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Okimoto Tomoko  沖本 与子

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沖本 与子  オキモト トモコ

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Researcher Number 30802144
Other IDs
Affiliation (Current) 2026: 東京外国語大学, 世界言語社会教育センター, 講師
Affiliation (based on the past Project Information) *help 2022 – 2024: 東京外国語大学, 世界言語社会教育センター, 講師
2021: 早稲田大学, 日本語教育研究センター, 講師(任期付)
Review Section/Research Field
Principal Investigator
Basic Section 02090:Japanese language education-related
Keywords
Principal Investigator
e-learning / 対のある自他動詞 / オンライン学習 / 対のある自動詞他動詞 / e-Learning / 語彙学習 / ITS / 日本語教育 / 適応型学習システム / 日本語教区 / 語彙 / オンライン学習システム / 対のある自動詞・他動詞
  • Research Projects

    (2 results)
  • Research Products

    (6 results)
  •  Development of an Adaptive Japanese Transitive and Intransitive Verbs Learning Support System for Japanese Language Learners and InstructorsPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      沖本 与子
    • Project Period (FY)
      2024 – 2026
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Review Section
      Basic Section 02090:Japanese language education-related
    • Research Institution
      Tokyo University of Foreign Studies
  •  Development of an Online Intransitive and Transitive Verbs Acquisition Support System for Japanese Learners and EducatorsPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      Okimoto Tomoko
    • Project Period (FY)
      2021 – 2023
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Review Section
      Basic Section 02090:Japanese language education-related
    • Research Institution
      Tokyo University of Foreign Studies
      Waseda University

All 2024 2023 2022 2021

All Journal Article Presentation

  • [Journal Article] 「対のある自他動詞」における誤用傾向 ―時期の異なる二つのコーパスを用いた比較―2022

    • Author(s)
      沖本 与子
    • Journal Title

      一橋日本語教育研究

      Volume: 10 Pages: 25-38

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K00633
  • [Presentation] 日本語の対のある自動詞・他動詞を用いたオンライン学習システムの構築とその運用2024

    • Author(s)
      沖本与子
    • Organizer
      2024年度第21回マレーシア日本語教育国際研究発表会
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24K04002
  • [Presentation] 対のある自他動詞を用いたオンライン学習プログラム-効果的な学習者レベルの検討-2024

    • Author(s)
      沖本与子
    • Organizer
      2024年日本語教育国際研究大会 (ICJLE2024)
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24K04002
  • [Presentation] Tracking Knowledge in a Learning Environment for Japanese as a 2nd Language2023

    • Author(s)
      Tomoko OKIMOTO, Matthew JOHNSON, Huy NGUYEN, Steven MOORE, Michael EAGLE, John STAMPER
    • Organizer
      The 31st International Conference on Computers in Education(ICCE02023)
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K00633
  • [Presentation] 対のある自他動詞と文法を組み合わせた項目を用いたオンライン学習の解答傾向―5週間のオンライン学習で用いた項目の分析を中心に―2022

    • Author(s)
      沖本 与子
    • Organizer
      言語資源ワークショップ2022
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K00633
  • [Presentation] 「日本語学習者における「対のある自他動詞」の知識獲得と知識定着の測定-プレテスト・ポストテスト・遅延テストの分析-」2021

    • Author(s)
      沖本与子
    • Organizer
      日本語教育学会2021年度秋季大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K00633

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