Yasuhara Junko 安原順子

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安原順子ヤスハラジユンコ

YASUHARA Junko 安原順子

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Researcher Number	40309430
Other IDs
Affiliation (Current)	2026: 神戸女子大学, 文学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2020 – 2022: 神戸女子大学, 文学部, 教授 2016 – 2018: 神戸女子大学, 文学部, 教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 02090:Japanese language education-related / Japanese language education
Keywords	Principal Investigator eポートフォリオ / 学習者オートノミー / reflective journal / 日本語教員養成 / 双方向授業 / ICT使用の双方向授業 / フィードバック / ICT学習プログラム / 自律的な学習 / ICTの使用 … More / ICT活用 / アクティブ・ラーニング / 授業内フィードバック / 日本語教育 / 自律学習 / ICT / 質的調査 / 双方向型授業 / 遠隔授業 / オンライン / ｅポートフォリオ / 質的分析 / 日本語学習 Less

Research Projects
(2 results)
Research Products
(17 results)

Research on a Japanese language teacher training program using ICT interactive classes to nurture learner autonomyPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Yasuhara Junko
- Project Period (FY)
  2020 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 02090:Japanese language education-related
- Research Institution
  Kobe Women's University
Research on the online exchange program for Japanese language teaching and learningPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  YASUHARA Junko
- Project Period (FY)
  2016 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Kobe Women's University

All 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016

All Journal Article Presentation

[Journal Article] 「授業における指名の方法」について2023
- Author(s)
  安原順子
- Journal Title
  
  教職課程年報
  
  Volume: 17 Pages: 1-2
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00716
[Journal Article] ICTを活用した双方向授業活用の日本語教員養成プログラム ―2022年度の報告と学習者オートノミーを育てる授業内フィードバック―(3)2023
- Author(s)
  安原順子
- Journal Title
  
  神女大国文
  
  Volume: 34 Pages: 53-62
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00716
[Journal Article] 「授業時間の使い方」について2022
- Author(s)
  安原順子
- Journal Title
  
  教職課程年報
  
  Volume: 16 Pages: 1-2
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00716
[Journal Article] ICTを活用した双方向授業活用の日本語教員養成プログラム ―2021年度の報告と授業内フィードバック(2)2022
- Author(s)
  安原順子
- Journal Title
  
  神女大国文
  
  Volume: 33 Pages: 95-106
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00716
[Journal Article] ICTを活用した双方向授業活用の日本語教員養成プログラム ―2020年度の報告と学習者オートノミーを育てる授業内フィードバック2021
- Author(s)
  安原順子
- Journal Title
  
  神女大国文
  
  Volume: 32 Pages: 56-66
- NAID
  40022518661
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00716
[Journal Article] 「授業中の教師の話し方」について2021
- Author(s)
  安原順子
- Journal Title
  
  教職課程年報
  
  Volume: 15 Pages: 38-39
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00716
[Journal Article] 『模擬授業』について2019
- Author(s)
  安原　順子
- Journal Title
  
  教職課程年報
  
  Volume: 13 Pages: 12-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02832
[Journal Article] 日本語教員養成と日本語学習に資する双方向授業プログラム―平成2019
- Author(s)
  安原　順子
- Journal Title
  
  神女大国文
  
  Volume: 30 Pages: 1-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02832
[Journal Article] 平成27年度の双方向授業2018
- Author(s)
  安原　順子
- Journal Title
  
  神女大国文
  
  Volume: 29号 Pages: 51-57
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02832
[Journal Article] 「授業力」を考える2018
- Author(s)
  安原　順子
- Journal Title
  
  教職課程年報
  
  Volume: 12号 Pages: 1-2
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02832
[Journal Article] 日本語教員養成と日本語学習に資する双方向授業プログラム－現状と問題点－2017
- Author(s)
  安原　順子
- Journal Title
  
  神女大国文
  
  Volume: 第28号 Pages: 19-25
- NAID
  40021136431
- Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02832
[Presentation] ＩＣＴを活用した双方向授業活用の日本語教員養成プログラムと授業内フィードバック2023
- Author(s)
  安原順子
- Organizer
  私情協　教育イノベーション大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00716
[Presentation] 学習者オートノミーを育むＩＣＴ双方向授業活用と日本語教員養成 ―学生へのフィードバックを中心に―2021
- Author(s)
  安原順子
- Organizer
  令和3年度　私情協教育イノベーション大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00716
[Presentation] 学習者オートノミーを育むＩＣＴを活用した日本語教員養成プログラム2020
- Author(s)
  安原順子
- Organizer
  令和2年度　私情協教育異のヘーション大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00716
[Presentation] 日本語教員養成と日本語学習者のため双方向学習プログラム2019
- Author(s)
  安原　順子
- Organizer
  2019年度私情協　教育イノベーション大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02832
[Presentation] 日本語を教える－外国人教師と日本人教師－2017
- Author(s)
  安原　順子
- Organizer
  中国華南師範大学日本研究国際交流センター　第一回国際シンポジウム　中日比較の視点から始まる日本研究
- Place of Presentation
  華南師範大学（中華人民共和国）
- Year and Date
  2017-03-25
- Invited / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02832
[Presentation] 日本語教員養成と日本語学習者のため双方向学習プログラム―現状と課題―2016
- Author(s)
  安原　順子
- Organizer
  BALI ICJLE
- Place of Presentation
  Bali Nusa Dua Convention Center （インドネシア共和国）
- Year and Date
  2016-09-09
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02832

Yasuhara Junko 安原 順子

安原 順子 ヤスハラ ジユンコ

YASUHARA Junko 安原 順子

Research Projects

Research Products

Research on a Japanese language teacher training program using ICT interactive classes to nurture learner autonomyPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Research on the online exchange program for Japanese language teaching and learningPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] 「授業における指名の方法」について2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] ICTを活用した双方向授業活用の日本語教員養成プログラム ―2022年度の報告と学習者オートノミーを育てる授業内フィードバック―(3)2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 「授業時間の使い方」について2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] ICTを活用した双方向授業活用の日本語教員養成プログラム ―2021年度の報告と授業内フィードバック(2)2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] ICTを活用した双方向授業活用の日本語教員養成プログラム ―2020年度の報告と学習者オートノミーを育てる授業内フィードバック2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 「授業中の教師の話し方」について2021

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 『模擬授業』について2019

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 日本語教員養成と日本語学習に資する双方向授業プログラム―平成2019

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 平成27年度の双方向授業2018

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 「授業力」を考える2018

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 日本語教員養成と日本語学習に資する双方向授業プログラム－現状と問題点－2017

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Presentation] ＩＣＴを活用した双方向授業活用の日本語教員養成プログラムと授業内フィードバック2023

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 学習者オートノミーを育むＩＣＴ双方向授業活用と日本語教員養成 ―学生へのフィードバックを中心に―2021

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 学習者オートノミーを育むＩＣＴを活用した日本語教員養成プログラム2020

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 日本語教員養成と日本語学習者のため双方向学習プログラム2019

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 日本語を教える－外国人教師と日本人教師－2017

Yasuhara Junko 安原順子

安原順子ヤスハラジユンコ

YASUHARA Junko 安原順子