HORIBE YOKO 堀部要子

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堀部要子ホリベヨウコ

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Researcher Number	30910161
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Affiliation (Current)	2026: 名古屋葵大学, 児童教育学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2026: 名古屋葵大学, 児童教育学部, 教授 2024: 名古屋女子大学, 児童教育学部, 教授 2022 – 2023: 名古屋女子大学, 文学部, 准教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09060:Special needs education-related
Keywords	Principal Investigator 教育的ニーズ / 行動 / 役割 / リーダー / 支援

Research Projects
(2 results)
Research Products
(13 results)

リーダーの役割と行動に着目した学校支援モデルの開発Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  堀部要子
- Project Period (FY)
  2026 – 2027
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- Review Section
  
  Basic Section 09060:Special needs education-related
- Research Institution
  Nagoya Aoi University
特別な教育的ニーズのある児童への支援を促進するリーダーの役割と行動に関する研究Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  堀部要子
- Project Period (FY)
  2022 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- Review Section
  
  Basic Section 09060:Special needs education-related
- Research Institution
  Nagoya Women's University

All 2024 2023 2022

All Journal Article Presentation Book

[Book] 学校全体で取り組む！特別な教育的ニーズのある児童を含む全ての児童への支援―公立小学校におけるスクールワイド多層支援モデル―2024
- Author(s)
  堀部要子
- Total Pages
  220
- Publisher
  ジアース教育新社
- ISBN
  9784863717022
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K13741
[Book] 子どもを応援するための特別支援教育2024
- Author(s)
  堀部要子　他12名
- Total Pages
  170
- Publisher
  北樹出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K13741
[Book] シリーズ教育・保育の論点学びの未来を拓く2023
- Author(s)
  堀部要子　他14名
- Total Pages
  107
- Publisher
  三恵社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K13741
[Book] シリーズ教育・保育の論点　学びの進化2022
- Author(s)
  堀部要子　他13名
- Total Pages
  107
- Publisher
  三恵社
- ISBN
  9784866936642
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K13741
[Journal Article] 特別支援教育の推進に資する小学校リーダーの役割と行動―Ａ小学校リーダーへのインタビュー調査の結果から―2024
- Author(s)
  堀部要子
- Journal Title
  
  児童教育論集
  
  Volume: 8 Pages: 9-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K13741
[Journal Article] 小学校におけるリーダーの特別支援教育に関する意識2024
- Author(s)
  堀部要子
- Journal Title
  
  名古屋女子大学紀要
  
  Volume: 70 Pages: 175-185
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K13741
[Journal Article] 小学校におけるスクールワイドの短時間SSTの効果2022
- Author(s)
  堀部要子
- Journal Title
  
  児童教育論集
  
  Volume: 6 Pages: 20-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K13741
[Journal Article] 授業UDの校内授業研究ーＥ小学校の実践から学ぶ校内授業研究の進め方ー2022
- Author(s)
  堀部要子
- Journal Title
  
  授業UD研究
  
  Volume: 14 Pages: 66-75
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K13741
[Presentation] 小学校におけるリーダーの特別支援教育に関する意識（２）―インタビュー調査の結果から―2024
- Author(s)
  堀部要子
- Organizer
  日本特殊教育学会第62回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K13741
[Presentation] 小学校におけるリーダーの特別支援教育に関する意識ーアンケート調査の結果からー2023
- Author(s)
  堀部要子
- Organizer
  日本特殊教育学会第61回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K13741
[Presentation] 読み書き困難を示す子どもへの「ひらがな・カタカナ」学習支援方法の検討2022
- Author(s)
  堀部要子　他2名
- Organizer
  日本LD学会第31回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K13741
[Presentation] 自閉症スペクトラム障害を有する子どもの学習とは？（２）ーASD児の学習へのアプローチー2022
- Author(s)
  堀部要子　他3名
- Organizer
  日本特殊教育学会第60回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K13741
[Presentation] 適応に困難さを示す児童生徒への支援の在り方ー小学校通級・中学校通級・相談室の事例を通してー2022
- Author(s)
  堀部要子　他6名
- Organizer
  日本LD学会第31回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K13741

HORIBE YOKO 堀部 要子

堀部 要子 ホリベ ヨウコ

Research Projects

Research Products

リーダーの役割と行動に着目した学校支援モデルの開発Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

特別な教育的ニーズのある児童への支援を促進するリーダーの役割と行動に関する研究Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

[Book] 学校全体で取り組む！特別な教育的ニーズのある児童を含む全ての児童への支援―公立小学校におけるスクールワイド多層支援モデル―2024

Author(s)

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Publisher

ISBN

Data Source

[Book] 子どもを応援するための特別支援教育2024

Author(s)

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Publisher

Data Source

[Book] シリーズ教育・保育の論点 学びの未来を拓く2023

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] シリーズ教育・保育の論点 学びの進化2022

Author(s)

Total Pages

Publisher

ISBN

Data Source

[Journal Article] 特別支援教育の推進に資する小学校リーダーの役割と行動―Ａ小学校リーダーへのインタビュー調査の結果から―2024

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 小学校におけるリーダーの特別支援教育に関する意識2024

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 小学校におけるスクールワイドの短時間SSTの効果2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 授業UDの校内授業研究ーＥ小学校の実践から学ぶ校内授業研究の進め方ー2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Presentation] 小学校におけるリーダーの特別支援教育に関する意識（２）―インタビュー調査の結果から―2024

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 小学校におけるリーダーの特別支援教育に関する意識 ーアンケート調査の結果からー2023

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 読み書き困難を示す子どもへの「ひらがな・カタカナ」学習支援方法の検討2022

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 自閉症スペクトラム障害を有する子どもの学習とは？（２）ーASD児の学習へのアプローチー2022

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 適応に困難さを示す児童生徒への支援の在り方ー小学校通級・中学校通級・相談室の事例を通してー2022

Author(s)

Organizer

Data Source

HORIBE YOKO 堀部要子

堀部要子ホリベヨウコ

[Book] シリーズ教育・保育の論点学びの未来を拓く2023

[Book] シリーズ教育・保育の論点　学びの進化2022

[Presentation] 小学校におけるリーダーの特別支援教育に関する意識ーアンケート調査の結果からー2023