴子・渋谷博子・伊達宏子
- Journal Title
  
  『東京外国語大学国際日本学研究』
  
  Volume: 第４号 Pages: 156-180
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20470
[Journal Article] 日本語上級中国人学習者と母語話者の真偽／疑問詞疑問文イントネーションの産出と知覚2020
- Author(s)
  郭田夫・施礫峰・花薗悟・伊達宏子
- Journal Title
  
  日本音響学会2020年春季研究発表会講演論文集
  
  Pages: 815-816
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K13237
[Journal Article] 小学3年生児童と日本語上級中国人学習者の肯否疑問文と疑問詞疑問文の産出2019
- Author(s)
  伊達宏子、花薗悟
- Journal Title
  
  日本音響学会2019年春季研究発表会講演論文集
  
  Volume: 2019 Pages: 793-794
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K13237
[Journal Article] Evaluation of the Prosodic Naturalness of Japanese Learners’ Utterances after Practicing with OJAD Suzuki-kun2019
- Author(s)
  伊達宏子、中村則子、峯松信明
- Journal Title
  
  Journal of the Phonetic Society of Japan
  
  Volume: 23 Issue: 0 Pages: 6-21
- DOI
  10.24467/onseikenkyu.23.0_6
- NAID
  130007639982
- ISSN
  1342-8675, 2189-5961
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K13237
[Journal Article] Preliminary Research on Pitch Patterns of Yes-No and WH Questions Read Aloud by Japanese 3rd -Grade Elementary School Children and Advanced Chinese Learners of Japanese2019
- Author(s)
  伊達宏子・花薗悟
- Journal Title
  
  東京外国語大学論集
  
  Volume: 98 Pages: 1-12
- DOI
  10.15026/93950
- NAID
  120006718554
- ISSN
  04934342
- URL
  https://tufs.repo.nii.ac.jp/records/6690
- Year and Date
  2019-07-31
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K13237
[Journal Article] 日本語上級中国人学習者と日本語母語話者教師の真偽疑問文と疑問詞疑問文の産出2019
- Author(s)
  伊達宏子・花薗悟・郭田夫
- Journal Title
  
  日本音響学会2019年秋季研究発表会講演論文集
  
  Pages: 785-788
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K13237
[Journal Article] 学習者の自律学習と相互交流を目的としたLMSの導入と実践2018
- Author(s)
  伊達宏子、渋谷博子、伊東克洋
- Journal Title
  
  東京外国語大学論集 (Area and Culture Studies)
  
  Volume: 96 Pages: 267-280
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K13237
[Journal Article] 予備教育における理工系専門科目語彙の音声韻律情報付き補助教材の開発―基礎数学―2018
- Author(s)
  伊達宏子、伊東克洋、渋谷博子、藤村知子
- Journal Title
  
  2018年度日本語教育学会春季大会予稿集
  
  Volume: 2018 Pages: 231-236
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K13237
[Journal Article] Development of Audio-Visual Materials Based on Intermediate Japanese Textbook Using OJAD2018
- Author(s)
  伊達宏子、伊東克洋
- Journal Title
  
  The journal of Japanese Language Education Methods
  
  Volume: 24 Issue: 2 Pages: 104-105
- DOI
  10.19022/jlem.24.2_104
- NAID
  130007436313
- ISSN
  1881-3968, 2423-9909
- Language
  Japanese
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K13237
[Journal Article] 動画作成ソフトを使った2か国語プレゼンテーション授業の試み2017
- Author(s)
  岡葉子, 伊達宏子
- Journal Title
  
  日本語教育研究
  
  Volume: 40 Pages: 107-121
- DOI
  10.21808/kjje.40.07
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K13237
[Presentation] 日本語上級中国人学習者と母語話者の真偽／疑問詞疑問文イントネーションの産出と知覚2020
- Author(s)
  郭田夫・施礫峰・花薗悟・伊達宏子
- Organizer
  日本音響学会2020年春季研究発表会　1-P-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K13237
[Presentation] 日本語上級中国人学習者と日本語母語話者教師の真偽疑問文と疑問詞疑問文の産出2019
- Author(s)
  伊達宏子・花薗悟・郭田夫
- Organizer
  日本音響学会2019年秋季研究発表会　2-P-33
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K13237
[Presentation] 「中国の大学における日本語教育とJFL」（パネル発表「日本を超えた日本語教育－共通語としての日本語（JFL）の可能性を探る」）2018
- Author(s)
  伊達宏子
- Organizer
  「国際日本語教育・日本研究シンポシウム」香港日本語研究会主催主催
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02801
[Presentation] 自己モニター能力向上を意識した母語との比較によるプレゼンテーション授業の試み2018
- Author(s)
  伊達宏子、岡葉子
- Organizer
  日本語／日本語教育研究会第10回研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K13237
[Presentation] 自律学習を目的としたLMSによる日本語教材配信の有用性―学習者の視点から―2018
- Author(s)
  伊東克洋、伊達宏子、渋谷博子
- Organizer
  日本語／日本語教育研究会第10回研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K13237
[Presentation] 予備教育における理工系専門科目語彙の音声韻律情報付き補助教材の開発―基礎数学―2018
- Author(s)
  伊達宏子、伊東克洋、渋谷博子、藤村知子
- Organizer
  2018年度日本語教育学会春季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K13237
[Presentation] 『中級日本語』本文の視聴覚的教材化－OJADによるアクセント・イントネーションパターンの描画と合成音声付与－2018
- Author(s)
  伊達宏子, 伊東克洋
- Organizer
  日本語教育研究会誌
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K13237
[Presentation] 小学3年生児童と日本語上級中国人学習者の肯否疑問文と疑問詞疑問文の産出2018
- Author(s)
  伊達宏子、花薗悟
- Organizer
  日本音響学会2019年春季研究発表会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K13237
[Presentation] 『中級日本語』本文の視聴覚的教材化－OJADによるアクセント・イントネーションパターンの描画と合成音声付与－2018
- Author(s)
  伊達宏子、伊東克洋
- Organizer
  第50回日本語教育方法研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K13237
[Presentation] 教室外学習用web教材の作成と配信―IT知識・時間がない教師のLMS利用と協働―2017
- Author(s)
  平野宏子・渋谷博子・清水由貴子・大西昭夫
- Organizer
  第48回日本語教育方法研究会
- Place of Presentation
  宮城教育大学（宮城県青葉山地区）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K13237

1. KOBAYASHI YUKIE (40114798)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
2. 林俊成 (70287994)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. 望月圭子 (90219973)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. 鈴木智美 (70332632)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
5. 中村彰 (10272618)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. 清水由貴子 (60735851)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
7. 望月源 (70313707)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. 加藤恵梨 (70770311)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. 藤村知子 (20229040)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. TOYODA etsuko

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. KIKUSHIMA kazuki

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. HE meiling

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

Date Hiroko 伊達 宏子 (平野 宏子)

平野宏子

平野

平野 宏子 ヒラノ ヒロコ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Construction and applied research of the database of high-quality Japanese example sentences available for the development of dictionary websites and applications

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Japanese language teaching and learning beyond the boundary - Potentials of Japanese as a lingua franca -

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Establishment of Systematic Prosody Education Method Utilizing OJAD and Japanese Teaching MaterialsPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] 「日本語例文バンク（Jreibun）プロジェクト中間報告－作成された全例文を使用語彙・文パターンの観点から見る－」2024

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 日本語上級中国人学習者と母語話者の真偽／疑問詞疑問文イントネーションの産出と知覚2020

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 小学3年生児童と日本語上級中国人学習者の肯否疑問文と疑問詞疑問文の産出2019

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] Evaluation of the Prosodic Naturalness of Japanese Learners’ Utterances after Practicing with OJAD Suzuki-kun2019

Author(s)

Journal Title

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NAID

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Data Source

[Journal Article] Preliminary Research on Pitch Patterns of Yes-No and WH Questions Read Aloud by Japanese 3rd -Grade Elementary School Children and Advanced Chinese Learners of Japanese2019

Author(s)

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Data Source

[Journal Article] 日本語上級中国人学習者と日本語母語話者教師の真偽疑問文と疑問詞疑問文の産出2019

Author(s)

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[Journal Article] 学習者の自律学習と相互交流を目的としたLMSの導入と実践2018

Author(s)

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[Journal Article] 予備教育における理工系専門科目語彙の音声韻律情報付き補助教材の開発―基礎数学―2018

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[Journal Article] Development of Audio-Visual Materials Based on Intermediate Japanese Textbook Using OJAD2018

Author(s)

Journal Title

DOI

NAID

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Language

Data Source

[Journal Article] 動画作成ソフトを使った2か国語プレゼンテーション授業の試み2017

Author(s)

Journal Title

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Date Hiroko 伊達宏子 (平野宏子)

平野宏子ヒラノヒロコ